Méthodologie de français en prépa - e-book gratuit
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Tu es déterminé(e) à progresser en français pour gagner de précieux points aux concours de CPGE scientifiques ? Parfait, c’est le bon endroit pour commencer !
Chaque année, le programme de français-philo en prépa scientifique porte sur un thème précis et trois œuvres à étudier.
Beaucoup d’élèves de prépa scientifique nous demandaient des ressources pour réussir l’épreuve de français-philosophie aux concours. Il nous a donc paru pertinent de produire un support de méthodologie de la dissertation et du résumé de texte gratuit permettant de compléter ton cours de français en prépa et de t’éviter des erreurs classiques.
Lire : Cours de français en prépa scientifiques
Cependant, si vous ressentez le besoin d’un accompagnement plus personnalisé pour vous préparer efficacement à l’épreuve de français-philosophie, envisager des cours de français avec des professeurs particuliers expérimentés dans la préparation aux concours en prépa scientifique peut être une solution judicieuse. Ces cours sur mesure vous permettront d’aborder les spécificités de l’épreuve, de perfectionner votre méthodologie de dissertation et de résumé de texte, et de vous préparer de manière plus approfondie pour obtenir des excellents résultats aux concours.
Voici le formulaire qui te permettra de recevoir l’e-book de méthodologie de français en CPGE gratuitement et directement dans ta boite mail (nous nous engageons à ne pas t’envoyer d’email publicitaire par la suite ni à communiquer ton adresse) :
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Avis Google France ★★★★★ 4,9 sur 5
Comment cet e-book va te faire gagner des points ?
3 apports concrets pour toi
Appliquer une méthodologie de dissertation claire et simple, pour bien gérer ton temps et répondre au sujet posé
Maîtriser les trois œuvres au programme pour les faire dialoguer dans tes dissertations de manière pertinente
Maitriser les épreuves des différents concours, les attendus des jurys. Prendre conscience, travailler et progresser.
Un mot sur les auteurs
Nous avons confié la rédaction de ce support de français-philosophie à quatre rédacteurs experts, avec la mission de te fournir une analyse fine et dense.
Caroline Caffier
Professeure agrégée hors-classe de lettres classiques, titulaire au lycée Faidherbe de Lille, elle enseigne en CPGE scientifiques depuis dix ans. Elle apporte ici son expérience didactique et pédagogique à travers les fiches de méthodologie.
Thomas Dumont
Ancien de khâgne A/L au lycée Louis le Grand, il est actuellement élève de l’Ecole Normale Supérieure de la rue d’Ulm au département d’histoire et théorie des arts ; il suit en parallèle un master en Affaires Européennes à Sciences Po Paris. Fin connaisseur de la culture grecque.
Jérémy Fouliard
Passé par la classe prépa B/L, il est aujourd’hui au département de Sciences Sociales à l’ENS Cachan et chercheur associé à la London Business School. Titulaire d’un master d’économie de l’Ecole Polytechnique, il officie comme professeur de philosophie en stage avec Groupe Réussite.
Hortense Raynal
Après une prépa littéraire A/L au lycée Alphonse Daudet de Nîmes et un M2 de littérature de la Sorbonne, elle est actuellement élève de l’ENS Ulm en lettres modernes. Forte de son expérience de professeure de cours particuliers en français-philosophie pour les élèves de prépa scientifique.
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