{"id":216482,"date":"2025-09-02T09:48:40","date_gmt":"2025-09-02T08:48:40","guid":{"rendered":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/?page_id=216482"},"modified":"2026-09-08T11:48:39","modified_gmt":"2026-09-08T10:48:39","slug":"programme-terminale-hggsp","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-hggsp\/","title":{"rendered":"Programme de HGGSP en terminale"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"216482\" class=\"elementor elementor-216482\">\n\t\t\t\t\n\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\tjQuery(document).ready(function() {\n\n\t\t\t\tjQuery(\".elementor-element-56e0c8ee\").prepend('<div class=\"aepro-section-bs\"><div class=\"aepro-section-bs-inner\"><\/div><\/div>');\n\t\t\t\tvar bgimage = '';\n\t\t\t\tif ('' == 'yes') {\n\n\t\t\t\t\t\/\/if(bgimage == ''){\n\t\t\t\t\t\/\/    var bgoverlay = '';\n\t\t\t\t\t\/\/}else{\n\t\t\t\t\tvar bgoverlay = 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left: 192px; top: 31.9062px;\"><div class=\"gtx-trans-icon\">\u00a0<\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c3b8678 elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"c3b8678\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md elementor-animation-grow\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programmes-terminale\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Retrouvez les programmes de Terminale<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"has_ae_slider elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-76361a75 elementor-section-full_width elementor-reverse-mobile elementor-section-stretched elementor-section-height-default elementor-section-height-default ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"76361a75\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;stretch_section&quot;:&quot;section-stretched&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_ae_slider elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-727666dd ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"727666dd\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" 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terminale<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5447aa4 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"5447aa4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-s-physique-chimie\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Programme de physique-chimie de terminale<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3284ede elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"3284ede\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-s-philosophie\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Programme de philosophie de terminale<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-daa7317 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"daa7317\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div 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href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-nsi-terminale\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Programme de NSI de terminale<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9afd4d2 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"9afd4d2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-sciences-ingenieur\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Programme de SI de terminale<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8b13d58 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"8b13d58\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-s-svt\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Programme de SVT de terminale<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cee7b3b elementor-align-justify elementor-widget 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href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-hlp\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Programme de HLP en terminale<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-98dd381 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"98dd381\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-langues\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Programme de langues en terminale<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f09166a elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"f09166a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/nous-contacter\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">CONTACTEZ-NOUS<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<article class=\"has_ae_slider elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-3f0a0ece ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"3f0a0ece\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_ae_slider elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-e269c50 elementor-section-content-middle elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"e269c50\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_ae_slider elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-56fbb2ea ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"56fbb2ea\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-795abe9 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"795abe9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Programme de HGGSP en terminale g\u00e9n\u00e9rale<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-776453c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"776453c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p dir=\"ltr\">Le <a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programmes-terminale\/\">programme en terminale<\/a> en histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques passe de <strong>4 heures<\/strong> en premi\u00e8re \u00e0 <strong>6 heures hebdomadaires<\/strong> en terminale. Le programme s&rsquo;intitule \u00ab Analyser les grands enjeux du monde contemporain \u00bb et se compose de <strong>six th\u00e8mes<\/strong> de <strong>26 \u00e0 28 heures<\/strong> chacun. Chaque th\u00e8me suit la m\u00eame architecture : une introduction qui pose les d\u00e9finitions et les enjeux, <strong>deux axes<\/strong> qui \u00e9largissent la question dans le temps et dans l&rsquo;espace, puis un <strong>objet de travail conclusif<\/strong> appliqu\u00e9 \u00e0 une aire g\u00e9ographique ou \u00e0 une situation contemporaine. \u00c0 l&rsquo;int\u00e9rieur de chaque partie, des <strong>jalons<\/strong> d\u00e9limitent ce qui doit \u00eatre trait\u00e9.<\/p><p dir=\"ltr\">Depuis la session 2026, l&rsquo;\u00e9preuve \u00e9crite ne porte plus sur l&rsquo;ensemble du programme. Une <strong>rotation annuelle<\/strong> limite l&rsquo;examen \u00e0 <strong>quatre th\u00e8mes sur six<\/strong>. Le tableau ci-dessous d\u00e9taille les six th\u00e8mes, leurs axes, leurs jalons et les sessions au cours desquelles chacun peut tomber.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-05830f8 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"05830f8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"gr-hggspt-wrap\">\n<style>\n.gr-hggspt-wrap{--gr-navy:#0f2240;--gr-blue:#1a3c6e;--gr-blue-mid:#2563a0;--gr-blue-light:#e8f1fa;--gr-gold:#c8a84e;--gr-gold-bg:#fdf8ed;--gr-green:#1a8a5a;--gr-text:#2c3e50;--gr-muted:#6b7b8d;--gr-even:#f7f9fc;--gr-border:#dce4ed;--gr-radius:8px;width:100%;max-width:100%;margin:0 0 28px;font-family:'Segoe UI',-apple-system,BlinkMacSystemFont,sans-serif;color:var(--gr-text);box-sizing:border-box}\n.gr-hggspt-wrap *,.gr-hggspt-wrap *::before,.gr-hggspt-wrap *::after{box-sizing:border-box}\n.gr-hggspt-wrap p:empty,.gr-hggspt-wrap div:empty{display:none!important}\n.gr-hggspt-wrap br{display:none!important}\n.gr-hggspt-head{background:var(--gr-navy);border-radius:var(--gr-radius) var(--gr-radius) 0 0;padding:15px 18px}\n.gr-hggspt-title{margin:0;color:#fff;font-size:18px!important;font-weight:700;line-height:1.35;font-family:inherit;text-transform:none!important}\n.gr-hggspt-sub{margin:5px 0 0;color:#c9d8ea;font-size:13px!important;line-height:1.5;font-family:inherit}\n.gr-hggspt-tools{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:8px;align-items:center;padding:10px 14px;background:var(--gr-blue-light);border-left:1px solid var(--gr-border);border-right:1px solid var(--gr-border)}\n.gr-hggspt-search{flex:1 1 220px;min-width:0;padding:9px 12px;font-size:14px!important;font-family:inherit;color:var(--gr-text);background:#fff;border:1px solid var(--gr-border);border-radius:6px}\n.gr-hggspt-search:focus{outline:2px solid var(--gr-blue-mid);outline-offset:0}\n.gr-hggspt-btn{padding:8px 12px;font-size:13px!important;font-family:inherit;font-weight:600;color:var(--gr-blue);background:#fff;border:1px solid var(--gr-border);border-radius:6px;cursor:pointer;text-transform:none!important;line-height:1.2}\n.gr-hggspt-btn:hover{background:var(--gr-gold-bg);border-color:var(--gr-gold)}\n.gr-hggspt-btn.is-on{color:#fff;background:var(--gr-blue-mid);border-color:var(--gr-blue-mid)}\n.gr-hggspt-list{border:1px solid var(--gr-border);border-top:0;border-radius:0 0 var(--gr-radius) var(--gr-radius);background:#fff;overflow:hidden}\n.gr-hggspt-row{border-bottom:1px solid var(--gr-border)}\n.gr-hggspt-row:last-child{border-bottom:0}\n.gr-hggspt-row:nth-child(even){background:var(--gr-even)}\n.gr-hggspt-row.is-hidden{display:none}\n.gr-hggspt-bar{display:flex;align-items:center;gap:12px;width:100%;padding:13px 16px;background:none;border:0;text-align:left;cursor:pointer;font-family:inherit;color:var(--gr-text);text-transform:none!important}\n.gr-hggspt-bar:hover{background:var(--gr-gold-bg)}\n.gr-hggspt-num{flex:0 0 auto;min-width:26px;padding:3px 7px;font-size:12px!important;font-weight:700;color:#fff;background:var(--gr-navy);border-radius:4px;text-align:center;line-height:1.4}\n.gr-hggspt-label{flex:1 1 auto;min-width:0}\n.gr-hggspt-name{display:block;font-size:15px!important;font-weight:700;color:var(--gr-navy);line-height:1.35}\n.gr-hggspt-hours{display:block;margin-top:2px;font-size:12px!important;color:var(--gr-muted);line-height:1.4}\n.gr-hggspt-tag{flex:0 0 auto;padding:4px 10px;font-size:12px!important;font-weight:700;border-radius:20px;white-space:nowrap;text-transform:none!important;line-height:1.4}\n.gr-hggspt-tag.t-both{color:#0d6b46;background:#e3f5ec;border:1px solid var(--gr-green)}\n.gr-hggspt-tag.t-pair{color:#154a80;background:var(--gr-blue-light);border:1px solid var(--gr-blue-mid)}\n.gr-hggspt-tag.t-impair{color:#8a5a12;background:var(--gr-gold-bg);border:1px solid var(--gr-gold)}\n.gr-hggspt-chev{flex:0 0 auto;width:20px;font-size:12px!important;color:var(--gr-blue-mid);text-align:center;transition:transform .18s ease}\n.gr-hggspt-bar[aria-expanded=\"true\"] .gr-hggspt-chev{transform:rotate(180deg)}\n.gr-hggspt-bar[aria-expanded=\"true\"] .gr-hggspt-name{color:var(--gr-blue-mid)}\n.gr-hggspt-panel{display:none;padding:0 16px 16px 54px}\n.gr-hggspt-panel.is-open{display:block}\n.gr-hggspt-grid{display:grid;grid-template-columns:1fr 1fr;gap:14px}\n.gr-hggspt-cell{padding:12px 14px;background:#fff;border:1px solid var(--gr-border);border-left:3px solid var(--gr-blue-mid);border-radius:6px}\n.gr-hggspt-cell.c-intro{border-left-color:var(--gr-navy);grid-column:1 \/ -1}\n.gr-hggspt-cell.c-obj{border-left-color:var(--gr-gold);grid-column:1 \/ -1}\n.gr-hggspt-cap{display:block;margin-bottom:6px;font-size:11px!important;font-weight:700;letter-spacing:.05em;color:var(--gr-muted);text-transform:uppercase!important;line-height:1.3}\n.gr-hggspt-axis{display:block;margin-bottom:7px;font-size:14px!important;font-weight:700;color:var(--gr-blue);line-height:1.4}\n.gr-hggspt-txt{margin:0;font-size:14px!important;line-height:1.6;color:var(--gr-text);font-family:inherit}\n.gr-hggspt-jalon{margin:0;padding-left:15px;position:relative;font-size:13px!important;line-height:1.55;color:var(--gr-text);font-family:inherit}\n.gr-hggspt-jalon::before{content:\"\\203A\";position:absolute;left:0;top:0;color:var(--gr-gold);font-weight:700}\n.gr-hggspt-jalon+.gr-hggspt-jalon{margin-top:6px}\n.gr-hggspt-none{display:none;padding:20px 16px;text-align:center;font-size:14px!important;color:var(--gr-muted)}\n.gr-hggspt-none.is-on{display:block}\n.gr-hggspt-src{margin:10px 0 0;font-size:12px!important;line-height:1.6;color:var(--gr-muted);font-family:inherit}\n@media (max-width:1100px){.gr-hggspt-panel{padding:0 14px 14px 46px}.gr-hggspt-grid{gap:12px}}\n@media (max-width:900px){.gr-hggspt-title{font-size:17px!important}.gr-hggspt-grid{grid-template-columns:1fr}.gr-hggspt-cell{padding:11px 12px}}\n@media (max-width:820px){\n.gr-hggspt-bar{flex-wrap:wrap;gap:8px;padding:12px 14px}\n.gr-hggspt-label{flex:1 1 100%;order:2}\n.gr-hggspt-num{order:1}\n.gr-hggspt-chev{order:1;margin-left:auto}\n.gr-hggspt-tag{order:3}\n.gr-hggspt-name{font-size:14px!important}\n.gr-hggspt-panel{padding:0 14px 14px}\n.gr-hggspt-txt{font-size:13px!important}\n}\n@media (max-width:400px){.gr-hggspt-head{padding:13px}.gr-hggspt-title{font-size:16px!important}.gr-hggspt-tools{padding:9px 10px}.gr-hggspt-btn{padding:7px 10px;font-size:12px!important}.gr-hggspt-panel{padding:0 10px 12px}.gr-hggspt-cell{padding:10px 11px}}\n@media print{\n.gr-hggspt-tools{display:none!important}\n.gr-hggspt-panel{display:block!important;padding:0 12px 12px 46px}\n.gr-hggspt-row{page-break-inside:avoid;background:#fff!important}\n.gr-hggspt-chev{display:none!important}\n.gr-hggspt-grid{grid-template-columns:1fr 1fr}\n}\n<\/style>\n<div class=\"gr-hggspt-head\">\n<p class=\"gr-hggspt-title\">Programme de HGGSP en terminale g\u00e9n\u00e9rale, th\u00e8mes, axes et th\u00e8mes \u00e9valuables au baccalaur\u00e9at<\/p>\n<p class=\"gr-hggspt-sub\">Six th\u00e8mes de 26 \u00e0 28 heures chacun. Cliquez sur un th\u00e8me pour afficher son introduction, ses deux axes, ses jalons et son objet de travail conclusif.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-tools\">\n<input type=\"text\" class=\"gr-hggspt-search\" id=\"grHggsptSearch\" placeholder=\"Rechercher un th\u00e8me, un axe, un jalon...\" aria-label=\"Rechercher dans le programme de HGGSP en terminale\">\n<button type=\"button\" class=\"gr-hggspt-btn is-on\" data-filter=\"all\">Tous<\/button>\n<button type=\"button\" class=\"gr-hggspt-btn\" data-filter=\"pair\">Sessions paires<\/button>\n<button type=\"button\" class=\"gr-hggspt-btn\" data-filter=\"impair\">Sessions impaires<\/button>\n<button type=\"button\" class=\"gr-hggspt-btn\" id=\"grHggsptToggle\" data-state=\"closed\">Tout d\u00e9plier<\/button>\n<\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-list\" id=\"grHggsptList\">\n<div class=\"gr-hggspt-row\" data-eval=\"pair\">\n<button type=\"button\" class=\"gr-hggspt-bar\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"grHggsptP1\">\n<span class=\"gr-hggspt-num\">1<\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-label\"><span class=\"gr-hggspt-name\">De nouveaux espaces de conqu\u00eate<\/span><span class=\"gr-hggspt-hours\">26 \u00e0 28 heures<\/span><\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-tag t-pair\">Sessions paires<\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-chev\" aria-hidden=\"true\">&#9660;<\/span>\n<\/button>\n<div class=\"gr-hggspt-panel\" id=\"grHggsptP1\">\n<div class=\"gr-hggspt-grid\">\n<div class=\"gr-hggspt-cell c-intro\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Introduction du th\u00e8me<\/span><p class=\"gr-hggspt-txt\">Oc\u00e9an et espace, quelles sp\u00e9cificit\u00e9s ? Une connaissance et une ma\u00eetrise en constante \u00e9volution. Les derni\u00e8res fronti\u00e8res ?<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Axe 1<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Conqu\u00eates, affirmations de puissance et rivalit\u00e9s<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">La course \u00e0 l'espace des ann\u00e9es 1950 \u00e0 l'arriv\u00e9e de nouveaux acteurs, Chine, Inde, entreprises priv\u00e9es<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Affirmer sa puissance \u00e0 partir des mers et des oc\u00e9ans, la dissuasion nucl\u00e9aire et les forces de projection maritimes<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Axe 2<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Enjeux diplomatiques et coop\u00e9rations<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Coop\u00e9rer pour d\u00e9velopper la recherche, la station spatiale internationale<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Des zones \u00e9conomiques exclusives et de la convention de Montego Bay \u00e0 la gestion commune de la biodiversit\u00e9 marine, conf\u00e9rence BBNJ<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell c-obj\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Objet de travail conclusif<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">La Chine, \u00e0 la conqu\u00eate de l'espace, des mers et des oc\u00e9ans<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Une volont\u00e9 politique d'affirmation, discours, investissements, appropriations<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Des enjeux \u00e9conomiques et g\u00e9opolitiques consid\u00e9rables pour la Chine et pour le reste du monde<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-row\" data-eval=\"both\">\n<button type=\"button\" class=\"gr-hggspt-bar\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"grHggsptP2\">\n<span class=\"gr-hggspt-num\">2<\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-label\"><span class=\"gr-hggspt-name\">Faire la guerre, faire la paix, formes de conflits et modes de r\u00e9solution<\/span><span class=\"gr-hggspt-hours\">26 \u00e0 28 heures<\/span><\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-tag t-both\">Toutes sessions<\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-chev\" aria-hidden=\"true\">&#9660;<\/span>\n<\/button>\n<div class=\"gr-hggspt-panel\" id=\"grHggsptP2\">\n<div class=\"gr-hggspt-grid\">\n<div class=\"gr-hggspt-cell c-intro\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Introduction du th\u00e8me<\/span><p class=\"gr-hggspt-txt\">Formes de conflits et tentatives de paix dans le monde actuel. Panorama des conflits arm\u00e9s actuels puis essai de typologie, nature des conflits, acteurs et modes de r\u00e9solution.<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Axe 1<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">La dimension politique de la guerre, des conflits inter\u00e9tatiques aux enjeux transnationaux<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">La guerre comme continuation de la politique par d'autres moyens selon Clausewitz, de la guerre de Sept Ans aux guerres napol\u00e9oniennes<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Le mod\u00e8le de Clausewitz \u00e0 l'\u00e9preuve des guerres irr\u00e9guli\u00e8res, d'Al-Qa\u00efda \u00e0 Daech<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Axe 2<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Le d\u00e9fi de la construction de la paix<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Faire la paix par les trait\u00e9s, les trait\u00e9s de Westphalie de 1648<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Faire la paix par la s\u00e9curit\u00e9 collective, les actions de l'ONU sous les mandats de Kofi Annan de 1997 \u00e0 2006<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell c-obj\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Objet de travail conclusif<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Le Moyen-Orient, conflits r\u00e9gionaux et tentatives de paix impliquant des acteurs internationaux \u00e9tatiques et non \u00e9tatiques<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Du conflit isra\u00e9lo-arabe au conflit isra\u00e9lo-palestinien, les tentatives de r\u00e9solution depuis la cr\u00e9ation de l'\u00c9tat d'Isra\u00ebl<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Les deux guerres du Golfe de 1991 et 2003, d'une guerre inter\u00e9tatique \u00e0 un conflit asym\u00e9trique<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-row\" data-eval=\"pair\">\n<button type=\"button\" class=\"gr-hggspt-bar\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"grHggsptP3\">\n<span class=\"gr-hggspt-num\">3<\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-label\"><span class=\"gr-hggspt-name\">Histoire et m\u00e9moires<\/span><span class=\"gr-hggspt-hours\">26 \u00e0 28 heures<\/span><\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-tag t-pair\">Sessions paires<\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-chev\" aria-hidden=\"true\">&#9660;<\/span>\n<\/button>\n<div class=\"gr-hggspt-panel\" id=\"grHggsptP3\">\n<div class=\"gr-hggspt-grid\">\n<div class=\"gr-hggspt-cell c-intro\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Introduction du th\u00e8me<\/span><p class=\"gr-hggspt-txt\">Histoire et m\u00e9moire, histoire et justice. La diff\u00e9rence entre histoire et m\u00e9moire, puis les notions de crime contre l'humanit\u00e9 et de g\u00e9nocide dans le contexte de leur \u00e9laboration.<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Axe 1<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Histoire et m\u00e9moires des conflits<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Un d\u00e9bat historique et ses implications politiques, les causes de la Premi\u00e8re Guerre mondiale<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">M\u00e9moires et histoire d'un conflit, la guerre d'Alg\u00e9rie<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Axe 2<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Histoire, m\u00e9moire et justice<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">La justice \u00e0 l'\u00e9chelle locale, les tribunaux gacaca face au g\u00e9nocide des Tutsis<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">La construction d'une justice p\u00e9nale internationale face aux crimes de masse, le tribunal p\u00e9nal international pour l'ex-Yougoslavie<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell c-obj\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Objet de travail conclusif<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">L'histoire et les m\u00e9moires du g\u00e9nocide des Juifs et des Tsiganes<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Lieux de m\u00e9moire du g\u00e9nocide des Juifs et des Tsiganes<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Juger les crimes nazis apr\u00e8s Nuremberg<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Le g\u00e9nocide dans la litt\u00e9rature et le cin\u00e9ma<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-row\" data-eval=\"impair\">\n<button type=\"button\" class=\"gr-hggspt-bar\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"grHggsptP4\">\n<span class=\"gr-hggspt-num\">4<\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-label\"><span class=\"gr-hggspt-name\">Identifier, prot\u00e9ger et valoriser le patrimoine, enjeux g\u00e9opolitiques<\/span><span class=\"gr-hggspt-hours\">26 \u00e0 28 heures<\/span><\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-tag t-impair\">Sessions impaires<\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-chev\" aria-hidden=\"true\">&#9660;<\/span>\n<\/button>\n<div class=\"gr-hggspt-panel\" id=\"grHggsptP4\">\n<div class=\"gr-hggspt-grid\">\n<div class=\"gr-hggspt-cell c-intro\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Introduction du th\u00e8me<\/span><p class=\"gr-hggspt-txt\">La construction et l'\u00e9largissement de la notion de patrimoine, de la transmission entre individus \u00e0 l'h\u00e9ritage au profit de l'humanit\u00e9. Le patrimoine mondial de l'Unesco, une construction des \u00c9tats et de la communaut\u00e9 internationale, de plus en plus diversifi\u00e9e mais spatialement concentr\u00e9e.<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Axe 1<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Usages sociaux et politiques du patrimoine<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">R\u00e9am\u00e9nager la m\u00e9moire, les usages de Versailles de l'empire \u00e0 nos jours<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Conflits de patrimoine, les frises du Parth\u00e9non depuis le 19\u00e8me si\u00e8cle<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Axe 2<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Patrimoine, la pr\u00e9servation entre tensions et concurrences<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Urbanisation, d\u00e9veloppement \u00e9conomique et pr\u00e9servation du patrimoine, Paris entre protection et nouvel urbanisme<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Destruction, protection et restauration comme enjeu g\u00e9opolitique, la question patrimoniale au Mali<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Le tourisme culturel entre valorisation et protection, Venise<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell c-obj\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Objet de travail conclusif<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">La France et le patrimoine, des actions majeures de valorisation et de protection<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">La gestion du patrimoine fran\u00e7ais, \u00e9volutions d'une politique publique<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">La patrimonialisation entre h\u00e9ritage culturel et reconversion, le bassin minier du Nord-Pas-de-Calais<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Le patrimoine comme objet d'action diplomatique, le repas gastronomique des Fran\u00e7ais<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-row\" data-eval=\"both\">\n<button type=\"button\" class=\"gr-hggspt-bar\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"grHggsptP5\">\n<span class=\"gr-hggspt-num\">5<\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-label\"><span class=\"gr-hggspt-name\">L'environnement, entre exploitation et protection, un enjeu plan\u00e9taire<\/span><span class=\"gr-hggspt-hours\">26 \u00e0 28 heures<\/span><\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-tag t-both\">Toutes sessions<\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-chev\" aria-hidden=\"true\">&#9660;<\/span>\n<\/button>\n<div class=\"gr-hggspt-panel\" id=\"grHggsptP5\">\n<div class=\"gr-hggspt-grid\">\n<div class=\"gr-hggspt-cell c-intro\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Introduction du th\u00e8me<\/span><p class=\"gr-hggspt-txt\">Qu'est-ce que l'environnement ? D\u00e9finitions, repr\u00e9sentations et \u00e9volutions de la notion, une construction historique, sociale et politique. Un regard sur l'histoire de l'environnement.<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Axe 1<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Exploiter, pr\u00e9server et prot\u00e9ger<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Exploiter et prot\u00e9ger une ressource naturelle, la for\u00eat fran\u00e7aise depuis Colbert<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Le r\u00f4le des individus et des soci\u00e9t\u00e9s dans l'\u00e9volution des milieux, r\u00e9volution n\u00e9olithique et r\u00e9volution industrielle, deux ruptures ?<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Axe 2<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Le changement climatique, approches historique et g\u00e9opolitique<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Les fluctuations climatiques et leurs effets, l'\u00e9volution du climat en Europe du Moyen \u00c2ge au 19\u00e8me si\u00e8cle<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Le climat comme enjeu des relations internationales, les accords internationaux, sommets de la Terre et COP<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell c-obj\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Objet de travail conclusif<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Les \u00c9tats-Unis et la question environnementale, tensions et contrastes<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Entre protection de la nature, exploitation des ressources et transformation des milieux depuis le 19\u00e8me si\u00e8cle, les r\u00f4les respectifs de l'\u00c9tat f\u00e9d\u00e9ral et des \u00c9tats f\u00e9d\u00e9r\u00e9s<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Les \u00c9tats-Unis et l'environnement \u00e0 l'\u00e9chelle internationale, \u00c9tat, firmes transnationales et ONG<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-row\" data-eval=\"impair\">\n<button type=\"button\" class=\"gr-hggspt-bar\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"grHggsptP6\">\n<span class=\"gr-hggspt-num\">6<\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-label\"><span class=\"gr-hggspt-name\">L'enjeu de la connaissance<\/span><span class=\"gr-hggspt-hours\">26 \u00e0 28 heures<\/span><\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-tag t-impair\">Sessions impaires<\/span>\n<span class=\"gr-hggspt-chev\" aria-hidden=\"true\">&#9660;<\/span>\n<\/button>\n<div class=\"gr-hggspt-panel\" id=\"grHggsptP6\">\n<div class=\"gr-hggspt-grid\">\n<div class=\"gr-hggspt-cell c-intro\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Introduction du th\u00e8me<\/span><p class=\"gr-hggspt-txt\">La notion de soci\u00e9t\u00e9 de la connaissance selon Peter Drucker en 1969, sa port\u00e9e et ses d\u00e9bats. La notion de communaut\u00e9 savante en histoire des sciences. Les acteurs et les modalit\u00e9s de la circulation de la connaissance.<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Axe 1<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Produire et diffuser des connaissances<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Donner acc\u00e8s \u00e0 la connaissance, les grandes \u00e9tapes de l'alphab\u00e9tisation des femmes du 16\u00e8me si\u00e8cle \u00e0 nos jours dans le monde<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Produire de la connaissance scientifique, la recherche sur la radioactivit\u00e9 de 1896 aux ann\u00e9es 1950<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Axe 2<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">La connaissance, enjeu politique et g\u00e9opolitique<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Le renseignement au service des \u00c9tats, les services secrets sovi\u00e9tiques et am\u00e9ricains durant la guerre froide<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Circulation et formation des \u00e9tudiants, transferts de technologie et puissance \u00e9conomique, l'exemple de l'Inde<\/p><\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-cell c-obj\"><span class=\"gr-hggspt-cap\">Objet de travail conclusif<\/span><span class=\"gr-hggspt-axis\">Le cyberespace, conflictualit\u00e9 et coop\u00e9ration entre les acteurs<\/span><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Le cyberespace entre r\u00e9seaux et territoires, infrastructures, acteurs, libert\u00e9 ou contr\u00f4le des donn\u00e9es<\/p><p class=\"gr-hggspt-jalon\">Cyberd\u00e9fense, entre coop\u00e9ration europ\u00e9enne et souverainet\u00e9 nationale, le cas fran\u00e7ais<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"gr-hggspt-none\" id=\"grHggsptNone\">Aucun th\u00e8me ne correspond \u00e0 votre recherche.<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"gr-hggspt-src\">Sources : programme d'enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 d'histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques de la classe terminale de la voie g\u00e9n\u00e9rale, arr\u00eat\u00e9 du 19 juillet 2019, Bulletin officiel sp\u00e9cial n\u00b08 du 25 juillet 2019. Th\u00e8mes \u00e9valuables et rotation annuelle, note de service du 27 ao\u00fbt 2025, Bulletin officiel n\u00b033 du 4 septembre 2025.<\/p>\n<script>\n(function(){\nvar wrap=document.querySelector('.gr-hggspt-wrap');if(!wrap)return;\nvar rows=Array.prototype.slice.call(wrap.querySelectorAll('.gr-hggspt-row'));\nvar search=wrap.querySelector('#grHggsptSearch');\nvar none=wrap.querySelector('#grHggsptNone');\nvar toggle=wrap.querySelector('#grHggsptToggle');\nvar fbtns=Array.prototype.slice.call(wrap.querySelectorAll('.gr-hggspt-btn[data-filter]'));\nvar mode='all';\nfunction norm(s){return (s||'').toLowerCase().normalize('NFD').replace(\/[\\u0300-\\u036f]\/g,'');}\nfunction open(row,state){\nvar bar=row.querySelector('.gr-hggspt-bar');var panel=row.querySelector('.gr-hggspt-panel');\nbar.setAttribute('aria-expanded',state?'true':'false');\npanel.className=state?'gr-hggspt-panel is-open':'gr-hggspt-panel';\n}\nfunction syncToggle(){\nvar visible=rows.filter(function(r){return r.className.indexOf('is-hidden')===-1;});\nvar allOpen=visible.length>0&&visible.every(function(r){return r.querySelector('.gr-hggspt-bar').getAttribute('aria-expanded')==='true';});\ntoggle.setAttribute('data-state',allOpen?'open':'closed');\ntoggle.textContent=allOpen?'Tout replier':'Tout d\u00e9plier';\n}\nfunction apply(){\nvar q=norm(search.value.trim());var shown=0;\nrows.forEach(function(r){\nvar okFilter=(mode==='all')||(r.getAttribute('data-eval')===mode)||(r.getAttribute('data-eval')==='both');\nvar okText=(q==='')||norm(r.textContent).indexOf(q)>-1;\nvar ok=okFilter&&okText;\nr.className=ok?'gr-hggspt-row':'gr-hggspt-row is-hidden';\nif(ok){shown++;if(q!==''){open(r,true);}}else{open(r,false);}\n});\nnone.className=shown?'gr-hggspt-none':'gr-hggspt-none is-on';\nsyncToggle();\n}\nrows.forEach(function(r){\nr.querySelector('.gr-hggspt-bar').addEventListener('click',function(){\nvar isOpen=this.getAttribute('aria-expanded')==='true';\nopen(r,!isOpen);syncToggle();\n});\n});\nsearch.addEventListener('input',apply);\nfbtns.forEach(function(b){b.addEventListener('click',function(){\nfbtns.forEach(function(x){x.className='gr-hggspt-btn';});\nb.className='gr-hggspt-btn is-on';\nmode=b.getAttribute('data-filter');apply();\n});});\ntoggle.addEventListener('click',function(){\nvar openAll=toggle.getAttribute('data-state')!=='open';\nrows.forEach(function(r){if(r.className.indexOf('is-hidden')===-1){open(r,openAll);}});\nsyncToggle();\n});\nsyncToggle();\n})();\n<\/script>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cc2fc17 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"cc2fc17\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>\t\t<div data-elementor-type=\"section\" data-elementor-id=\"227497\" class=\"elementor elementor-227497\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_ae_slider elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-2f01b02f elementor-section-content-bottom full_width elementor-section-full_width elementor-section-height-min-height elementor-section-height-default ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"2f01b02f\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-narrow\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_ae_slider elementor-column elementor-col-66 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-76ff21b5 ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"76ff21b5\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2f5eadbc elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2f5eadbc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">COURS DE HGGSP<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7998078e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7998078e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Les meilleurs profs de la sp\u00e9cialit\u00e9 HGGSP<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5fe8b00c elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5fe8b00c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Gagnez en rigieur et m\u00e9thode<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-21846d18 elementor-align-left elementor-mobile-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"21846d18\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/cours-particuliers\/hggsp\/tous-niveaux\/france\/\" target=\"_blank\" id=\"CTA_PRD_CP\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Cours particuliers HGGSP<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4c17ff5d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4c17ff5d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: left\"><b>Avis Google France <\/b><span style=\"color: #e5a430\"><b>\u2605\u2605\u2605\u2605\u2605<\/b><\/span><b> 4,9 sur 5<\/b><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"has_ae_slider elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-c1dd2e4 ae-bg-gallery-type-default\" data-id=\"c1dd2e4\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1e95743 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"1e95743\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Quels th\u00e8mes de HGGSP sont \u00e9valuables au bac ?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-240a5f1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"240a5f1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p dir=\"ltr\">La note de service du <strong>27 ao\u00fbt 2025<\/strong>, parue au Bulletin officiel n\u00b033 du 4 septembre 2025, a remplac\u00e9 le texte de f\u00e9vrier 2020 qui r\u00e9gissait l&rsquo;\u00e9preuve depuis 2021. Elle instaure une rotation entre ann\u00e9es paires et ann\u00e9es impaires. Les <strong>sessions paires<\/strong> portent sur les <strong>th\u00e8mes 1, 2, 3 et 5<\/strong>. Les <strong>sessions impaires<\/strong> portent sur les <strong>th\u00e8mes 2, 4, 5 et 6<\/strong>. Les th\u00e8mes 2 et 5, consacr\u00e9s \u00e0 la guerre et \u00e0 la paix puis \u00e0 l&rsquo;environnement, sont donc \u00e9valuables chaque ann\u00e9e.<\/p><p dir=\"ltr\">Concr\u00e8tement, un candidat de la session 2027 sera interrog\u00e9 sur les th\u00e8mes 2, 4, 5 et 6. Les th\u00e8mes 1 et 3 ne peuvent pas tomber \u00e0 l&rsquo;\u00e9crit cette ann\u00e9e-l\u00e0. Attention toutefois : le professeur reste tenu de traiter les six th\u00e8mes en classe. L&rsquo;inspection g\u00e9n\u00e9rale l&rsquo;a rappel\u00e9, la rotation concerne l&rsquo;examen et non l&rsquo;enseignement. Les th\u00e8mes hors rotation restent mobilisables pour le <strong>grand oral<\/strong>, puisque le programme pr\u00e9cise que chaque th\u00e8me, chaque axe, chaque objet conclusif et chaque jalon peut servir de support au projet pr\u00e9sent\u00e9. Ils peuvent aussi nourrir les copies des th\u00e8mes voisins, les notions de premi\u00e8re \u00e9tant elles-m\u00eames r\u00e9utilisables \u00e0 l&rsquo;\u00e9crit.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-19326e9 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"19326e9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Les six th\u00e8mes du programme de HGGSP en terminale<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eeacbea elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"eeacbea\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 dir=\"ltr\">Th\u00e8me 1 : de nouveaux espaces de conqu\u00eate<\/h3><p dir=\"ltr\">Le th\u00e8me sort des territoires terrestres pour interroger deux espaces particuliers, <strong>l&rsquo;espace extra-atmosph\u00e9rique et l&rsquo;oc\u00e9an<\/strong>. L&rsquo;entr\u00e9e se fait par leurs sp\u00e9cificit\u00e9s puis par la question des derni\u00e8res fronti\u00e8res. Le premier axe est militaire et \u00e9tatique, avec la <strong>course \u00e0 l&rsquo;espace depuis les ann\u00e9es 1950<\/strong> et la <strong>dissuasion nucl\u00e9aire<\/strong> appuy\u00e9e sur les forces de projection maritimes. Le second bascule du c\u00f4t\u00e9 diplomatique, de la <strong>station spatiale internationale<\/strong> aux instruments juridiques qui encadrent les mers, de la <strong>convention de Montego Bay<\/strong> \u00e0 la n\u00e9gociation sur la biodiversit\u00e9 marine.<\/p><p dir=\"ltr\">L&rsquo;objet conclusif porte sur la <strong>Chine<\/strong>, examin\u00e9e \u00e0 la fois dans sa volont\u00e9 politique d&rsquo;affirmation et dans les enjeux \u00e9conomiques que sa strat\u00e9gie soul\u00e8ve. C&rsquo;est un th\u00e8me o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves progressent vite s&rsquo;ils tiennent une chronologie propre et s&rsquo;ils savent nommer les acteurs priv\u00e9s, encore souvent absents des copies.<\/p><h3 dir=\"ltr\">Th\u00e8me 2 : faire la guerre, faire la paix<\/h3><p dir=\"ltr\">Ce th\u00e8me est le seul, avec le th\u00e8me 5, \u00e0 tomber chaque ann\u00e9e. Il part de la d\u00e9finition de la guerre par <strong>Clausewitz<\/strong>, la guerre comme continuation de la politique par d&rsquo;autres moyens, illustr\u00e9e de la <strong>guerre de Sept Ans<\/strong> aux <strong>guerres napol\u00e9oniennes<\/strong>, puis met ce mod\u00e8le \u00e0 l&rsquo;\u00e9preuve des conflits qui ne se jouent plus entre \u00c9tats, d&rsquo;Al-Qa\u00efda \u00e0 Daech. Le second axe traite la construction de la paix par deux voies, les <strong>trait\u00e9s de Westphalie<\/strong> de 1648 et la <strong>s\u00e9curit\u00e9 collective<\/strong> \u00e0 travers les actions de l&rsquo;ONU sous les mandats de Kofi Annan.<\/p><p dir=\"ltr\">L&rsquo;objet conclusif est le <strong>Moyen-Orient<\/strong>, avec deux jalons pr\u00e9cis, la s\u00e9quence du conflit isra\u00e9lo-arabe devenu isra\u00e9lo-palestinien et les deux guerres du Golfe. La difficult\u00e9 ici est moins la connaissance que le tri : les copies d\u00e9rivent facilement vers un r\u00e9cit chronologique l\u00e0 o\u00f9 le sujet attend une typologie des conflits et des modes de r\u00e9solution.<\/p><h3 dir=\"ltr\">Th\u00e8me 3 : histoire et m\u00e9moires<\/h3><h3 dir=\"ltr\"><span style=\"font-size: 15px; color: #000000;\"><span style=\"font-weight: normal;\">Le th\u00e8me repose sur une <\/span>distinction<span style=\"font-weight: normal;\"> que l&rsquo;introduction installe d&#8217;embl\u00e9e, celle <\/span>entre <\/span><span style=\"font-size: 15px; color: #000000;\">histoire<\/span><span style=\"font-size: 15px; color: #000000;\"> et <\/span><span style=\"font-size: 15px; color: #000000;\">m\u00e9moire<\/span><span style=\"font-weight: normal; font-size: 15px; color: #000000;\">, compl\u00e9t\u00e9e par les notions de crime contre l&rsquo;humanit\u00e9 et de g\u00e9nocide. Le premier axe travaille deux cas, le d\u00e9bat historiographique sur les <\/span><span style=\"font-weight: normal; font-size: 15px; color: #000000;\">causes de la Premi\u00e8re Guerre mondiale<\/span><span style=\"font-weight: normal; font-size: 15px; color: #000000;\"> et les m\u00e9moires concurrentes de la <\/span><span style=\"font-weight: normal; font-size: 15px; color: #000000;\">guerre d&rsquo;Alg\u00e9rie<\/span><span style=\"font-weight: normal; font-size: 15px; color: #000000;\">. Le second d\u00e9place la question vers la justice, avec les <\/span><span style=\"font-weight: normal; font-size: 15px; color: #000000;\">tribunaux gacaca face au g\u00e9nocide des Tutsis<\/span><span style=\"font-weight: normal; font-size: 15px; color: #000000;\"> \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle locale puis le <\/span><span style=\"font-weight: normal; font-size: 15px; color: #000000;\">tribunal p\u00e9nal international pour l&rsquo;ex-Yougoslavie<\/span><span style=\"font-weight: normal; font-size: 15px; color: #000000;\"> \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle internationale.<\/span><\/h3><p dir=\"ltr\">L&rsquo;objet conclusif est consacr\u00e9 \u00e0 l&rsquo;<strong>histoire et aux m\u00e9moires du g\u00e9nocide des Juifs et des Tsiganes<\/strong>, abord\u00e9 par ses lieux de m\u00e9moire, par le jugement des crimes nazis apr\u00e8s Nuremberg et par ses repr\u00e9sentations dans la litt\u00e9rature et le cin\u00e9ma. Ce dernier jalon est r\u00e9guli\u00e8rement sous-trait\u00e9 en classe alors qu&rsquo;il fournit des exemples imm\u00e9diatement utilisables en dissertation.<\/p><h3 dir=\"ltr\">Th\u00e8me 4 : identifier, prot\u00e9ger et valoriser le patrimoine<\/h3><p dir=\"ltr\">L&rsquo;introduction retrace l&rsquo;\u00e9largissement de la notion de <strong>patrimoine<\/strong>, de la transmission entre individus jusqu&rsquo;\u00e0 l&rsquo;h\u00e9ritage de l&rsquo;humanit\u00e9 et interroge le <strong>patrimoine mondial de l&rsquo;Unesco<\/strong>, tr\u00e8s diversifi\u00e9 dans ses cat\u00e9gories mais concentr\u00e9 dans l&rsquo;espace. Le premier axe traite les usages sociaux et politiques du patrimoine avec <strong>Versailles<\/strong> et les <strong>frises du Parth\u00e9non<\/strong>. Le second, la pr\u00e9servation entre tensions et concurrences, retient trois jalons, <strong>Paris<\/strong> entre protection et nouvel urbanisme, la <strong>question patrimoniale au Mali<\/strong> et <strong>Venise<\/strong> face au tourisme.<\/p><p dir=\"ltr\">L&rsquo;objet conclusif porte sur la France, \u00e0 travers l&rsquo;\u00e9volution de sa politique publique du patrimoine, la reconversion du <strong>bassin minier du Nord-Pas-de-Calais<\/strong> et un exemple de patrimoine immat\u00e9riel, le <strong>repas gastronomique des Fran\u00e7ais<\/strong>. Ce th\u00e8me n&rsquo;est \u00e9valuable qu&rsquo;en session impaire.<\/p><h3 dir=\"ltr\">Th\u00e8me 5 : l&rsquo;environnement, entre exploitation et protection<\/h3><p dir=\"ltr\">Second th\u00e8me \u00e9valuable toutes les ann\u00e9es. Il commence par une mise au point sur ce qu&rsquo;est l&rsquo;<strong>environnement<\/strong>, notion construite historiquement, socialement et politiquement. Le premier axe suit la <strong>for\u00eat fran\u00e7aise depuis Colbert<\/strong> puis met en regard <strong>r\u00e9volution n\u00e9olithique<\/strong> et <strong>r\u00e9volution industrielle<\/strong>, en posant explicitement la question de la rupture. Le second traite le <strong>changement climatique<\/strong>, d&rsquo;abord par les fluctuations du climat en Europe du Moyen \u00c2ge au 19\u00e8me si\u00e8cle, ensuite par les <strong>accords internationaux<\/strong>, sommets de la Terre et COP.<\/p><p dir=\"ltr\">L&rsquo;objet conclusif oppose deux visages des <strong>\u00c9tats-Unis<\/strong>, la protection de la nature et l&rsquo;exploitation des ressources, en distinguant le r\u00f4le de l&rsquo;\u00c9tat f\u00e9d\u00e9ral et celui des \u00c9tats f\u00e9d\u00e9r\u00e9s, puis en \u00e9largissant aux firmes transnationales et aux ONG. Le th\u00e8me r\u00e9compense les copies capables de raisonner sur la longue dur\u00e9e sans c\u00e9der \u00e0 l&rsquo;actualit\u00e9 pure.<\/p><h3 dir=\"ltr\">Th\u00e8me 6 : l&rsquo;enjeu de la connaissance<\/h3><p dir=\"ltr\">L&rsquo;introduction pose la <strong>soci\u00e9t\u00e9 de la connaissance<\/strong> de Peter Drucker et la notion de communaut\u00e9 savante. Le premier axe croise deux \u00e9chelles, les grandes \u00e9tapes de l&rsquo;<strong>alphab\u00e9tisation des femmes<\/strong> du 16\u00e8me si\u00e8cle \u00e0 nos jours et le fonctionnement concret d&rsquo;une communaut\u00e9 scientifique \u00e0 travers les recherches sur la <strong>radioactivit\u00e9<\/strong> de 1896 aux ann\u00e9es 1950. Le second montre comment les \u00c9tats contr\u00f4lent ou favorisent la circulation du savoir, avec les <strong>services secrets<\/strong> de la guerre froide puis la circulation des \u00e9tudiants et les transferts de technologie en <strong>Inde<\/strong>.<\/p><p dir=\"ltr\">L&rsquo;objet conclusif traite le <strong>cyberespace<\/strong>, entre r\u00e9seaux et territoires, puis la cyberd\u00e9fense fran\u00e7aise entre coop\u00e9ration europ\u00e9enne et souverainet\u00e9 nationale. C&rsquo;est le th\u00e8me le plus proche de l&rsquo;actualit\u00e9 et donc celui o\u00f9 le risque de copie non probl\u00e9matis\u00e9e est le plus \u00e9lev\u00e9. Il n&rsquo;est \u00e9valuable qu&rsquo;en session impaire.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-711e098 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"711e098\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Questions fr\u00e9quentes sur le programme de la sp\u00e9 HGGSP en terminale<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0939d97 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0939d97\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>        <section class=\"sc_fs_faq sc_card \">\n            <div>\n\t\t\t\t<h3>Quels th\u00e8mes de HGGSP sont \u00e9valuables au bac ?<\/h3>                <div>\n\t\t\t\t\t                    <p>\n\t\t\t\t\t\tDepuis la session 2026, l&rsquo;\u00e9preuve \u00e9crite ne porte plus sur les six th\u00e8mes du programme mais sur quatre seulement, selon une rotation annuelle fix\u00e9e par la note de service du 27 ao\u00fbt 2025. Les sessions paires portent sur les th\u00e8mes 1, 2, 3 et 5. Les sessions impaires portent sur les th\u00e8mes 2, 4, 5 et 6. Les th\u00e8mes 2 et 5, consacr\u00e9s \u00e0 la guerre et \u00e0 la paix puis \u00e0 l&rsquo;environnement, sont donc \u00e9valuables chaque ann\u00e9e. Cette rotation concerne l&rsquo;examen et non l&rsquo;enseignement : votre professeur traite bien les six th\u00e8mes en classe. Les th\u00e8mes hors rotation restent utilisables pour le grand oral, le programme pr\u00e9cisant que chaque th\u00e8me, chaque axe et chaque jalon peut servir de support au projet pr\u00e9sent\u00e9.                    <\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/section>\n\t\t        <section class=\"sc_fs_faq sc_card \">\n            <div>\n\t\t\t\t<h3>Combien d&#039;heures de HGGSP par semaine en terminale ?<\/h3>                <div>\n\t\t\t\t\t                    <p>\n\t\t\t\t\t\tLa sp\u00e9cialit\u00e9 repr\u00e9sente 6 heures hebdomadaires en terminale, contre 4 heures en premi\u00e8re. Le programme officiel affecte 26 \u00e0 28 heures \u00e0 chacun des six th\u00e8mes, ce qui correspond \u00e0 l&rsquo;ann\u00e9e compl\u00e8te. Ces 6 heures se r\u00e9partissent entre le cours, les \u00e9tudes de documents et les exercices \u00e9crits, avec une part de travail personnel plus importante qu&rsquo;en premi\u00e8re puisque la recherche documentaire devient largement autonome.                    <\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/section>\n\t\t        <section class=\"sc_fs_faq sc_card \">\n            <div>\n\t\t\t\t<h3>Comment se d\u00e9roule l&#039;\u00e9preuve de sp\u00e9cialit\u00e9 HGGSP ?<\/h3>                <div>\n\t\t\t\t\t                    <p>\n\t\t\t\t\t\tL&rsquo;\u00e9preuve \u00e9crite dure 4 heures et compte pour un coefficient 16. Elle comporte deux exercices not\u00e9s 10 points chacun. Vous traitez d&rsquo;abord une dissertation, avec un choix entre deux sujets portant chacun sur un th\u00e8me distinct. Vous traitez ensuite une \u00e9tude critique d&rsquo;un ou deux documents, qui porte obligatoirement sur un troisi\u00e8me th\u00e8me, diff\u00e9rent des deux sujets de dissertation. Un croquis ou un sch\u00e9ma en appui du propos valorise la note sans \u00eatre obligatoire. En cas de rattrapage, l&rsquo;\u00e9preuve orale de contr\u00f4le dure 20 minutes apr\u00e8s 20 minutes de pr\u00e9paration, sur une question de cours tir\u00e9e au sort parmi deux propositions.                    <\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/section>\n\t\t        <section class=\"sc_fs_faq sc_card \">\n            <div>\n\t\t\t\t<h3>Quelle diff\u00e9rence entre le programme de HGGSP en premi\u00e8re et en terminale ?<\/h3>                <div>\n\t\t\t\t\t                    <p>\n\t\t\t\t\t\tLa premi\u00e8re installe les notions centrales des quatre approches de la sp\u00e9cialit\u00e9, l&rsquo;histoire, la g\u00e9ographie, la science politique et la g\u00e9opolitique, sur cinq th\u00e8mes et 4 heures par semaine. La terminale passe \u00e0 six th\u00e8mes et 6 heures par semaine, avec un intitul\u00e9 qui annonce le changement d&rsquo;ambition, analyser les grands enjeux du monde contemporain. Les notions ne sont plus l&rsquo;objectif mais l&rsquo;outil. Trois \u00e9carts se ressentent en pratique : la documentation devient autonome, l&rsquo;exigence de probl\u00e9matisation augmente nettement et les exercices \u00e9crits de l&rsquo;\u00e9preuve terminale demandent une r\u00e9daction structur\u00e9e du niveau attendu dans le sup\u00e9rieur. Les notions de premi\u00e8re restent mobilisables le jour de l&rsquo;\u00e9preuve.                    <\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/section>\n\t\t\n<script type=\"application\/ld+json\">\n    {\n\t\t\"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n\t\t\"@type\": \"FAQPage\",\n\t\t\"mainEntity\": [\n\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\"@type\": \"Question\",\n\t\t\t\t\"name\": \"Quels th\u00e8mes de HGGSP sont \u00e9valuables au bac ?\",\n\t\t\t\t\"acceptedAnswer\": {\n\t\t\t\t\t\"@type\": \"Answer\",\n\t\t\t\t\t\"text\": \"Depuis la session 2026, l'\u00e9preuve \u00e9crite ne porte plus sur les six th\u00e8mes du programme mais sur quatre seulement, selon une rotation annuelle fix\u00e9e par la note de service du 27 ao\u00fbt 2025. Les sessions paires portent sur les th\u00e8mes 1, 2, 3 et 5. Les sessions impaires portent sur les th\u00e8mes 2, 4, 5 et 6. Les th\u00e8mes 2 et 5, consacr\u00e9s \u00e0 la guerre et \u00e0 la paix puis \u00e0 l'environnement, sont donc \u00e9valuables chaque ann\u00e9e. Cette rotation concerne l'examen et non l'enseignement : votre professeur traite bien les six th\u00e8mes en classe. Les th\u00e8mes hors rotation restent utilisables pour le grand oral, le programme pr\u00e9cisant que chaque th\u00e8me, chaque axe et chaque jalon peut servir de support au projet pr\u00e9sent\u00e9.\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t}\n\t\t\t}\n\t\t\t,\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\"@type\": \"Question\",\n\t\t\t\t\"name\": \"Combien d'heures de HGGSP par semaine en terminale ?\",\n\t\t\t\t\"acceptedAnswer\": {\n\t\t\t\t\t\"@type\": \"Answer\",\n\t\t\t\t\t\"text\": \"La sp\u00e9cialit\u00e9 repr\u00e9sente 6 heures hebdomadaires en terminale, contre 4 heures en premi\u00e8re. Le programme officiel affecte 26 \u00e0 28 heures \u00e0 chacun des six th\u00e8mes, ce qui correspond \u00e0 l'ann\u00e9e compl\u00e8te. Ces 6 heures se r\u00e9partissent entre le cours, les \u00e9tudes de documents et les exercices \u00e9crits, avec une part de travail personnel plus importante qu'en premi\u00e8re puisque la recherche documentaire devient largement autonome.\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t}\n\t\t\t}\n\t\t\t,\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\"@type\": \"Question\",\n\t\t\t\t\"name\": \"Comment se d\u00e9roule l'\u00e9preuve de sp\u00e9cialit\u00e9 HGGSP ?\",\n\t\t\t\t\"acceptedAnswer\": {\n\t\t\t\t\t\"@type\": \"Answer\",\n\t\t\t\t\t\"text\": \"L'\u00e9preuve \u00e9crite dure 4 heures et compte pour un coefficient 16. Elle comporte deux exercices not\u00e9s 10 points chacun. Vous traitez d'abord une dissertation, avec un choix entre deux sujets portant chacun sur un th\u00e8me distinct. Vous traitez ensuite une \u00e9tude critique d'un ou deux documents, qui porte obligatoirement sur un troisi\u00e8me th\u00e8me, diff\u00e9rent des deux sujets de dissertation. Un croquis ou un sch\u00e9ma en appui du propos valorise la note sans \u00eatre obligatoire. En cas de rattrapage, l'\u00e9preuve orale de contr\u00f4le dure 20 minutes apr\u00e8s 20 minutes de pr\u00e9paration, sur une question de cours tir\u00e9e au sort parmi deux propositions.\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t}\n\t\t\t}\n\t\t\t,\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\"@type\": \"Question\",\n\t\t\t\t\"name\": \"Quelle diff\u00e9rence entre le programme de HGGSP en premi\u00e8re et en terminale ?\",\n\t\t\t\t\"acceptedAnswer\": {\n\t\t\t\t\t\"@type\": \"Answer\",\n\t\t\t\t\t\"text\": \"La premi\u00e8re installe les notions centrales des quatre approches de la sp\u00e9cialit\u00e9, l'histoire, la g\u00e9ographie, la science politique et la g\u00e9opolitique, sur cinq th\u00e8mes et 4 heures par semaine. La terminale passe \u00e0 six th\u00e8mes et 6 heures par semaine, avec un intitul\u00e9 qui annonce le changement d'ambition, analyser les grands enjeux du monde contemporain. Les notions ne sont plus l'objectif mais l'outil. Trois \u00e9carts se ressentent en pratique : la documentation devient autonome, l'exigence de probl\u00e9matisation augmente nettement et les exercices \u00e9crits de l'\u00e9preuve terminale demandent une r\u00e9daction structur\u00e9e du niveau attendu dans le sup\u00e9rieur. Les notions de premi\u00e8re restent mobilisables le jour de l'\u00e9preuve.\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t}\n\t\t\t}\n\t\t\t\t    ]\n}\n<\/script>\n        <section class=\"sc_fs_faq sc_card \">\n            <div>\n\t\t\t\t<h3>Quelle diff\u00e9rence entre la HGGSP au lyc\u00e9e et la g\u00e9opolitique en pr\u00e9pa ECG ?<\/h3>                <div>\n\t\t\t\t\t                    <p>\n\t\t\t\t\t\tLes deux enseignements partagent une m\u00e9thode mais pas un p\u00e9rim\u00e8tre. La HGGSP de terminale traite six th\u00e8mes d\u00e9limit\u00e9s par des jalons pr\u00e9cis, chacun servant de support \u00e0 une dissertation ou \u00e0 une \u00e9tude critique de documents. En pr\u00e9pa \u00e9conomique et commerciale, l&rsquo;histoire, la g\u00e9ographie et la g\u00e9opolitique du monde contemporain couvrent un programme continu sur deux ans, centr\u00e9 sur le monde depuis 1913 puis sur les grandes aires de puissance, avec une exigence cartographique nettement plus forte et une \u00e9preuve de concours souvent accompagn\u00e9e d&rsquo;un croquis. La HGGSP constitue donc une pr\u00e9paration utile sans se confondre avec le programme de pr\u00e9pa, qu&rsquo;il faut reprendre depuis le d\u00e9but en premi\u00e8re ann\u00e9e.                    <\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/section>\n\t\t        <section class=\"sc_fs_faq sc_card \">\n            <div>\n\t\t\t\t<h3>Le programme de HGGSP en terminale change-t-il chaque ann\u00e9e ?<\/h3>                <div>\n\t\t\t\t\t                    <p>\n\t\t\t\t\t\tNon. Le programme d&rsquo;enseignement est fix\u00e9 par l&rsquo;arr\u00eat\u00e9 du 19 juillet 2019 et n&rsquo;a pas \u00e9t\u00e9 modifi\u00e9 depuis, contrairement \u00e0 ceux de math\u00e9matiques ou de langues vivantes. Les six th\u00e8mes, leurs axes et leurs jalons sont donc les m\u00eames d&rsquo;une ann\u00e9e sur l&rsquo;autre. Ce qui change chaque ann\u00e9e, c&rsquo;est la liste des th\u00e8mes sur lesquels l&rsquo;\u00e9preuve \u00e9crite peut porter, fix\u00e9e par une note de service distincte du 27 ao\u00fbt 2025. Cette distinction est importante quand vous cherchez des annales ou des fiches en ligne : un cours de 2022 reste valable sur le fond alors que les indications de r\u00e9vision qui l&rsquo;accompagnent ne le sont plus.                    <\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/section>\n\t\t        <section class=\"sc_fs_faq sc_card \">\n            <div>\n\t\t\t\t<h3>Quand ont lieu les \u00e9preuves de sp\u00e9cialit\u00e9 HGGSP ?<\/h3>                <div>\n\t\t\t\t\t                    <p>\n\t\t\t\t\t\tL&rsquo;\u00e9preuve \u00e9crite de sp\u00e9cialit\u00e9 se d\u00e9roule en juin, en fin d&rsquo;ann\u00e9e de terminale, sur une plage de deux jours partag\u00e9e avec les autres enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9. Chaque candidat re\u00e7oit une convocation individuelle indiquant sa date, son horaire et son centre d&rsquo;examen. L&rsquo;\u00e9preuve orale de contr\u00f4le, r\u00e9serv\u00e9e aux candidats convoqu\u00e9s au second groupe, intervient d\u00e9but juillet, apr\u00e8s la publication des r\u00e9sultats du premier groupe. Le calendrier pr\u00e9cis est publi\u00e9 chaque ann\u00e9e par le minist\u00e8re et diffus\u00e9 par les \u00e9tablissements, il convient donc de le v\u00e9rifier aupr\u00e8s de votre lyc\u00e9e plut\u00f4t que de se fier aux dates d&rsquo;une session ant\u00e9rieure.                    <\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/section>\n\t\t        <section class=\"sc_fs_faq sc_card \">\n            <div>\n\t\t\t\t<h3>Comment r\u00e9partir les 4 heures de l&#039;\u00e9preuve entre les deux exercices ?<\/h3>                <div>\n\t\t\t\t\t                    <p>\n\t\t\t\t\t\tAucune consigne officielle n&rsquo;impose de r\u00e9partition, les deux exercices \u00e9tant not\u00e9s 10 points chacun. Un partage \u00e9quilibr\u00e9 autour de deux heures par exercice est le plus s\u00fbr, en r\u00e9servant les vingt premi\u00e8res minutes \u00e0 l&rsquo;analyse du sujet de dissertation et \u00e0 la construction du plan, puis un quart d&rsquo;heure en fin d&rsquo;\u00e9preuve \u00e0 la relecture. L&rsquo;erreur la plus co\u00fbteuse consiste \u00e0 soigner la dissertation puis \u00e0 b\u00e2cler l&rsquo;\u00e9tude critique de documents, car les deux notes p\u00e8sent exactement le m\u00eame poids. Si vous choisissez de r\u00e9aliser un croquis ou un sch\u00e9ma, pr\u00e9voyez le temps n\u00e9cessaire d\u00e8s le d\u00e9part, cette production valorise la note mais son absence ne peut jamais vous p\u00e9naliser.                    <\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/section>\n\t\t\n<script type=\"application\/ld+json\">\n    {\n\t\t\"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n\t\t\"@type\": \"FAQPage\",\n\t\t\"mainEntity\": [\n\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\"@type\": \"Question\",\n\t\t\t\t\"name\": \"Quelle diff\u00e9rence entre la HGGSP au lyc\u00e9e et la g\u00e9opolitique en pr\u00e9pa ECG ?\",\n\t\t\t\t\"acceptedAnswer\": {\n\t\t\t\t\t\"@type\": \"Answer\",\n\t\t\t\t\t\"text\": \"Les deux enseignements partagent une m\u00e9thode mais pas un p\u00e9rim\u00e8tre. La HGGSP de terminale traite six th\u00e8mes d\u00e9limit\u00e9s par des jalons pr\u00e9cis, chacun servant de support \u00e0 une dissertation ou \u00e0 une \u00e9tude critique de documents. En pr\u00e9pa \u00e9conomique et commerciale, l'histoire, la g\u00e9ographie et la g\u00e9opolitique du monde contemporain couvrent un programme continu sur deux ans, centr\u00e9 sur le monde depuis 1913 puis sur les grandes aires de puissance, avec une exigence cartographique nettement plus forte et une \u00e9preuve de concours souvent accompagn\u00e9e d'un croquis. La HGGSP constitue donc une pr\u00e9paration utile sans se confondre avec le programme de pr\u00e9pa, qu'il faut reprendre depuis le d\u00e9but en premi\u00e8re ann\u00e9e.\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t}\n\t\t\t}\n\t\t\t,\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\"@type\": \"Question\",\n\t\t\t\t\"name\": \"Le programme de HGGSP en terminale change-t-il chaque ann\u00e9e ?\",\n\t\t\t\t\"acceptedAnswer\": {\n\t\t\t\t\t\"@type\": \"Answer\",\n\t\t\t\t\t\"text\": \"Non. Le programme d'enseignement est fix\u00e9 par l'arr\u00eat\u00e9 du 19 juillet 2019 et n'a pas \u00e9t\u00e9 modifi\u00e9 depuis, contrairement \u00e0 ceux de math\u00e9matiques ou de langues vivantes. Les six th\u00e8mes, leurs axes et leurs jalons sont donc les m\u00eames d'une ann\u00e9e sur l'autre. Ce qui change chaque ann\u00e9e, c'est la liste des th\u00e8mes sur lesquels l'\u00e9preuve \u00e9crite peut porter, fix\u00e9e par une note de service distincte du 27 ao\u00fbt 2025. Cette distinction est importante quand vous cherchez des annales ou des fiches en ligne : un cours de 2022 reste valable sur le fond alors que les indications de r\u00e9vision qui l'accompagnent ne le sont plus.\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t}\n\t\t\t}\n\t\t\t,\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\"@type\": \"Question\",\n\t\t\t\t\"name\": \"Quand ont lieu les \u00e9preuves de sp\u00e9cialit\u00e9 HGGSP ?\",\n\t\t\t\t\"acceptedAnswer\": {\n\t\t\t\t\t\"@type\": \"Answer\",\n\t\t\t\t\t\"text\": \"L'\u00e9preuve \u00e9crite de sp\u00e9cialit\u00e9 se d\u00e9roule en juin, en fin d'ann\u00e9e de terminale, sur une plage de deux jours partag\u00e9e avec les autres enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9. Chaque candidat re\u00e7oit une convocation individuelle indiquant sa date, son horaire et son centre d'examen. L'\u00e9preuve orale de contr\u00f4le, r\u00e9serv\u00e9e aux candidats convoqu\u00e9s au second groupe, intervient d\u00e9but juillet, apr\u00e8s la publication des r\u00e9sultats du premier groupe. Le calendrier pr\u00e9cis est publi\u00e9 chaque ann\u00e9e par le minist\u00e8re et diffus\u00e9 par les \u00e9tablissements, il convient donc de le v\u00e9rifier aupr\u00e8s de votre lyc\u00e9e plut\u00f4t que de se fier aux dates d'une session ant\u00e9rieure.\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t}\n\t\t\t}\n\t\t\t,\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\"@type\": \"Question\",\n\t\t\t\t\"name\": \"Comment r\u00e9partir les 4 heures de l'\u00e9preuve entre les deux exercices ?\",\n\t\t\t\t\"acceptedAnswer\": {\n\t\t\t\t\t\"@type\": \"Answer\",\n\t\t\t\t\t\"text\": \"Aucune consigne officielle n'impose de r\u00e9partition, les deux exercices \u00e9tant not\u00e9s 10 points chacun. Un partage \u00e9quilibr\u00e9 autour de deux heures par exercice est le plus s\u00fbr, en r\u00e9servant les vingt premi\u00e8res minutes \u00e0 l'analyse du sujet de dissertation et \u00e0 la construction du plan, puis un quart d'heure en fin d'\u00e9preuve \u00e0 la relecture. L'erreur la plus co\u00fbteuse consiste \u00e0 soigner la dissertation puis \u00e0 b\u00e2cler l'\u00e9tude critique de documents, car les deux notes p\u00e8sent exactement le m\u00eame poids. Si vous choisissez de r\u00e9aliser un croquis ou un sch\u00e9ma, pr\u00e9voyez le temps n\u00e9cessaire d\u00e8s le d\u00e9part, cette production valorise la note mais son absence ne peut jamais vous p\u00e9naliser.\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t}\n\t\t\t}\n\t\t\t\t    ]\n}\n<\/script>\n<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-42a91b6 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"42a91b6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Comment se d\u00e9roule l'\u00e9preuve de sp\u00e9cialit\u00e9 HGGSP ?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-747be2b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"747be2b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p dir=\"ltr\">L&rsquo;\u00e9preuve \u00e9crite dure <strong>4 heures<\/strong> et compte pour un <strong>coefficient 16<\/strong>, comme toutes les \u00e9preuves de sp\u00e9cialit\u00e9 de terminale. Elle se compose de deux exercices not\u00e9s <strong>10 points<\/strong> chacun. Le premier est une <strong>dissertation<\/strong>, avec un choix entre deux sujets portant chacun sur un th\u00e8me distinct. Le second est une <strong>\u00e9tude critique d&rsquo;un ou deux documents<\/strong>, qui porte obligatoirement sur un troisi\u00e8me th\u00e8me, diff\u00e9rent des deux premiers. Cons\u00e9quence directe de la rotation : sur les quatre th\u00e8mes \u00e9valuables, trois sont mobilis\u00e9s dans un m\u00eame sujet. R\u00e9viser en \u00e9cartant un th\u00e8me revient donc \u00e0 jouer contre soi.<\/p><p dir=\"ltr\">La dissertation attend une introduction probl\u00e9matis\u00e9e, un d\u00e9veloppement organis\u00e9 et une conclusion qui r\u00e9pond \u00e0 la probl\u00e9matique. Une <strong>production graphique<\/strong>, croquis ou sch\u00e9ma, valorise la note sans \u00eatre obligatoire et son absence ne peut pas p\u00e9naliser le candidat. L&rsquo;\u00e9tude critique demande de hi\u00e9rarchiser les informations du document puis de prendre du recul en s&rsquo;appuyant sur ses connaissances personnelles.<\/p><p dir=\"ltr\">En cas de rattrapage, l&rsquo;<strong>\u00e9preuve orale de contr\u00f4le<\/strong> dure <strong>20 minutes<\/strong> apr\u00e8s <strong>20 minutes<\/strong> de pr\u00e9paration. Le candidat tire au sort un sujet comportant deux questions de cours au choix, portant sur deux parties diff\u00e9rentes du programme de terminale, rotation comprise. Il expose sa r\u00e9ponse pendant 10 minutes puis \u00e9change 10 minutes avec le jury.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-93e12f1 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"93e12f1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Quelles diff\u00e9rences avec le programme de HGGSP en premi\u00e8re ?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4f38af1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4f38af1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p dir=\"ltr\">La premi\u00e8re consacre <strong>4 heures<\/strong> hebdomadaires \u00e0 la sp\u00e9cialit\u00e9 et sert d&rsquo;abord \u00e0 installer les notions centrales de chaque discipline, l&rsquo;histoire, la g\u00e9ographie, la science politique et la g\u00e9opolitique, autour d&rsquo;objets communs. La terminale ajoute <strong>2 heures<\/strong> et change de logique : les notions sont suppos\u00e9es acquises, elles servent maintenant \u00e0 analyser des questions plus complexes et \u00e0 porter un regard critique sur des situations contemporaines.<\/p><p dir=\"ltr\">Le passage se sent surtout sur trois points. Le nombre de th\u00e8mes augmente, de cinq en premi\u00e8re \u00e0 six en terminale. La documentation devient largement autonome, l\u00e0 o\u00f9 elle \u00e9tait guid\u00e9e par le professeur en premi\u00e8re. Enfin l&rsquo;attente r\u00e9dactionnelle change de niveau, avec une dissertation et une \u00e9tude critique qui exigent une probl\u00e9matique explicite et une prise de position argument\u00e9e. Les notions de premi\u00e8re restent d&rsquo;ailleurs mobilisables le jour de l&rsquo;\u00e9preuve, ce qui interdit de les mettre de c\u00f4t\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-105dfc9 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"105dfc9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Comment travailler la HGGSP en terminale ?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0e2d884 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0e2d884\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p dir=\"ltr\">Le programme est dense et beaucoup d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves le d\u00e9couvrent trop tard. Trois habitudes font la diff\u00e9rence. Constituer, th\u00e8me par th\u00e8me, une fiche par jalon avec trois ou quatre exemples dat\u00e9s et localis\u00e9s, plut\u00f4t qu&rsquo;un r\u00e9sum\u00e9 de cours lin\u00e9aire. Tenir une veille l\u00e9g\u00e8re sur les th\u00e8mes \u00e9valuables de sa session, en gardant deux ou trois r\u00e9f\u00e9rences r\u00e9centes par th\u00e8me, suffit \u00e0 donner du relief aux copies. S&rsquo;entra\u00eener enfin sur des documents vari\u00e9s, texte, carte, image, graphique, car l&rsquo;\u00e9tude critique reste l&rsquo;exercice le plus discriminant de l&rsquo;\u00e9preuve.<\/p><p dir=\"ltr\">Si les copies plafonnent malgr\u00e9 des connaissances solides, le probl\u00e8me est presque toujours m\u00e9thodologique et se corrige plus vite avec un accompagnement individuel. Nos <a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/cours-particuliers\/hggsp\/tous-niveaux\/france\/\">cours particuliers de HGGSP<\/a> permettent de travailler la probl\u00e9matisation et la construction du plan sur vos propres devoirs. Nos <a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/stages\/toutes-matieres\/terminale-generale\/france\/toutes-periodes\/\">stages intensifs de terminale<\/a> reprennent les th\u00e8mes \u00e9valuables pendant les vacances scolaires, avec un entra\u00eenement \u00e9crit encadr\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8817681 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8817681\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Retrouvez tous les programmes de terminale dans les articles suivants :<\/p><ul><li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-s-physique-chimie\/\">Programme de physique-chimie en terminale<\/a><\/li><li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-ses-terminale\/\">Programme de SES en terminale<\/a><\/li><li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-s-philosophie\/\">Programme de philosophie en terminale<\/a><\/li><li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-enseignement-scientique-terminale\/\">Programme d&rsquo;enseignement scientifique en terminale<\/a><\/li><li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-sciences-ingenieur\/\">Programme de sciences de l&rsquo;ing\u00e9nieur en terminale<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-nsi-terminale\/\">Programme NSI terminale<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-hlp\/\">Programme HLP terminale<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-langues\/\">Programme en langue terminale<\/a><\/li><\/ul><p>\u00c0 consulter ci-dessous le programme HGGSP en terminale g\u00e9n\u00e9rale :\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bb6c961 elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"bb6c961\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/wp-content\/uploads\/Programmes\/hggsp-terminale.pdf\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Programme de HGGSP terminale<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programme officiel de HGGSP en terminale Le programme de HGGSP en terminale g\u00e9n\u00e9rale \u00a0 Retrouvez les programmes de Terminale Programme du Lyc\u00e9e Programme de Terminale Programme de maths de terminale Programme de physique-chimie de terminale Programme de philosophie de terminale Programme de SES de terminale Programme de NSI de terminale Programme de SI de terminale [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ocean_post_layout":"full-screen","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"0","ocean_second_sidebar":"0","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"0","ocean_custom_header_template":"0","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"0","ocean_menu_typo_font_family":"0","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"on","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"0","footnotes":""},"class_list":["post-216482","page","type-page","status-publish","entry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Programme HGGSP en terminale : programme officiel avec pdf<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Programme HGGSP en terminale : Retrouvez les th\u00e8mes du programme de sp\u00e9 d\u2019histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/programme-terminale-hggsp\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Programme HGGSP en terminale : programme officiel avec pdf\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Programme HGGSP en terminale : Retrouvez les th\u00e8mes du programme de sp\u00e9 d\u2019histoire-g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique 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