{"id":207866,"date":"2024-05-28T12:17:47","date_gmt":"2024-05-28T11:17:47","guid":{"rendered":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/?page_id=207866"},"modified":"2024-05-28T12:17:47","modified_gmt":"2024-05-28T11:17:47","slug":"cours-en-ligne-exercices-corriges-anglais-pluriel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/cours-en-ligne-exercices-corriges-anglais-pluriel\/","title":{"rendered":"Exercices et corrig\u00e9s sur le pluriel en anglais"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n
\n

\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\tMon parcours pour<\/span>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tr\u00e9ussir en anglais<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tJe r\u00e9vise en autonomie\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tJe progresse avec un prof\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tJe m\u2019entra\u00eene sur des annales corrig\u00e9es\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tCours particuliers anglais<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

Avis Google France\u00a0
<\/b>\u2605\u2605\u2605\u2605\u2605<\/b><\/span> 4,8 sur 5<\/b><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n<\/div>\n

\n
\n
<\/div>\n
\n
\n

Exercices et correction sur le pluriel en anglais<\/h1>\n<\/div>\n

R\u00e9sum\u00e9 de cours<\/a> Exercices et corrig\u00e9s<\/a><\/p>\n

Cours en ligne d’Anglais<\/a> Cours en ligne du Toeic<\/a><\/p>\n

Pr\u00eat \u00e0 mettre en pratique vos connaissances sur le pluriel en anglais ? Les exercices suivants vous permettront de consolider votre compr\u00e9hension des r\u00e8gles du pluriel en anglais, d’identifier les exceptions courantes et de perfectionner votre capacit\u00e9 \u00e0 utiliser le pluriel de mani\u00e8re pr\u00e9cise et fluide. Que vous soyez d\u00e9butant ou avanc\u00e9, ces exercices sont con\u00e7us pour vous aider \u00e0 renforcer vos comp\u00e9tences en grammaire anglaise de mani\u00e8re interactive et engageante. Si vous rencontrez des difficult\u00e9s ou si vous souhaitez un soutien personnalis\u00e9, envisagez des cours particuliers anglais<\/a> avec des professeurs qualifi\u00e9s. Pr\u00e9parez-vous \u00e0 d\u00e9fier vos connaissances et \u00e0 perfectionner votre ma\u00eetrise des pluriels en anglais !<\/p>\n

Exercice 1 pour r\u00e9viser le pluriel en anglais<\/h2>\n

Transformez les noms singuliers suivants en pluriel.<\/p>\n

1. Child<\/p>\n

2. Fox<\/p>\n

3. Lady<\/p>\n

4. Tooth<\/p>\n

5. Cactus<\/p>\n

Entrainement 2 sur le pluriel en anglais<\/h2>\n

Choisissez la forme au pluriel correcte pour chaque mot.<\/p>\n

1. Goose: (a) Geeses (b) Gooses (c) Geese<\/p>\n

2. Mouse: (a) Mouse (b) Mouses (c) Mice<\/p>\n

3. Woman: (a) Women (b) Womans (c) Womanes<\/p>\n

4. Foot: (a) Foots (b) Feet (c) Feets<\/p>\n

5. Index: (a) Index (b) Indexs (c) Indices<\/p>\n

Test 3 pour apprendre \u00e0 identifier le pluriel ou possessif en anglais<\/h2>\n

Indiquez si les phrases suivantes utilisent correctement la forme plurielle ou possessive.<\/p>\n

1. The girls’ dresses are beautiful.<\/p>\n

2. She has three childs.<\/p>\n

3. He lost his phones.<\/p>\n

4. Their teachers’ advice is helpful.<\/p>\n

5. Its leaves are green.<\/p>\n

 <\/p>\n

\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

COURS D'ANGLAIS<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Nous avons s\u00e9lectionn\u00e9 pour vous les meilleurs professeurs particuliers d'anglais<\/b><\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

POUR ACC\u00c9L\u00c9RER MA PROGRESSION<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tCours particuliers d'anglais<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

Avis Google France <\/b>\u2605\u2605\u2605\u2605\u2605<\/b><\/span> 4,9 sur 5<\/b><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

QCM 4 sur les diff\u00e9rentes formes du pluriel en anglais<\/h2>\n

Compl\u00e9tez les phrases suivantes avec la forme du pluriel correcte des mots entre parenth\u00e8ses.<\/p>\n

1. There are five (man) in the room.<\/p>\n

2. She bought two (loaf) of bread.<\/p>\n

3. All my (child) are at school today.<\/p>\n

4. There are several (sheep) in the field.<\/p>\n

5. They put up several (photo) on the wall.<\/p>\n

Question 5 sur le pluriel en anglais : noms collectifs et non comptables<\/h2>\n

D\u00e9cidez si les phrases suivantes doivent utiliser le singulier ou le pluriel<\/p>\n

1. The team (is\/are) winning the game.<\/p>\n

2. A lot of (information\/informations) was shared at the meeting.<\/p>\n

3. He gave me some (advice\/advices).<\/p>\n

4. The jury (was\/were) divided in their opinions.<\/p>\n

5. (Water\/Waters) from that river is not safe to drink.<\/p>\n

\"Entrainement<\/h2>\n

Corrig\u00e9 de l\u2019exercice 1 sur le pluriel en anglais<\/h2>\n

1. Child – Children \/ Enfant – Enfants<\/p>\n

2. Fox – Foxes \/ Renard – Renards<\/p>\n

3. Lady – Ladies \/ Dame – Dames<\/p>\n

4. Tooth – Teeth \/ Dent – Dents<\/p>\n

5. Cactus – Cacti \/ Cactus – Cactus<\/p>\n

R\u00e9ponse au test 2 sur le pluriel irr\u00e9gulier en anglais<\/h2>\n

1. Goose: (c) Geese \/ Oie – Oies<\/p>\n

2. Mouse: (c) Mice \/ Souris – Souris (pluriel)<\/p>\n

3. Woman: (a) Women \/ Femme – Femmes<\/p>\n

4. Foot: (b) Feet \/ Pied – Pieds<\/p>\n

5. Index: (c) Indices \/ Index – Indices<\/p>\n

Correction du quizz 3 pour identifier le pluriel ou possessif en anglais<\/h2>\n

1. The girls’ dresses are beautiful. Correct \/ Les robes des filles sont belles.<\/p>\n

2. She has three childs. Incorrect – children \/ Elle a trois enfants.<\/p>\n

3. He lost his phones. Correct \/ Il a perdu ses t\u00e9l\u00e9phones.<\/p>\n

4. Their teachers’ advice is helpful. Correct \/ Les conseils de leurs enseignants sont utiles.<\/p>\n

5. Its leaves are green. Incorrect – Its should not have an apostrophe if it means \u00ab\u00a0its leaves are green\u00a0\u00bb \/ Ses feuilles sont vertes.<\/p>\n

R\u00e9ponses \u00e0 l\u2019entrainement 4 sur le pluriel en anglais<\/h2>\n

1. There are five (men) in the room. Il y a cinq hommes dans la pi\u00e8ce.<\/p>\n

2. She bought two (loaves) of bread. Elle a achet\u00e9 deux pains.<\/p>\n

3. All my (children) are at school today. Tous mes enfants sont \u00e0 l’\u00e9cole aujourd’hui.<\/p>\n

4. There are several (sheep) in the field. Il y a plusieurs moutons dans le champ.<\/p>\n

5. They put up several (photos) on the wall. Ils ont accroch\u00e9 plusieurs photos au mur.<\/p>\n

 <\/p>\n

\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

PRENDRE DES COURS PARTICULIERS D'ANGLAIS<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

C\u2019est gagner en fluidit\u00e9 et avoir des bases solides<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tChercher un professeur particulier d'anglais<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Corrig\u00e9 de l\u2019exercice 5 du pluriel en anglais sur les noms collectifs et non comptables<\/h2>\n

1. The team (is) winning the game. L’\u00e9quipe gagne le match.<\/p>\n

2. A lot of (information) was shared at the meeting. Beaucoup d’informations ont \u00e9t\u00e9 partag\u00e9es lors de la r\u00e9union.<\/p>\n

3. He gave me some (advice). Il m’a donn\u00e9 quelques conseils.<\/p>\n

4. The jury (was) divided in their opinions. Le jury \u00e9tait divis\u00e9 dans ses opinions.<\/p>\n

5. (Water) from that river is not safe to drink. L’eau de cette rivi\u00e8re n’est pas potable.<\/p>\n

R\u00e9visez la grammaire en anglais avec plus d’exercices gratuits et corrig\u00e9s :<\/p>\n