Ancien ECS à Henri IV actuellement à HEC donne cours de maths et géopo

Je commence chaque nouveau cycle de cours par définir avec l'élève quels sont ses besoins et problèmes. Ensuite, chaque séance de cours se déroule autour des trois piliers suivants : réponse aux problèmes rencontrés, compréhension du cours et exercices (principalement à partir d'annales de concours, en particulier pour les élèves de seconde année). Ce sont les besoins et le profil de l'élève qui déterminent l'importance de chaque pilier lors d'une séance de cours. 
En histoire, géographie, géopolitique, l'approche est un peu différente. Si la compréhension des problématiques de l'élève prend toujours une place considérable, nous passons par la suite davantage à la mise en pratique en travaillant sur des sujets.