{"id":63565,"date":"2020-08-06T13:47:46","date_gmt":"2020-08-06T12:47:46","guid":{"rendered":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/?page_id=63565"},"modified":"2022-07-27T09:22:09","modified_gmt":"2022-07-27T08:22:09","slug":"cours-en-ligne-creation-mesure-richesses-seconde","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/cours-en-ligne-creation-mesure-richesses-seconde\/","title":{"rendered":"Cours de SES cr\u00e9ation des richesses seconde"},"content":{"rendered":"
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Cours en ligne SES en seconde<\/a><\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Chapitres SES en Seconde<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tRaisonnement et Travail des \u00c9conomistes, Sociologues et Politistes<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tCr\u00e9ation et Mesure des Richesses<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tFormation des Prix sur un March\u00e9<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tActeurs Sociaux<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tOrganisation de la Vie Politique<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tRelation Dipl\u00f4mes, Emplois et Salaires<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tCONTACTEZ-NOUS<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n<\/div>\n
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Comment cr\u00e9e-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?<\/h1>\n<\/div>\n

R\u00e9sum\u00e9 de cours<\/a> Exercices et corrig\u00e9s<\/a><\/p>\n

Cours en ligne de SES en Seconde<\/a><\/p>\n

Cours en ligne de SES sur la cr\u00e9ation et la mesure des richesses<\/strong> au programme de SES en seconde. Toutes les grandes notions de cours y sont abord\u00e9es, les productions marchandes et non marchandes, les grands indicateurs de richesses ou encore les limites de la cr\u00e9ation des richesses. Il est plus que recommand\u00e9 d’avoir bien compris les cours de SES en seconde, car certaines notions seront essentielles pour la compr\u00e9hension du programme de SES en premi\u00e8re ainsi que du programme de SES en Terminale.<\/p>\n

On entend souvent dire que l\u2019entreprise est cr\u00e9atrice de richesses. Qu\u2019est-ce que cela signifie ? Les richesses cr\u00e9\u00e9es par l\u2019entreprise sont-elles r\u00e9parties de mani\u00e8re \u00e9quitable aupr\u00e8s de toute la population ?<\/p>\n

1.La diff\u00e9rence entre production marchande et production non-marchande<\/h2>\n

Toute la production n\u2019est pas n\u00e9cessairement orient\u00e9e vers l\u2019\u00e9change et n\u2019est donc pas prise en compte dans le calcul de richesses. En effet, lorsque l\u2019on parle de production marchande<\/strong>, on consid\u00e8re une ressource qui va \u00eatre produite dans le but d\u2019\u00eatre \u00e9chang\u00e9e sur le march\u00e9. Cette ressource doit \u00eatre recherch\u00e9e pour \u00eatre \u00e9changeable<\/strong>. Les biens ainsi produits ne doivent pas \u00eatre p\u00e9rissables. En effet, des biens p\u00e9rissables ont une tr\u00e8s faible long\u00e9vit\u00e9 et ne conservent pas les caract\u00e9ristiques pour lesquelles ils sont au d\u00e9part vendus. Bien entendu, certains biens p\u00e9rissables peuvent \u00eatre vendus au sein d\u2019une structure adapt\u00e9e : par exemple, la vente de produits sur les march\u00e9s de village permet de proposer des fruits et l\u00e9gumes \u00e0 la vente en s\u2019assurant que ceux-ci soient frais et bien conserv\u00e9s. La production non-marchande<\/strong> englobe tous les produits fabriqu\u00e9s par l\u2019homme qui n\u2019ont pas pour vocation d\u2019\u00eatre vendus : leur usage va \u00eatre r\u00e9serv\u00e9 \u00e0 un cercle priv\u00e9<\/strong>.<\/p>\n

Par exemple, un couple peut d\u00e9cider de fabriquer lui-m\u00eame des d\u00e9corations pour sa salle \u00e0 manger : l\u2019homme va construire une chaise tandis que la femme va peindre un tableau. Les chaises et les tableaux peuvent habituellement \u00eatre vendus sur les march\u00e9s, m\u00eame s\u2019il s\u2019agit d\u2019oeuvres d\u2019amateurs. Mais \u00e0 chaque r\u00e9alisation ne correspond pas une volont\u00e9 de vente<\/strong> : ainsi la chaise et le tableau poss\u00e8dent une valeur intrins\u00e8que<\/strong>, mais leur utilisation ne rentrera jamais dans un processus de marchandisation.<\/p>\n

De la m\u00eame mani\u00e8re, la confection d\u2019un g\u00e2teau \u00e0 partir d\u2019ingr\u00e9dients distincts est une production non-marchande<\/strong> : son usage ne va pas sortir de la sph\u00e8re purement priv\u00e9e<\/strong>. La production marchande est donc souvent r\u00e9alis\u00e9e au sein des entreprises. Pour r\u00e9aliser une production, les entreprises ont besoins de facteurs de production<\/strong>. On appelle facteur de production une ressource dont l\u2019exploitation permettra de produire une unit\u00e9 d\u2019un bien donn\u00e9. Les facteurs de production les plus utilis\u00e9s sont le capital et le travail<\/strong>.<\/p>\n

Par exemple, si une entreprise veut produire des tee-shirts, elle aura besoin de main d\u2019oeuvre pour les coudre, les d\u00e9placer dans des cartons, etc : c\u2019est le facteur capital. Mais elle aura \u00e9galement besoin d\u2019objets permettant la confection des tee-shirts, comme des \u00e9pingles pour coudre : c\u2019est le facteur capital. La production peut \u00eatre am\u00e9lior\u00e9e en rendant plus efficaces les travailleurs ou l\u2019utilisation faite du capital. Par exemple, utiliser des machines \u00e0 coudre \u00e0 la place d\u2019\u00e9pingle permet d\u2019acc\u00e9l\u00e9rer la production et de produire beaucoup plus<\/strong> pour un m\u00eame laps de temps. La technologie<\/strong> permet donc de renforcer les facteurs de production et d\u2019am\u00e9liorer leur productivit\u00e9<\/strong>.<\/p>\n\t\t

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COURS DE SES<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Pour reprendre le contr\u00f4le \u00e0 ton rythme<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tCours particuliers SES<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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2.Les diff\u00e9rents indicateurs de cr\u00e9ation de richesse de l\u2019entreprise<\/h2>\n

Une entreprise est toujours guid\u00e9e par un int\u00e9r\u00eat priv\u00e9<\/strong>, c\u2019est \u00e0 dire qu\u2019elle va proposer la vente d\u2019un ou de plusieurs produits en cherchant \u00e0 faire du profit. Le but d\u2019une entreprise est de faire le plus de profit possible<\/strong>. Avant de proposer ses biens \u00e0 la vente, l\u2019entreprise va devoir les produire. Lors de la phase de production, on peut diff\u00e9rencier plusieurs types de co\u00fbts auxquels l\u2019entreprise va \u00eatre soumise :<\/p>\n