Progresser en français en prépa avec notre e-book gratuit

Tu es déterminé(e) à progresser en français pour gagner de précieux points aux concours de CPGE scientifiques ? Parfait, c’est le bon endroit pour commencer !

Cette année, le programme de français-philo en prépa scientifique porte sur le thème de l’Aventure et les trois œuvres suivantes : L’Odyssée d’Homère, Au cœur des ténèbres de Conrad et L’Aventure, L’Ennui, Le Sérieux (chap. 1) de Jankélévitch. Beaucoup d’élèves de prépa scientifique nous demandaient des ressources pour réussir l’épreuve de français-philosophie aux concours. Il nous a donc paru pertinent de produire un support gratuit permettant de compléter ton cours de français en prépa et de t’éviter des erreurs classiques.

Voici le formulaire qui te permettra de recevoir l’e-book gratuitement et directement dans ta boite mail (nous nous engageons à ne pas t’envoyer d’email publicitaire par la suite ni à communiquer ton adresse) :

cpge prepa francais philo aventure

Comment cet e-book va te faire gagner des points ?

methdoAppliquer une méthodologie de dissertation claire et simple, pour bien gérer ton temps et répondre au sujet posé

ebook progresser en francais philosophieMaîtriser les trois œuvres pour les faire dialoguer dans tes dissertations de manière pertinente

ebook français philosophieT’entraîner sur des dissertations corrigées et des citations : c’est la seule façon de mesurer ses progrès

Un mot sur les auteurs

Nous avons confié la rédaction de ce support de français-philosophie à quatre rédacteurs experts, avec la mission de te fournir une analyse fine et dense.

caroline

Caroline Caffier

Professeur agrégé hors-classe de lettres classiques, titulaire au lycée Faidherbe de Lille, elle enseigne en CPGE scientifiques depuis  dix ans. Elle apporte ici son expérience didactique et pédagogique à travers les fiches de méthodologie, l’introduction au thème, les fiches croisées et la supervision des contenus produits sur chaque œuvre.

Ebook gratuit aventure

Thomas Dumont

Ancien de khâgne A/L au lycée Louis le Grand, il est actuellement élève de l’Ecole Normale Supérieure de la rue d’Ulm au département d’histoire et théorie des arts ; il suit en parallèle un master en Affaires Européennes à Sciences Po Paris. Fin connaisseur de la culture grecque, il vous propose une analyse de L’Odyssée d’Homère.

Processed with MOLDIV

Jérémy Fouliard

Passé par la classe prépa B/L, il est aujourd’hui au département de Sciences Sociales à l’ENS Cachan et chercheur associé à la London Business School. Titulaire d’un master d’économie de l’Ecole Polytechnique, il officie comme professeur de philosophie en stage avec Groupe Réussite et traite ici l’œuvre de Jankélévitch L’Aventure, l’Ennui, le Sérieux – chapitre 1.

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Hortense Raynal

Après une prépa littéraire A/L au lycée Alphonse Daudet de Nîmes et un M2 de littérature de la Sorbonne, elle est élève de l’ENS Ulm en lettres modernes. Forte de son expérience de professeure de cours particulier en français-philosophie pour les élèves de prépa scientifique, elle intervient ici sur l’œuvre de Conrad, Au cœur des ténèbres.

Sommaire de l’ebook de français-philo

Voici le sommaire de l’ebook de français-philo en prépa intitulé L’aventure 2018, progresser en français philo en cpge scientifiques, afin de t’aider à te rendre compte du contenu d’un coup d’œil. Si tu n’as pas encore lu les œuvres, pas de panique ! N’hésite pas à consulter les conseils de lecture de Caroline Caffier pour t’aider à tirer le maximum de substance et de plaisir de cette lecture.

I] Bienvenue dans l’Aventure thème 2018 !

  • Vous pouvez progresser en français-philo en prépa, et vous allez beaucoup y gagner !
  • A la rédaction, des experts de la prépa cpge !
  • Votre e-book de français en prépa répondra à trois moments clés de cette année

II] Les épreuves de français-philosophie aux concours cpge

  • Considérations générales
  • Modalités des épreuves de français-philosophie aux concours de prépa scientifique

III] Réussir la dissertation de français-philosophie en prépa cpge

IV] Introduction au thème de l’aventure : penser l’aventure entre ténèbres et lumière

V] Analyse des trois œuvres au programme du thème de français

VI] Au cœur des ténèbres et l’aventure

VII] L’Odyssée et l’aventure

VIII] L’Aventure, l’Ennui, le Sérieux (chapitre 1) et l’aventure

Contenu des parties VI, VII et VIII :

  • Présentation de l’œuvre et de l’auteur
  • Structure visuelle et mentale
  • Répertoire des noms de lieux et de personnages de l’œuvre, lexique des termes et lexique philosophique
  • Analyse de l’œuvre à partir de 5 exemples emblématiques
  • Quelques ressources liées à l’œuvre
  • L’aventure chez Conrad et Homère
  • L’aventure chez Homère et Jankélévitch
  • L’aventure : croisement entre Jankélévitch et les deux œuvres narratives

IX] Proposition de croisements problématisés

  • Aventurisme / Aventure aventureuse : l’aventure comme moyen ou comme fin en soi ?
  • Aventure insulaire / aventure continentale : En quelles proportions l’homme s’engage-t-il, engage-t-il son existence dans l’aventure ?
  • Aventure désirée / Aventure subie, détestée : Le pathos de l’aventure : Comment l’homme ressent-il l’aventure ?
  • Aventure passée / Aventure à venir : quelle temporalité pour l’aventure ?
  • Aventure ténébreuse / Aventure lumineuse : qu’apporte l’aventure à notre existence ?

X] Exemples de sujets de dissertation et dissertations corrigées

  • Dissertation corrigée n°1
  • Dissertation corrigée n°2
  • Dissertation corrigée n°3

XI] Annexe méthodologique : comment progresser en orthographe ?