{"id":53182,"date":"2020-06-10T10:00:22","date_gmt":"2020-06-10T09:00:22","guid":{"rendered":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/?page_id=53182"},"modified":"2024-10-15T09:25:45","modified_gmt":"2024-10-15T08:25:45","slug":"cours-en-ligne-paronymes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/cours-en-ligne-paronymes\/","title":{"rendered":"Paronymes cours"},"content":{"rendered":"
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Cours en ligne Tage Mage <\/a><\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Chapitres du sous-test 5 du Tage Mage<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tConsonnes Probl\u00e9matiques<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tHomonymes<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tParonymes<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tPonctuation et Majuscules<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDit-on ou ne dit-on pas<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tProverbes et Expressions<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tNature des Mots<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tAccord de l'Adjectif<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tAccord des D\u00e9terminants<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tParticipe Pass\u00e9<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tPhrase Simple et Complexe<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tTypes de Raisonnement<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tFigures de Style<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tG\u00e9rondif, Participe Pr\u00e9sent et Adjectif Verbal<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tCONTACTEZ-NOUS<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n<\/div>\n
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Cours sur les paronymes et liste d’exemples de paronymes<\/h1>\n<\/div>\n

R\u00e9sum\u00e9 de cours<\/a> Exercices et corrig\u00e9s<\/a><\/p>\n

Cours en ligne du Tage Mage<\/a><\/p>\n

Tout \u00e9l\u00e8ve qui souhaite s’exprimer correctement \u00e0 l’\u00e9crit et \u00e0 l’oral doit \u00eatre capable de distinguer les principaux paronymes. Ce cours sur les paronymes<\/strong> est donc utile pour tous ceux qui pr\u00e9parent le bac de fran\u00e7ais ou qui pr\u00e9parent le Tage Mage. Vous pouvez aussi renforcer vos chances de r\u00e9ussite au Tage Mage en contactant un professeur particulier fran\u00e7ais \u00e0 domicile<\/a> via Groupe R\u00e9ussite. Vous pourrez ainsi recevoir un enseignement personnalis\u00e9 en fran\u00e7ais pour renforcer vos connaissances sur les paronymes, notamment.<\/p>\n

1. D\u00e9finition paronyme : c’est quoi un paronyme ?<\/h2>\n

Tandis que les homonymes<\/b> sont des mots qui se prononcent ou s’\u00e9crivent exactement de la m\u00eame fa\u00e7on, les paronymes<\/b> sont des mots<\/a> qui ont une forme tr\u00e8s proche, mais qui n\u2019ont pas le m\u00eame sens. Paronymes et homonymes<\/em> n’ont donc rien \u00e0 voir.<\/p>\n

Par exemple, si \u201cla voile (d\u2019un bateau)\u201d et \u201cle voile (d\u2019une mari\u00e9e)\u201d sont des homonymes parfaits<\/a> (\u00e0 l\u2019exception de leur genre), \u201cpoison\u201d et \u201cpoisson\u201d sont des paronymes : ils s\u2019\u00e9crivent presque pareil, \u00e0 une lettre<\/a> pr\u00e8s, mais n\u2019ont pas du tout le m\u00eame sens. Le paronyme de poisson<\/strong> est poison.<\/p>\n

Par cons\u00e9quent, des erreurs de sens<\/b> sur les paronymes<\/strong> peuvent vite arriver et on peut facilement confondre deux mots qui n\u2019ont pourtant pas du tout la m\u00eame signification !<\/p>\n

Ainsi, manger du poisson ou du poison n\u2019a malheureusement pas la m\u00eame cons\u00e9quence !<\/i><\/p>\n

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PROFS DE FRANCAIS A PROXIMITE<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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R\u00e9servez les meilleurs profs de fran\u00e7ais<\/b><\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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S'am\u00e9liorer et viser l'excellence<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tProf de fran\u00e7ais<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Avis Google France <\/b>\u2605\u2605\u2605\u2605\u2605<\/b><\/span> 4,8 sur 5<\/b><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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 <\/p>\n

2. Exemples de paronymes les plus courants \u00e0 \u00e9viter<\/strong><\/h2>\n

Il existe de nombreux paronymes, et certains sont souvent confondus. Voici une liste des\u00a0paronymes<\/strong> les plus courants :<\/p>\n

\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
Exemple 1<\/center><\/th>
Exemple 2<\/center><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Acception<\/strong>
\n
\nSignification particuli\u00e8re d\u2019un mot.
\nEx : Quelles sont les diff\u00e9rentes acceptions du mot \u201clivre\u201d ?
\n<\/td>		Acceptation<\/strong>
\n
\nFait d\u2019accepter.
\nEx : Elle a fait preuve d\u2019acceptation devant cette situation difficile.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Acc\u00e8s<\/strong>
\n
\nPassage qui permet d\u2019entrer.
\nEx : Pour acc\u00e9der \u00e0 ce b\u00e2timent, il y a un acc\u00e8s int\u00e9rieur et un acc\u00e8s ext\u00e9rieur.
\n<\/td>		Exc\u00e8s<\/strong>
\n
\nTrop grande quantit\u00e9, sortir de la mesure.
\nEx : Il a mang\u00e9 du chocolat \u00e0 l\u2019exc\u00e8s hier.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Paronyme Affectation<\/strong>
\n
\n1.\tD\u00e9signation \u00e0 un poste pr\u00e9cis.
\nEx : Il a \u00e9t\u00e9 affect\u00e9 au lyc\u00e9e Charlemagne en tant que professeur stagiaire.
\n
\n2.\tManque de sinc\u00e9rit\u00e9, fait de surjouer un comportement.
\nEx : Une pointe d\u2019affectation se lisait dans son sourire.
\n<\/td>		Infection<\/strong>
\n
\n1.\tMaladie li\u00e9e \u00e0 un micro-organisme.
\nEx : Elle a attrap\u00e9 une infection \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.
\n
\n2.\tQui d\u00e9gage une odeur puante et malsaine.
\nEx : Ce fromage est une vraie infection !
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Affil\u00e9<\/strong>
\n
\nBien aiguis\u00e9.
\nEx : La lame \u00e9tait tranchante et affil\u00e9e.
\n<\/td>		Effil\u00e9<\/strong>
\n
\n1.\tLong et mince.
\nEx : Ses talons aiguilles \u00e9taient tr\u00e8s effil\u00e9s.
\n
\n2.\tD\u00e9tiss\u00e9, effiloch\u00e9.
\nEx : Sa vieille jupe \u00e9tait toute effil\u00e9e.<\/td>\n<\/tr>\n
Affleurer<\/strong>
\n
\nAppara\u00eetre, \u00e9merger \u00e0 la surface.
\nEx : Une fine couche de poussi\u00e8re affleurait le sol.
\n<\/td>		Effleurer<\/strong>
\n
\nFr\u00f4ler, toucher l\u00e9g\u00e8rement, du bout des doigts.
\nEx : Il lui effleura l\u2019\u00e9paule.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Allocation<\/strong>
\n
\nSomme d\u2019argent attribu\u00e9e, souvent pour faire face \u00e0 un besoin.
\nEx : Elle a touch\u00e9 des allocations ch\u00f4mage
\n<\/td>		Allocution<\/strong>
\n
\nDiscours officiel, assez court, prononc\u00e9 en public.
\nEx : Le Pr\u00e9sident fera une allocution demain soir.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Affluence<\/strong>
\n
\nPr\u00e9sence de nombreuses personnes en un m\u00eame lieu.<\/td>		Influence<\/strong>
\n
\nAscendant de quelqu\u2019un sur quelqu\u2019un d\u2019autre.<\/td>\n<\/tr>\n
(\u00e0 l\u2019) Attention (de)<\/strong>
\n
\nPour pr\u00e9ciser le nom du destinataire d\u2019un courrier.
\nEx : Cette lettre est \u00e0 l\u2019attention du Pr\u00e9fet.
\n<\/td>		(\u00e0 l\u2019) Intention (de)<\/strong>
\n
\nPour, en l\u2019honneur de, \u00e0 destination de.
\nEx : Elle a organis\u00e9 cette soir\u00e9e \u00e0 l\u2019intention de son amie.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
(des) Bribes<\/strong>
\n
\nPetites quantit\u00e9s, fragments.
\nEx : J\u2019ai pu saisir quelques bribes de la conversation.
\n<\/td>		(une) Bride<\/strong>
\n
\nPi\u00e8ce d\u2019un harnais que l\u2019on met sur la t\u00eate d\u2019un cheval.
\nEx : L\u2019\u00e9talon avait fi\u00e8re allure avec sa nouvelle bride en cuir brun.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Collision<\/strong>
\n
\nOpposition, heurt violent entre deux corps.
\nEx : La collision entre deux voitures a fait un bless\u00e9 grave.
\n<\/td>		Collusion<\/strong>
\n
\nEntente secr\u00e8te visant \u00e0 tromper un tiers.
\nEx : La collusion des cardinaux avait \u00e9t\u00e9 d\u00e9couverte.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Conjoncture<\/strong>
\n
\nSituation qui r\u00e9sulte d'un ensemble de facteurs, concours de circonstances.<\/td>		Conjecture<\/strong>
\n
\nSupposition, hypoth\u00e8se.
\nEx : Selon ses conjectures, le coupable \u00e9tait le colonel Moutarde.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Consommer<\/strong>
\n
\n1.\tAbsorber un aliment.
\nEx : Il a consomm\u00e9 son coca en quelques minutes.
\n
\n2.\tAcheter des marchandises.
\nEx : Elle consomme 4 bouteilles de lait par semaine.
\n<\/td>		Consumer<\/strong>
\n
\nD\u00e9truire, r\u00e9duire \u00e0 rien, notamment par le feu.
\nEx : La bougie s\u2019est enti\u00e8rement consum\u00e9e.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Contacter<\/strong>
\n
\nSe mettre en rapport avec quelqu\u2019un.
\nEx : Il a contact\u00e9 la Police. <\/td>		Contracter<\/strong>
\n
\n1.\tS\u2019engager envers quelqu\u2019un, quelque chose.
\nEx : Elle a contract\u00e9 un mariage d\u2019amour.
\n
\n2.\tAcqu\u00e9rir une attitude, attraper une maladie.
\nEx : Il a contract\u00e9 la varicelle.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
D\u00e9cerner<\/strong>
\n
\nAttribuer solennellement quelque chose \u00e0 quelqu\u2019un.
\nEx : On lui a d\u00e9cern\u00e9 la m\u00e9daille du m\u00e9rite.
\n<\/td>		Discerner<\/strong>
\n
\nDistinguer, percevoir, diff\u00e9rencier une chose d\u2019une autre.
\nEx : Elle discernait \u00e0 peine les montagnes \u00e0 travers la brume.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
D\u00e9nud\u00e9<\/strong>
\n
\nLaisser \u00e0 nu.
\nEx : On apercevait sa poitrine d\u00e9nud\u00e9e.
\n<\/td>		D\u00e9nu\u00e9<\/strong>
\n
\nD\u00e9pouiller, priver.
\nEx : Ses paroles \u00e9taient d\u00e9nu\u00e9es de sens
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Effraction<\/strong>
\n
\nForcer un passage clos, une propri\u00e9t\u00e9 priv\u00e9e.
\nEx : Les voleurs sont entr\u00e9s dans la maison par effraction.
\n<\/td>		Infraction<\/strong>
\n
\nTransgression d\u2019une r\u00e8gle.
\nEx : Selon le Code p\u00e9nal, le vol est une infraction.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\u00c9lucider<\/strong>
\n
\nRendre clair ce qui \u00e9tait confus, \u00e9clairer.
\nEx : Il a \u00e9lucid\u00e9 ce message obscur
\n<\/td>		\u00c9luder<\/strong>
\n
\n\u00c9viter, esquiver, se soustraire \u00e0.
\nEx : Elle a r\u00e9ussi \u00e0 \u00e9luder la question.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Eminent<\/strong>
\n
\nSup\u00e9rieur, illustre, insigne.
\nEx : Victor Hugo \u00e9tait un \u00e9minent po\u00e8te.
\n<\/td>		Imminent<\/strong>
\n
\nQui est sur le point de se produire.
\nEx : Le d\u00e9part \u00e9tait imminent.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Emmener<\/strong>
\n
\nQuitter un lieu en menant quelqu\u2019un avec soi. On met l\u2019accent sur le d\u00e9part.
\nEx : Il a emmen\u00e9 son fr\u00e8re faire une promenade.
\n<\/td>		Amener<\/strong>
\n
\nConduire quelqu\u2019un quelque part. On met l\u2019accent sur le lieu d\u2019arriv\u00e9e.
\nEx : Il a amen\u00e9 son fr\u00e8re \u00e0 la gare.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Enduire<\/strong>
\n
\nRecouvrir quelque chose d\u2019un enduit, par couche.
\nEx : Elle avait enduit la chaussure de vernis.
\n<\/td>		Induire<\/strong>
\n
\nConduire \u00e0 une action, mener \u00e0 un comportement.
\nEx : Il l\u2019a induit en erreur.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\u00c9ruption<\/strong>
\n
\nJaillissement spontan\u00e9 et violent.
\nEx : L'\u00e9ruption de lave a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s violente.
\n<\/td>		Irruption<\/strong>
\n
\nEntr\u00e9e soudaine et violente dans un lieu.
\nEx : Fou de col\u00e8re, il a fait irruption dans la pi\u00e8ce.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Paronyme \u00c9v\u00e9nement<\/strong>
\n
\nTout ce qui se produit, arrive ou appara\u00eet.
\nEx : La naissance de la petite Jade est un heureux \u00e9v\u00e9nement.
\n<\/td>		Av\u00e8nement<\/strong>
\n
\nVenue, \u00e9tablissement de quelque chose d\u2019important.
\nEx : L\u2019av\u00e8nement de la R\u00e9publique.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\u00c9voquer<\/strong>
\n
\nFaire songer, faire allusion \u00e0 quelque chose ou quelqu\u2019un.
\n Ex : Elle \u00e9voqua rapidement son pass\u00e9.
\n<\/td>		Invoquer<\/strong>
\n
\n1.\tSolliciter quelqu\u2019un de puissant.
\nEx : Il invoqua l\u2019aide du roi.
\n
\n2.\tFaire appara\u00eetre des esprits \u00e0 l\u2019aide de pri\u00e8res.
\nEx : Elle invoqua le fant\u00f4me de son p\u00e8re.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Importun<\/strong>
\n
\nQui g\u00e8ne par sa pr\u00e9sence
\nEx : Un visiteur f\u00e2cheux est plus importun au malade que sa propre maladie.
\n<\/td>		Opportun<\/strong>
\n
\nQui survient bien \u00e0 propos.
\nEx : C\u2019\u00e9tait le moment opportun pour agir.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Illusion<\/strong>
\n
\nQui cr\u00e9e faussement un sentiment de r\u00e9alit\u00e9.
\nEx : L\u2019oasis n\u2019\u00e9tait qu\u2019une illusion.
\n<\/td>		Allusion<\/strong>
\n
\nParole \u00e9voquant une personne ou un fait sans la ou le nommer explicitement.
\nEx : Il fit discr\u00e8tement allusion \u00e0 sa beaut\u00e9.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Inapte<\/strong>
\n
\nDans l\u2019incapacit\u00e9 de.
\nEx : Il a \u00e9t\u00e9 consid\u00e9r\u00e9 comme inapte au travail.
\n<\/td>		Inepte<\/strong>
\n
\nQui fait preuve d\u2019une grande b\u00eatise.
\nEx : Il fit une r\u00e9ponse inepte \u00e0 la question.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Inclination<\/strong>
\n
\nEtre naturellement attir\u00e9 par quelqu\u2019un ou quelque chose par amiti\u00e9 ou amour.
\nEx : Elle avait beaucoup d\u2019inclination pour la musique.
\n<\/td>		Inclinaison<\/strong>
\n
\nObliquit\u00e9 d\u2019une ligne ou d\u2019une chose par rapport \u00e0 une autre, g\u00e9n\u00e9ralement par rapport \u00e0 un plan horizontal.
\nEx : L\u2019inclinaison de sa t\u00eate laissait supposer qu\u2019elle \u00e9tait pr\u00e9occup\u00e9e
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Mettre au jour<\/strong>
\n
\nR\u00e9v\u00e9ler, faire appara\u00eetre ce qui \u00e9tait cach\u00e9.
\nEx : La police a mis au jour un trafic de drogues.
\n<\/td>		Mettre \u00e0 jour<\/strong>
\n
\nActualiser.
\nEx : Il a mis \u00e0 jour son agenda.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Perp\u00e9trer<\/strong>
\n
\nCommettre un acte criminel.
\nEx : Il a perp\u00e9tr\u00e9 un crime atroce.
\n<\/td>		Perp\u00e9tuer<\/strong>
\n
\nFaire durer quelque chose, le maintenir sans interruption.
\nEx : La tradition familiale est perp\u00e9tu\u00e9e depuis des g\u00e9n\u00e9rations.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Prescrit<\/strong>
\n
\nOrdonn\u00e9, impos\u00e9, recommand\u00e9.
\nEx : Le docteur lui a prescrit des m\u00e9dicaments.<\/td>		Proscrit<\/strong>
\n
\nBanni, exclu,interdit.
\nEx : Le chocolat est formellement proscrit de son r\u00e9gime.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Social<\/strong>
\n
\nQui concerne les rapports entre les personnes d\u2019une soci\u00e9t\u00e9.
\nEx : Je suis assistante sociale.
\n<\/td>		Sociable<\/strong>
\n
\nQui aime la compagnie des autres
\nEx : Ma soeur est quelqu\u2019un de tr\u00e8s sociable.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Subvenir<\/strong>
\n
\nPourvoir aux besoins, procurer le n\u00e9cessaire
\nEx : Je dois travailler pour subvenir \u00e0 mes besoins.<\/td>		Survenir<\/strong>
\n
\nSe produire de fa\u00e7on inattendue, arriver \u00e0 l\u2019improviste.
\nEx : L\u2019orage est survenu brusquement.
\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\t\t
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