{"id":196457,"date":"2024-02-26T18:02:01","date_gmt":"2024-02-26T17:02:01","guid":{"rendered":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/?page_id=196457"},"modified":"2026-07-28T09:37:54","modified_gmt":"2026-07-28T08:37:54","slug":"programme-informatique-mp2i","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-informatique-mp2i\/","title":{"rendered":"Tout sur le programme d&rsquo;informatique en MP2I"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"196457\" class=\"elementor elementor-196457\">\n\t\t\t\t\n\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\tjQuery(document).ready(function() {\n\n\t\t\t\tjQuery(\".elementor-element-7551e031\").prepend('<div class=\"aepro-section-bs\"><div class=\"aepro-section-bs-inner\"><\/div><\/div>');\n\t\t\t\tvar bgimage = '';\n\t\t\t\tif ('' == 'yes') {\n\n\t\t\t\t\t\/\/if(bgimage == ''){\n\t\t\t\t\t\/\/    var bgoverlay = '';\n\t\t\t\t\t\/\/}else{\n\t\t\t\t\tvar bgoverlay = 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informatiques<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f8d2c0e elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"f8d2c0e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md elementor-animation-grow\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-maths-sup-mp2i\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Revenir au programme de MP2I<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"has_ae_slider elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4e032e7f elementor-section-full_width elementor-reverse-mobile elementor-section-stretched elementor-section-height-default elementor-section-height-default ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"4e032e7f\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;stretch_section&quot;:&quot;section-stretched&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_ae_slider elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-68ed0ff7 ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"68ed0ff7\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_ae_slider elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-066e070 elementor-section-boxed 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class=\"elementor-element elementor-element-a528c30 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"a528c30\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Programme du Maths Sup<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fab26cc elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"fab26cc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Programme de MP2I<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4e4c8a2 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"4e4c8a2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" 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class=\"elementor-button-text\">Programme de physique-chimie de MP2I<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4bd8879 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"4bd8879\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Programme de SI de MP2I<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8a84201 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"8a84201\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-anglais-en-maths-sup-mpsi\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Programme d'anglais de MP2I<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-836daa8 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"836daa8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div 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class=\"elementor-button-text\">CONTACTEZ-NOUS<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<article class=\"has_ae_slider elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-512bfae ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"512bfae\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_ae_slider elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-69ffaf2d elementor-section-content-middle elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"69ffaf2d\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container 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L&rsquo;option informatique en MP2I vient compl\u00e9ter l&rsquo;enseignement des sciences informatiques du tronc commun.<\/p>\n<p>En ce sens, le programme de l&rsquo;option informatique est beaucoup plus complet et vari\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves sont notamment introduits \u00e0 un nouveau langage de programmation qu&rsquo;est le langage OCaml.<\/p>\n<p><b>Six grandes comp\u00e9tences<\/b> sont vis\u00e9es par le programme en informatique en pr\u00e9pa MP2I :<\/p>\n<ol>\n<li>Analyser et mod\u00e9liser un probl\u00e8me<\/li>\n<li>Imaginer et concevoir une solution<\/li>\n<li>D\u00e9crire et sp\u00e9cifier un motif textuel<\/li>\n<li>Mettre en \u0153uvre une solution<\/li>\n<li>Justifier et critiquer une solution<\/li>\n<li>Communiquer \u00e0 l&rsquo;\u00e9crit et \u00e0 l&rsquo;oral<\/li>\n<\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-78e73e3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"78e73e3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2>Contenu du programme d&rsquo;informatique en pr\u00e9pa MP2I<\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6e0ed04 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6e0ed04\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Voici le <b>programme d&rsquo;informatique en pr\u00e9pa MP2I par semestre.<\/b><\/p><p>Au premier semestre MP2I :\u00a0<\/p><ul><li><strong>M\u00e9thodes de programmation :<\/strong><ul><li>Algorithmes et programmes<\/li><li>Discipline de programmation<\/li><li>Validation, test<\/li><\/ul><\/li><li><strong>R\u00e9cursivit\u00e9 et induction\u00a0<\/strong><\/li><li><strong>Structures de donn\u00e9es :<\/strong><ul><li>Types et abstraction<\/li><li>Structures de donn\u00e9es s\u00e9quentielles<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Gestion des ressources de la machine :<\/strong><ul><li>Gestion de la m\u00e9moire d&rsquo;un programme<\/li><li>Gestion des fichiers et entr\u00e9es-sorties<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p>Au second semestre MP2I :\u00a0<\/p><ul><li><strong>M\u00e9thodes de programmation :<\/strong><ul><li>Discipline de programmation<\/li><\/ul><\/li><li><strong>R\u00e9cursivit\u00e9 et induction\u00a0<\/strong><\/li><li><strong>Structures de donn\u00e9es :<\/strong><ul><li>Structures de donn\u00e9es s\u00e9quentielles<\/li><li>Structures de donn\u00e9es hi\u00e9rarchiques<\/li><li>Structures de donn\u00e9es relationnelles<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Algorithmique<\/strong> :<ul><li>Exploration exhaustive<\/li><li>D\u00e9composition d&rsquo;un probl\u00e8me en sous-probl\u00e8mes<\/li><li>Algorithmique des textes<\/li><li>Algorithmique des graphes<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Logique<\/strong> :<ul><li>Syntaxe des formules logiques<\/li><li>S\u00e9mantique de v\u00e9rit\u00e9 du calcul propositionnel<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Base de donn\u00e9es\u00a0<\/strong><\/li><\/ul><p>Tout au long de la pr\u00e9pa MP2I, les \u00e9l\u00e8ves seront introduits \u00e0 de nouveaux langages de programmation en pr\u00e9pa MP2I : le <strong>Langage OCaml\u00a0<\/strong>et le\u00a0<strong>Langage C<\/strong>. Les \u00e9l\u00e8ves doivent donc pouvoir ma\u00eetriser les notions et \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/p><ul><li>Traits et \u00e9l\u00e9ments techniques \u00e0 conna\u00eetre<\/li><li>\u00c9l\u00e9ments techniques devant \u00eatre reconnus et utilisables apr\u00e8s rappel<\/li><\/ul><p>\t\t<div data-elementor-type=\"section\" data-elementor-id=\"195874\" class=\"elementor elementor-195874\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_ae_slider elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-2e5c7eed elementor-section-content-bottom full_width elementor-section-full_width elementor-section-height-min-height elementor-section-height-default ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"2e5c7eed\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-narrow\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_ae_slider elementor-column elementor-col-66 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-260ba8c3 ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"260ba8c3\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e705ace elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"e705ace\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"> TROUVEZ LE PROF PARFAIT D&rsquo;INFO<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2b618b21 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2b618b21\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Une s\u00e9lection exigeante de nos <b>profs d&rsquo;informatique<\/b><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-51cfa170 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"51cfa170\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">S&rsquo;am\u00e9liorer et viser l&rsquo;excellence<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7fba9cc8 elementor-align-left elementor-mobile-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"7fba9cc8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/cours-particuliers\/informatique\/tous-niveaux\/france\/\" target=\"_blank\" id=\"CTA_PRD_CP\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Cours informatique \u00e0 domicile<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-18e2534b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"18e2534b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: left\"><b>Avis Google France <\/b><span style=\"color: #e5a430\"><b>\u2605\u2605\u2605\u2605\u2605<\/b><\/span><b> 4,8 sur 5<\/b><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"has_ae_slider elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-3c43e92e ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"3c43e92e\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-751ab46 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"751ab46\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2>Quels langages de programmation sont au programme de MP2I ?<\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-25fc035 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"25fc035\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" dir=\"ltr\" data-sourcepos=\"43:1-43:380;2778-3157\">Le programme repose sur <b>trois langages<\/b> : C, OCaml et SQL. Deux annexes du texte officiel listent de fa\u00e7on limitative les \u00e9l\u00e9ments de C, dans la norme C99 ou plus r\u00e9cente, et d&rsquo;OCaml, en version 4 ou sup\u00e9rieure, que les \u00e9l\u00e8ves doivent ma\u00eetriser. SQL n&rsquo;intervient que sur le chapitre des bases de donn\u00e9es, avec un usage volontairement limit\u00e9 \u00e0 l&rsquo;interrogation d&rsquo;une base existante.<\/p><p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" dir=\"ltr\" data-sourcepos=\"45:1-45:824;3159-3982\"><b>Python<\/b> n&rsquo;est pas au programme de MP2I. Le texte officiel ne le mentionne que comme acquis du lyc\u00e9e, aux c\u00f4t\u00e9s de Scratch, et la fili\u00e8re prend le relais avec deux langages de natures tr\u00e8s diff\u00e9rentes.\u00a0<\/p><p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" dir=\"ltr\" data-sourcepos=\"45:1-45:824;3159-3982\">Le C impose une gestion explicite de la m\u00e9moire et une discipline de programmation stricte d\u00e8s les premi\u00e8res semaines.\u00a0<\/p><p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" dir=\"ltr\" data-sourcepos=\"45:1-45:824;3159-3982\">OCaml donne acc\u00e8s \u00e0 un niveau d&rsquo;abstraction sup\u00e9rieur et facilite la manipulation des structures r\u00e9cursives, listes et arbres en particulier. Les deux progressent en parall\u00e8le, car la plupart des algorithmes du programme se codent indiff\u00e9remment dans l&rsquo;un ou dans l&rsquo;autre.<\/p><p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" dir=\"ltr\" data-sourcepos=\"45:1-45:824;3159-3982\">La comparaison des deux langages sert d&rsquo;ailleurs le cours : le typage faible du C et le typage fort d&rsquo;OCaml n&rsquo;offrent pas les m\u00eames garanties sur les erreurs, ce que le programme demande explicitement de faire percevoir aux \u00e9l\u00e8ves.<\/p><p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" dir=\"ltr\" data-sourcepos=\"47:1-47:271;3984-4254\">Un point distingue ce programme de ceux des autres fili\u00e8res : la <b>s\u00e9curit\u00e9<\/b> y est trait\u00e9e d\u00e8s le d\u00e9but. Les \u00e9l\u00e8ves sont sensibilis\u00e9s aux failles de logique et aux vuln\u00e9rabilit\u00e9s qu&rsquo;elles ouvrent, \u00e0 la programmation d\u00e9fensive, aux assertions et \u00e0 la validation des entr\u00e9es.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-52c5a51 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"52c5a51\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2>Que change le choix de l&rsquo;option en fin de premier semestre ?<\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-86438f3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"86438f3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" dir=\"ltr\" data-sourcepos=\"89:1-89:391;7575-7965\">Tous les \u00e9l\u00e8ves de MP2I suivent le m\u00eame enseignement jusqu&rsquo;\u00e0 la fin de la premi\u00e8re p\u00e9riode. Ils sont ensuite r\u00e9partis, sur avis du conseil de classe et apr\u00e8s recueil de leurs v\u0153ux, entre l&rsquo;option sciences informatiques et l&rsquo;option sciences industrielles. Ce choix d\u00e9cide de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e : l&rsquo;option sciences informatiques conduit en MPI, l&rsquo;option sciences industrielles en MP ou en PSI.<\/p><p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" dir=\"ltr\" data-sourcepos=\"91:1-91:691;7967-8657\">Pour l&rsquo;informatique, l&rsquo;\u00e9cart est net. L&rsquo;option sciences informatiques porte l&rsquo;horaire \u00e0 6 heures par semaine et conserve la kh\u00f4lle. L&rsquo;option sciences industrielles le ram\u00e8ne \u00e0 2 heures, ajoute 2 heures de chimie et 4 heures de sciences industrielles de l&rsquo;ing\u00e9nieur, mati\u00e8res qui n&rsquo;apparaissent pas ou peu au premier semestre. Les \u00e9l\u00e8ves qui h\u00e9sitent gagnent \u00e0 regarder cet arbitrage d\u00e8s le mois de novembre plut\u00f4t qu&rsquo;en janvier, puisqu&rsquo;il ne se limite pas \u00e0 une pr\u00e9f\u00e9rence de mati\u00e8re mais engage la fili\u00e8re de sp\u00e9 et les concours vis\u00e9s. Le d\u00e9tail de l&rsquo;organisation de l&rsquo;ann\u00e9e figure sur notre page consacr\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9pa MP2I.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c455d06 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c455d06\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2>Questions fr\u00e9quentes sur l&rsquo;informatique en MP2I<\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-527ea6f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"527ea6f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" dir=\"ltr\" data-sourcepos=\"133:1-133:4018;13255-17272\">        <section class=\"sc_fs_faq sc_card \">\n            <div>\n\t\t\t\t<h3>Quels langages sont au programme d&#039;informatique en MP2I ?<\/h3>                <div>\n\t\t\t\t\t                    <p>\n\t\t\t\t\t\tLe programme repose sur trois langages : C, OCaml et SQL. Deux annexes du texte officiel listent de fa\u00e7on limitative les \u00e9l\u00e9ments de C, norme C99 ou plus r\u00e9cente, et d&rsquo;OCaml, version 4 ou sup\u00e9rieure, exigibles des \u00e9l\u00e8ves. SQL n&rsquo;intervient que sur le chapitre des bases de donn\u00e9es, avec un usage limit\u00e9 \u00e0 l&rsquo;interrogation d&rsquo;une base existante. Python n&rsquo;est pas au programme de MP2I : le texte officiel ne le cite que comme acquis du lyc\u00e9e, aux c\u00f4t\u00e9s de Scratch. Le C et OCaml progressent en parall\u00e8le sur l&rsquo;ann\u00e9e car la plupart des algorithmes du programme se codent indiff\u00e9remment dans l&rsquo;un ou dans l&rsquo;autre.                    <\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/section>\n\t\t        <section class=\"sc_fs_faq sc_card \">\n            <div>\n\t\t\t\t<h3>Quelle diff\u00e9rence entre le programme d&#039;informatique de MP2I et celui de MPSI ?<\/h3>                <div>\n\t\t\t\t\t                    <p>\n\t\t\t\t\t\tEn MPSI, l&rsquo;informatique de tronc commun repose sur Python et reste un enseignement d&rsquo;appoint, compl\u00e9t\u00e9 au second semestre par une option informatique qui introduit OCaml et la logique propositionnelle. En MP2I, l&rsquo;informatique est une mati\u00e8re principale d\u00e8s la rentr\u00e9e, avec deux langages compil\u00e9s, C et OCaml, un cours sur la gestion de la m\u00e9moire et des fichiers, les bases de donn\u00e9es en SQL et la s\u00e9mantique du calcul propositionnel. Le programme de math\u00e9matiques est en revanche identique dans les deux fili\u00e8res et la physique est all\u00e9g\u00e9e en MP2I.                    <\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/section>\n\t\t        <section class=\"sc_fs_faq sc_card \">\n            <div>\n\t\t\t\t<h3>Faut-il avoir suivi la sp\u00e9cialit\u00e9 NSI pour suivre le programme d&#039;informatique en MP2I ?<\/h3>                <div>\n\t\t\t\t\t                    <p>\n\t\t\t\t\t\tNon. Le programme part des acquis du lyc\u00e9e en algorithmique et en programmation sans pr\u00e9supposer la sp\u00e9cialit\u00e9 NSI, et il change de langages d\u00e8s la rentr\u00e9e puisque le C et OCaml remplacent Python. Avoir suivi NSI, au moins en premi\u00e8re, reste un confort r\u00e9el sur les premi\u00e8res semaines de travaux pratiques : la logique de programmation et les r\u00e9flexes de d\u00e9bogage sont d\u00e9j\u00e0 en place. Les \u00e9l\u00e8ves qui arrivent sans cette base rattrapent surtout du temps de pratique, pas des connaissances de cours.                    <\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/section>\n\t\t        <section class=\"sc_fs_faq sc_card \">\n            <div>\n\t\t\t\t<h3>La MP2I m\u00e8ne-t-elle forc\u00e9ment en MPI ?<\/h3>                <div>\n\t\t\t\t\t                    <p>\n\t\t\t\t\t\tNon. La MP2I ouvre trois portes en deuxi\u00e8me ann\u00e9e : MPI, MP ou PSI. La r\u00e9partition se fait \u00e0 l&rsquo;issue de la premi\u00e8re p\u00e9riode, apr\u00e8s recueil des v\u0153ux et avis du conseil de classe. L&rsquo;option sciences informatiques conduit en MPI, l&rsquo;option sciences industrielles en MP ou en PSI. La MPI est la suite la plus coh\u00e9rente pour qui veut poursuivre l&rsquo;informatique mais elle n&rsquo;a rien d&rsquo;obligatoire, et le passage d\u00e9pend aussi des r\u00e9sultats et de l&rsquo;organisation propre \u00e0 chaque \u00e9tablissement.                    <\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/section>\n\t\t\n<script type=\"application\/ld+json\">\n    {\n\t\t\"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n\t\t\"@type\": \"FAQPage\",\n\t\t\"mainEntity\": [\n\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\"@type\": \"Question\",\n\t\t\t\t\"name\": \"Quels langages sont au programme d'informatique en MP2I ?\",\n\t\t\t\t\"acceptedAnswer\": {\n\t\t\t\t\t\"@type\": \"Answer\",\n\t\t\t\t\t\"text\": \"Le programme repose sur trois langages : C, OCaml et SQL. Deux annexes du texte officiel listent de fa\u00e7on limitative les \u00e9l\u00e9ments de C, norme C99 ou plus r\u00e9cente, et d'OCaml, version 4 ou sup\u00e9rieure, exigibles des \u00e9l\u00e8ves. SQL n'intervient que sur le chapitre des bases de donn\u00e9es, avec un usage limit\u00e9 \u00e0 l'interrogation d'une base existante. Python n'est pas au programme de MP2I : le texte officiel ne le cite que comme acquis du lyc\u00e9e, aux c\u00f4t\u00e9s de Scratch. Le C et OCaml progressent en parall\u00e8le sur l'ann\u00e9e car la plupart des algorithmes du programme se codent indiff\u00e9remment dans l'un ou dans l'autre.\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t}\n\t\t\t}\n\t\t\t,\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\"@type\": \"Question\",\n\t\t\t\t\"name\": \"Quelle diff\u00e9rence entre le programme d'informatique de MP2I et celui de MPSI ?\",\n\t\t\t\t\"acceptedAnswer\": {\n\t\t\t\t\t\"@type\": \"Answer\",\n\t\t\t\t\t\"text\": \"En MPSI, l'informatique de tronc commun repose sur Python et reste un enseignement d'appoint, compl\u00e9t\u00e9 au second semestre par une option informatique qui introduit OCaml et la logique propositionnelle. En MP2I, l'informatique est une mati\u00e8re principale d\u00e8s la rentr\u00e9e, avec deux langages compil\u00e9s, C et OCaml, un cours sur la gestion de la m\u00e9moire et des fichiers, les bases de donn\u00e9es en SQL et la s\u00e9mantique du calcul propositionnel. Le programme de math\u00e9matiques est en revanche identique dans les deux fili\u00e8res et la physique est all\u00e9g\u00e9e en MP2I.\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t}\n\t\t\t}\n\t\t\t,\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\"@type\": \"Question\",\n\t\t\t\t\"name\": \"Faut-il avoir suivi la sp\u00e9cialit\u00e9 NSI pour suivre le programme d'informatique en MP2I ?\",\n\t\t\t\t\"acceptedAnswer\": {\n\t\t\t\t\t\"@type\": \"Answer\",\n\t\t\t\t\t\"text\": \"Non. Le programme part des acquis du lyc\u00e9e en algorithmique et en programmation sans pr\u00e9supposer la sp\u00e9cialit\u00e9 NSI, et il change de langages d\u00e8s la rentr\u00e9e puisque le C et OCaml remplacent Python. Avoir suivi NSI, au moins en premi\u00e8re, reste un confort r\u00e9el sur les premi\u00e8res semaines de travaux pratiques : la logique de programmation et les r\u00e9flexes de d\u00e9bogage sont d\u00e9j\u00e0 en place. Les \u00e9l\u00e8ves qui arrivent sans cette base rattrapent surtout du temps de pratique, pas des connaissances de cours.\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t}\n\t\t\t}\n\t\t\t,\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\"@type\": \"Question\",\n\t\t\t\t\"name\": \"La MP2I m\u00e8ne-t-elle forc\u00e9ment en MPI ?\",\n\t\t\t\t\"acceptedAnswer\": {\n\t\t\t\t\t\"@type\": \"Answer\",\n\t\t\t\t\t\"text\": \"Non. La MP2I ouvre trois portes en deuxi\u00e8me ann\u00e9e : MPI, MP ou PSI. La r\u00e9partition se fait \u00e0 l'issue de la premi\u00e8re p\u00e9riode, apr\u00e8s recueil des v\u0153ux et avis du conseil de classe. L'option sciences informatiques conduit en MPI, l'option sciences industrielles en MP ou en PSI. La MPI est la suite la plus coh\u00e9rente pour qui veut poursuivre l'informatique mais elle n'a rien d'obligatoire, et le passage d\u00e9pend aussi des r\u00e9sultats et de l'organisation propre \u00e0 chaque \u00e9tablissement.\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t}\n\t\t\t}\n\t\t\t\t    ]\n}\n<\/script>\n<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1bbd2c2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1bbd2c2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2>Comment progresser en informatique en MP2I ?<\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fb0b9a8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"fb0b9a8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" dir=\"ltr\" data-sourcepos=\"113:1-113:456;10632-11087\">Trois r\u00e9flexes font la diff\u00e9rence sur l&rsquo;ann\u00e9e. Coder soi-m\u00eame, y compris les algorithmes vus en cours, plut\u00f4t que de se contenter de les relire, parce que les erreurs de typage et de gestion m\u00e9moire en C ne se comprennent qu&rsquo;en les rencontrant. R\u00e9diger les preuves d&rsquo;algorithme au propre, comme une d\u00e9monstration de math\u00e9matiques. Reprendre les travaux pratiques apr\u00e8s la s\u00e9ance, une fois le code fonctionnel, pour le sp\u00e9cifier et le commenter proprement.<\/p><p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" dir=\"ltr\" data-sourcepos=\"115:1-115:996;11089-12084\">Les \u00e9l\u00e8ves qui arrivent en MP2I sans avoir suivi la sp\u00e9cialit\u00e9 NSI ne sont pas p\u00e9nalis\u00e9s sur le fond du programme, qui ne pr\u00e9suppose que les bases du lyc\u00e9e, mais ils ont souvent besoin d&rsquo;un temps d&rsquo;adaptation sur la pratique du code. Nos <a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/cours-particuliers\/informatique\/tous-niveaux\/france\/\">cours particuliers d&rsquo;informatique<\/a> et nos <a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/cours-particuliers\/toutes-matieres\/maths-sup\/france\">cours particuliers en maths sup<\/a>\u00a0permettent de travailler ce point avec un professeur de CPGE, sur les chapitres en cours. Pour prendre de l&rsquo;avance avant la rentr\u00e9e, le <a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/stages\/toutes-matieres\/prepa-scientifique\/france\/toutes-periodes\/\">stage de en pr\u00e9pa scientifique<\/a> pose les bases de m\u00e9thode, et le <a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/stages\/toutes-matieres\/maths-sup\/france\/toutes-periodes\/\">stage intensif en maths sup<\/a> reprend les chapitres du semestre pendant les vacances.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b457f94 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b457f94\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>\t\t<div data-elementor-type=\"section\" data-elementor-id=\"205647\" class=\"elementor elementor-205647\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_ae_slider elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-2607fcf3 elementor-section-content-bottom full_width elementor-section-full_width elementor-section-height-min-height elementor-section-height-default ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"2607fcf3\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-narrow\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_ae_slider elementor-column elementor-col-66 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-a4d7e6 ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"a4d7e6\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4fbb67ed elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"4fbb67ed\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">STAGE MPSI PCSI MP2I PTSI<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2d8753ca elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2d8753ca\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Stage maths, physique et fran\u00e7ais<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-75ae90e3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"75ae90e3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong><span class=\"highlighted-yellow\">Meilleurs<\/span><\/strong><span style=\"color: #183153;\"> profs de CPGE : agr\u00e9g\u00e9s et jurys<br \/><\/span><span style=\"color: #ffffff;\"><strong><span class=\"highlighted-blue\">Supports<\/span><\/strong><\/span><span style=\"color: #183153;\"> p\u00e9dagogiques \u00e9prouv\u00e9s<\/span><br \/><span style=\"color: #ffffff;\"><strong><span class=\"highlighted-purple\">\u00a099% <\/span><\/strong><\/span><span style=\"color: #183153;\">\u00a0de recommandation au stage maths sup<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-50032232 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"50032232\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Stage intensif maths sup<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1d6040fa elementor-align-left elementor-mobile-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"1d6040fa\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/stages\/toutes-matieres\/maths-sup\/france\/toutes-periodes\/\" target=\"_blank\" id=\"CTA_PRD_STAGE\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Stage intensif maths sup<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-52e381ea elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"52e381ea\" 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<\/span><a style=\"font-size: 15px; background-color: #ffffff;\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-anglais-en-maths-sup-mpsi\/\">programme d&rsquo;anglais en MP2I<\/a><\/li><li>Le programme de maths en MP2I<\/li><\/ul><p>\u00c0 retrouver en compl\u00e9ment le programme en MP2I en info ci-dessous :\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6446758d elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"6446758d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/wp-content\/uploads\/Programmes\/informatique-mp2i.pdf\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t<span 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