{"id":27946,"date":"2019-06-11T11:25:07","date_gmt":"2019-06-11T10:25:07","guid":{"rendered":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/?p=27946"},"modified":"2023-05-15T14:50:43","modified_gmt":"2023-05-15T13:50:43","slug":"oraux-ecole-de-commerce","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/blog\/oraux-ecole-de-commerce\/","title":{"rendered":"Les oraux des \u00e9coles de commerce"},"content":{"rendered":"

Tout savoir sur les oraux des \u00e9coles de commerce (oral BCE)<\/b><\/h2>\n

Les r\u00e9sultats d\u2019admissibilit\u00e9 des \u00e9coles de commerce sont sur le point de tomber, l\u2019\u00e9preuve fatidique des oraux \u00e0 BCE approche \u00e0 grands pas… Et il n\u2019est pas toujours facile de se familiariser avec toutes les \u00e9preuves propos\u00e9es par chaque \u00e9cole. Voici un r\u00e9capitulatif de ce qui vous attend lors de ces fameux oraux, \u00e9cole par \u00e9cole afin de mieux vous pr\u00e9parer. Que vous soyez issu de prepa HEC ou des admissions sur titre des \u00e9coles de commerce, les \u00e9preuves orales sont identiques, et n\u00e9cessiteront pour vous de savoir bien parler \u00e0 l’oral.<\/p>\n

La journ\u00e9e des oraux de la BCE, une journ\u00e9e \u00e9prouvante<\/b><\/h2>\n

Tout d\u2019abord, il faut savoir que pour toutes les \u00e9coles de commerce (\u00e0 l\u2019exception de HEC Paris), les oraux se d\u00e9roulent sur une journ\u00e9e compl\u00e8te. De mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, l\u2019\u00e9cole convoque les candidats \u00e0 7h du matin et les \u00e9preuves orales se terminent vers 17h ou 18h. Le candidat est amen\u00e9 \u00e0 passer ses oraux – r\u00e9partis dans la journ\u00e9e selon un planning qu\u2019il re\u00e7oit au d\u00e9but de la journ\u00e9e – mais est aussi plong\u00e9 dans l\u2019ambiance de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n

S\u2019il est important de r\u00e9ussir les concours \u00e9crits pour s\u2019assurer une large admissibilit\u00e9, la r\u00e9ussite des oraux des \u00e9coles de commerce n\u2019est absolument pas n\u00e9gligeable voire une condition sine qua non pour l\u2019admission finale dans le Top 3 des \u00e9coles de commerce du classement SIGEM. Pour la majorit\u00e9 des \u00e9coles de commerce, les \u00e9preuves orales repr\u00e9sentent entre 25 et 50% de la note finale (\u00e0 titre d\u2019exemple, ils repr\u00e9sentent un coefficient 15 \u00e0 l\u2019EM Lyon et un coefficient en ECG \u00e0 HEC Paris de 36). C\u2019est l\u2019occasion, pour chaque candidat, de bouleverser l\u2019ordre \u00e9tabli lors du classement des \u00e9crits !<\/p>\n

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ENTRETIEN DE PERSONNALITE<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Une pr\u00e9pa aux oraux des \u00e9coles de commerce<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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POUR ATTEINDRE LES MEILLEURES ECOLES<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tPr\u00e9paration des oraux d'entretiens de motivation<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Avis Google France <\/b>\u2605\u2605\u2605\u2605\u2605<\/b><\/span> 4,9 sur 5<\/b><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Les \u00e9preuves classiques d’oral, communes \u00e0 toutes les \u00e9coles de commerce (hors HEC)<\/b><\/h2>\n

Pour la grande majorit\u00e9 des \u00e9coles de commerce du concours BCE, l\u2019\u00e9preuve orale est compos\u00e9e de trois oraux : l\u2019entretien de personnalit\u00e9 : en physique ou en entretien en ligne, l\u2019oral de LV1 et l\u2019oral de LV2. Toutefois, chaque \u00e9cole a imagin\u00e9 son propre entretien de personnalit\u00e9, et les r\u00e8gles diff\u00e8rent les unes des autres. Pour les oraux d’HEC<\/a>, il s’agit par exemple d’un entretien triptyque, \u00e0 l’INSEEC c’est un entretien collectif<\/a>.<\/p>\n

L\u2019entretien de personnalit\u00e9, \u00e9cole par \u00e9cole<\/b><\/h3>\n

L\u2019entretien de personnalit\u00e9 est l\u2019\u00e9preuve avec le plus haut coefficient en ECG dans toutes les \u00e9coles. Il repr\u00e9sente entre 50 \u00e0 60% de la note globale \u00e0 l\u2019oral. C\u2019est pour cette raison qu\u2019il est n\u00e9cessaire d\u2019avoir pr\u00e9par\u00e9 aussi bien l\u2019entretien en lui-m\u00eame et sa tenue vestimentaire<\/a> que la forme qu\u2019il prend dans chaque \u00e9cole pr\u00e9sent\u00e9e !<\/p>\n

\"Coefficient<\/a>
L\u2019importance des coefficients des oraux d’\u00e9cole de commerce (en moyenne) dans la note finale<\/figcaption><\/figure>\n

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<\/td>\nCaract\u00e9ristiques de l\u2019entretien de personnalit\u00e9<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Dur\u00e9e<\/b><\/td>\nJury<\/b><\/td>\nQuestionnaire \u00e0 pr\u00e9parer<\/b><\/td>\nModalit\u00e9s<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Oral ESSEC<\/td>\n45 min<\/td>\n3 pers.<\/td>\nOui<\/td>\nEntretien traditionnel puis mises en situation du candidat pour \u00e9valuer sa capacit\u00e9 de d\u00e9cision<\/td>\n<\/tr>\n
Oral ESCP Europe<\/td>\n25 min<\/td>\n2 \u00e0 3 pers.<\/td>\nOui<\/td>\nEntretien court, fond\u00e9 sur le questionnaire rempli avant l\u2019\u00e9preuve<\/p>\n

Le jury peut passer du fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019anglais sans pr\u00e9venir le candidat<\/td>\n<\/tr>\n

Oral EM Lyon<\/td>\n25 min<\/td>\n2 pers.<\/td>\nNon<\/td>\n1\u00e8re partie (15 min) : le candidat doit r\u00e9pondre \u00e0 4 questions tir\u00e9es au sort parmi 4 th\u00e8mes (exp\u00e9rience, personnalit\u00e9, cr\u00e9ativit\u00e9, projet)
\n2\u00e8me partie (10 min) : entretien classique<\/td>\n<\/tr>\n
Oral EDHEC<\/td>\n120 min<\/td>\n3 pers.<\/td>\nNon<\/td>\nL\u2019entretien se fait par groupe de 4 \u00e0 6 candidats<\/p>\n

1\u00e8re partie : pr\u00e9sentation individuelle dans laquelle il faut placer un mot d\u2019improvisation qui sera attribu\u00e9 \u00e0 chaque candidat 30 secondes avant
\n2\u00e8me partie : 45 min de travail de groupe sur une probl\u00e9matique d\u2019entreprise puis prise de d\u00e9cision \u00e0 partir de 3 pistes de r\u00e9flexion propos\u00e9es par une vid\u00e9o en d\u00e9but d\u2019\u00e9preuve
\n3\u00e8me partie : entretien individuel de 20 min avec 1 membre du jury<\/td>\n<\/tr>\n

Oral GEM<\/td>\n30 min<\/td>\n3 pers.<\/td>\nNon<\/td>\n1\u00e8re partie : pr\u00e9paration de 30 min pour un expos\u00e9 de 5 min sur une des \u00e9preuves parmi le produit d\u2019invention, le graphique \u00e9conomique\/ la carte g\u00e9opolitique, et la citation<\/p>\n

2\u00e8me partie (10 min) : interview invers\u00e9e d\u2019un membre du jury au choix
\n3\u00e8me partie (15 min) : entretien classique<\/td>\n<\/tr>\n

Oral Audencia<\/td>\n30 min<\/td>\n2 \u00e0 3 pers.<\/td>\nNon<\/td>\n1\u00e8re partie : pr\u00e9paration de 30 min sur un sujet de culture g\u00e9n\u00e9rale puis expos\u00e9 de 5 min
\n2\u00e8me partie (25 min) : entretien classique<\/td>\n<\/tr>\n
Skema<\/td>\n20 \u00e0 30 min<\/td>\n4 pers.<\/td>\nOui<\/td>\nEntretien fond\u00e9 sur un CV projectif que le candidat aura pr\u00e9par\u00e9 avant l\u2019\u00e9preuve (le CV qui sera le sien dans 10 ans)<\/td>\n<\/tr>\n
TBS<\/td>\n30 min<\/td>\n3 pers.<\/td>\nOui<\/td>\n1\u00e8re partie : pr\u00e9paration de 30 min sur un article \u00e0 choisir dans la presse du jour puis expos\u00e9 de l\u2019article pendant 10 min
\nPause de l\u2019entretien et d\u00e9lib\u00e9ration du jury
\n2\u00e8me partie (25 min) : entretien classique sur le questionnaire<\/td>\n<\/tr>\n
Rennes SB<\/td>\n20 min<\/td>\n2 pers.<\/td>\nNon<\/td>\n1\u00e8re partie : pr\u00e9paration de 20 min sur un th\u00e8me d\u2019int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral puis expos\u00e9 de 5 min
\n2\u00e8me partie (15 min) : entretien classique<\/td>\n<\/tr>\n
Montpellier BS<\/td>\n25 min<\/td>\n2 pers.<\/td>\nNon<\/td>\nLe candidat doit choisir 3 parmi 10 situations propos\u00e9es par le jury et les mettre en relation avec 3 exp\u00e9riences personnelles (datant de moins de 3 ans)<\/td>\n<\/tr>\n
EM Strasbourg<\/td>\n25 min<\/td>\n2 \u00e0 3 pers.<\/td>\nOui<\/td>\n1\u00e8re partie (10 min) : pr\u00e9sentation d\u2019un centre d\u2019int\u00e9r\u00eat illustr\u00e9 par un objet que le candidat aura ramen\u00e9
\n2\u00e8me partie (15 min) : discussion avec le jury sur le CV rempli avant l\u2019\u00e9preuve<\/td>\n<\/tr>\n
ESC La Rochelle<\/td>\n70 min<\/td>\n3 \u00e0 4 pers.<\/td>\nNon<\/td>\n1\u00e8re partie : pr\u00e9paration d\u2019un CV projectif pendant 35 min et pr\u00e9sentation de celui-ci pendant 25 min face au jury
\n2\u00e8me partie (45 min) : travail de groupe o\u00f9 6 candidats doivent imaginer un projet commun li\u00e9 \u00e0 la vie associative de l\u2019\u00e9cole et pr\u00e9sentation de 10 min face au jury<\/td>\n<\/tr>\n
oral Neoma, oral Kedge,
\nISC Paris, EM Normandie, Brest BS<\/td>\n		20 \u00e0 30 min<\/td>\n1 \u00e0 4 pers.<\/td>\nOui<\/td>\nEntretien de motivation traditionnel o\u00f9 le questionnaire sert de base au jury<\/td>\n<\/tr>\n
IMT, BSB<\/td>\n20 \u00e0 30 min<\/td>\n2 \u00e0 3 pers.<\/td>\nNon<\/td>\nEntretien de motivation traditionnel o\u00f9 la pr\u00e9sentation du candidat est primordiale car elle sert de base aux questions du jury<\/td>\n<\/tr>\n
INSEEC BS<\/td>\n30 min<<\/td>\n2 pers.<\/td>\nOui<\/td>\n1\u00e8re partie : pr\u00e9paration de 20 min sur une question de culture g\u00e9n\u00e9rale ou d\u2019actualit\u00e9 et expos\u00e9 de 8 min au jury
\n2\u00e8me partie : entretien sur le questionnaire<\/td>\n<\/tr>\n
ESC Pau<\/td>\n30 min<\/td>\n2 pers.<<\/td>\nNon<\/td>\n1\u00e8re partie : retour sur l\u2019atelier \u00ab\u00a0Think Tomorrowers<\/i>\u00a0\u00bb organis\u00e9 le matin
\n2\u00e8me partie : entretien classique<\/td>\n<\/tr>\n
ESC Clermont<\/td>\n30 min<\/td>\n2 pers.<\/td>\nNon<\/td>\n1\u00e8re partie : pr\u00e9paration de 10 min sur un court-m\u00e9trage cin\u00e9matographique puis pr\u00e9sentation de 10 min
\n2\u00e8me partie : entretien classique<\/td>\n<\/tr>\n
ISG<\/td>\n45 min<\/td>\n2 pers.<\/td>\nOui<\/td>\n1\u00e8re partie : pr\u00e9paration de 15 min sur un sujet de culture g\u00e9n\u00e9rale ou d\u2019actualit\u00e9 g\u00e9opolitique ou \u00e9conomique puis expos\u00e9 de 5 min
\n2\u00e8me partie : entretien classique<\/td>\n<\/tr>\n
South Champagne BS<\/td>\n30 min<\/td>\n2 pers.<\/td>\nNon<\/td>\n1\u00e8re partie : rocket pitch de 3 min (pr\u00e9sentation d\u2019un projet, produit ou service innovant construit sur une base de 3 objets parmi ceux propos\u00e9s par l\u2019\u00e9cole)
\n2\u00e8me partie : entretien classique<\/td>\n<\/tr>\n
ICN BS<\/td>\n30 min<\/td>\n2 pers.<\/td>\nOui<\/td>\n1\u00e8re partie : entretien fond\u00e9 sur un CV compl\u00e9t\u00e9 au pr\u00e9alable par le candidat
\n2\u00e8me partie : il est demand\u00e9 au candidat de faire des associations entre des cartes repr\u00e9sentants des objets r\u00e9els et d\u2019expliquer ses choix<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Les oraux de langues en \u00e9cole de commerce<\/h3>\n

Rassurez-vous, la diversit\u00e9 des formes que peuvent prendre les oraux de langues parmi les \u00e9coles est bien moins importante. Toutefois, si certaines \u00e9coles restent classiques quand il s\u2019agit d\u2019\u00e9valuer les langues vivantes, d\u2019autres s\u2019offrent quelques fantaisies qu\u2019il est important de conna\u00eetre pour s\u2019assurer une bonne note ! Il est en effet important de se pr\u00e9parer \u00e0 un oral d’espagnol en prepa ou \u00e0 un oral d’anglais en pr\u00e9pa.<\/p>\n

Toutes les \u00e9coles de commerce \u00e9valuent le candidat sur sa LV1 et sur sa LV2. De r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, le candidat dispose de 20 min de pr\u00e9paration pour 15 \u00e0 20 min de passage (10 min de pr\u00e9sentation puis 10 min de questions en entretien<\/a>) devant un jury compos\u00e9 de 1 \u00e0 2 personnes. Dans toutes les \u00e9coles, l\u2019\u00e9preuve de LV1 est la m\u00eame que l\u2019\u00e9preuve de LV2 : le candidat doit pr\u00e9parer une synth\u00e8se puis un commentaire d\u2019un texte ou d\u2019un enregistrement audio de 4 min dans la langue \u00e9valu\u00e9e. Ainsi s’exercer sur des colles d’allemand, est par exemple un bon moyen de r\u00e9ussir l’oral de LV2 aux concours d’entr\u00e9e des grandes \u00e9coles de commerce.<\/p>\n

Il faut noter que seules HEC Paris et les \u00e9coles de la banque IENA (Kedge, Montpellier BS, EM Strasbourg, ICN BS, ESC La Rochelle, INSEEC BS, ISC Paris, EM Normandie, ESC Pau, ESC Clermont, ISG, SCBS et Brest BS<\/em>) \u00e9valuent les candidats sur un enregistrement audio.
\nDerni\u00e8re sp\u00e9cificit\u00e9, pour son \u00e9preuve de LV1, l\u2019ESSEC ne propose pas au candidat un texte dans la langue \u00e9valu\u00e9e mais un texte en fran\u00e7ais ! Le candidat a alors 30 min pour en faire la synth\u00e8se ainsi que le commentaire dans la langue \u00e9valu\u00e9e.<\/p>\n\t\t

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STAGE DE VACANCES EN PREPA HEC<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Viser les \u00e9coles du top 5 et top 10<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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96%<\/span><\/strong> d’int\u00e9gration des meilleures \u00e9coles<\/span>
84%<\/strong><\/span> int\u00e8grent le top 5<\/span>
99%<\/span><\/strong> d’avis positifs sur nos stages<\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tStage prepa HEC<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Avis Google France <\/b>\u2605\u2605\u2605\u2605\u2605<\/b><\/span> 4,9 sur 5<\/b><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n

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Les \u00e9preuves sp\u00e9cifiques aux parisiennes (<\/b>HEC, ESSEC, ESCP<\/b>)<\/b><\/h2>\n

Sp\u00e9cificit\u00e9 des oraux \u00e0 HEC Paris<\/b><\/h3>\n

L\u2019admissibilit\u00e9 \u00e0 HEC est la plus dure \u00e0 convertir en admission, et notamment parce que HEC Paris est la seule \u00e9cole o\u00f9 les coefficients des oraux en ECT, en ECG (36 coefficients) sont sup\u00e9rieurs \u00e0 ceux des \u00e9preuves \u00e9crites (30 coefficients). Les oraux se d\u00e9roulent sur 3 jours, avec 2 \u00e9preuves par jour (une le matin, une l\u2019apr\u00e8s-midi).<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Epreuve<\/b><\/td>\nPr\u00e9paration<\/b><\/td>\nDur\u00e9e<\/b><\/td>\n\u00a0Modalit\u00e9s<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Culture g\u00e9n\u00e9rale (CSH)<\/td>\n30 min<\/td>\n20 min<\/td>\nTirage au sort d\u2019un sujet de culture g\u00e9n\u00e9rale qui peut prendre 3 formes : un mot (La for\u00eat<\/i>), une question (Le bonheur peut-il se d\u00e9finir ?<\/i>) ou une citation (\u00ab Avant de philosopher, il faut vivre. \u00bb<\/i>)<\/p>\n

Expos\u00e9 d\u2019une r\u00e9flexion personnelle sur le sujet en 3 parties avec introduction et conclusion<\/td>\n<\/tr>\n

Triptyque<\/td>\nLe candidat doit passer 4 fois selon 3 r\u00f4les diff\u00e9rents : convaincant, r\u00e9pondant et observateur. Dans chaque d\u00e9bat :
\n– Le convaincant pr\u00e9pare un sujet pendant 15 min et expose sa r\u00e9flexion de 3 min maximum au r\u00e9pondant, s\u2019ensuit un d\u00e9bat de 5 min entre le convaincant et le r\u00e9pondant
\n– Le r\u00e9pondant d\u00e9couvre le sujet du convaincant lors de son expos\u00e9 et doit articuler une r\u00e9ponse pour commencer le d\u00e9bat \u00e0 la fin de l\u2019expos\u00e9 du convaincant
\n– Deux observateurs prennent des notes sur le d\u00e9bat et disposent de 10 min apr\u00e8s le d\u00e9bat pour effectuer une synth\u00e8se critique et la pr\u00e9senter au jury<\/td>\n<\/tr>\n
LV1\/LV2<\/td>\n20 min<\/td>\n15 min<\/td>\n\u00c9valuation des candidats sur la synth\u00e8se et le commentaire d’un enregistrement audio<\/td>\n<\/tr>\n
Maths (niveau adapt\u00e9 selon la fili\u00e8re)<\/td>\n30 min<\/td>\n20 min<\/td>\nR\u00e9solution d\u2019un exercice de maths au tableau devant un jury pendant 10 min puis question sans pr\u00e9paration<\/td>\n<\/tr>\n
HGGMC et ESH (ECG)
\nEconomie (ECT)<\/td>\n		30 min<\/td>\n\u00a020 min<\/td>\nExpos\u00e9 en trois parties sur un sujet tir\u00e9 au sort<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Sp\u00e9cificit\u00e9 des oraux \u00e0 l\u2019ESSEC<\/b><\/h3>\n

L\u2019ESSEC pr\u00e9sente la particularit\u00e9 de faire une journ\u00e9e de tests d\u2019aptitudes en dehors de la journ\u00e9e des oraux classiques. Chaque ann\u00e9e, tous les admissibles sont invit\u00e9s \u00e0 passer les tests psychotechniques de l’Essec<\/a> lors de la premi\u00e8re journ\u00e9e de l\u2019accueil admissible de l\u2019ESSEC.<\/p>\n

C\u2019est une \u00e9preuve qui compte autant que l\u2019entretien de personnalit\u00e9, d\u2019o\u00f9 l\u2019importance de savoir de quoi il s\u2019agit.<\/p>\n

Elle se divise en deux axes :<\/p>\n