Le th\u00e8me d’Anglais en pr\u00e9pa consiste \u00e0 traduire un texte \u00e9crit en fran\u00e7ais vers l’anglais. C’est exactement l’oppos\u00e9 de la version d’anglais en pr\u00e9pa<\/a>.<\/p>\n Pour les \u00e9preuves d\u2019anglais aux concours en pr\u00e9pa, la rapidit\u00e9 d\u2019ex\u00e9cution compte tout autant que la connaissance th\u00e9orique des m\u00e9canismes grammaticaux vus en cours d\u2019anglais. Savoir traduire quelques lignes parfaitement ne sert \u00e0 rien si l\u2019ensemble du texte n\u2019est pas termin\u00e9 \u00e0 temps.<\/p>\n Par ailleurs, il ne faut pas n\u00e9gliger l’anglais car m\u00eame si le coefficient au concours n\u2019est pas le m\u00eame pour toutes les banques d\u2019\u00e9preuve, l\u2019anglais reste une mati\u00e8re sous-travaill\u00e9e alors qu\u2019il est facile de gagner des points<\/strong> dans cet enseignement, c’est donc une opportunit\u00e9 de vous d\u00e9marquer.<\/p>\n \u00c0 la mani\u00e8re d\u2019un sportif, il s\u2019agit donc d\u2019avoir de bons r\u00e9flexes, des habitudes, issus d\u2019un entra\u00eenement r\u00e9gulier<\/em>. L\u2019efficacit\u00e9 <\/em>le jour J ne peut r\u00e9sulter que d\u2019une r\u00e9gularit\u00e9 <\/em>dans la pr\u00e9paration des concours en stage ou \u00e0 la maison. Travaillez donc bien les langues<\/a> et l’oral d’anglais en pr\u00e9pa<\/a>.<\/p>\n Lors de vos lectures (r\u00e9guli\u00e8res) de la presse anglophone, vous devez porter une attention toute particuli\u00e8re \u00e0 la forme <\/em>de l\u2019\u00e9crit, au contenant <\/em>et pas seulement au fond, au contenu<\/em>.\u00a0Vous devez remarquer comment <\/em>l\u2019auteur \u00e9crit et pas seulement de quoi <\/em>il est question, sans se focaliser outre mesure sur le lexique trop technique.<\/p>\n Ainsi, le jour du concours, vous serez plus \u00e0 m\u00eame de rep\u00e9rer les expressions qui auraient pu autrement demeurer dans une sorte d\u2019angle mort <\/em>linguistique. Ce sont toujours les \u00e9l\u00e9ments les plus \u00ab \u00e9vidents \u00bb lors de la lecture qui semblent manquer lors de l\u2019expression ou de la traduction.\u00a0Ainsi, un candidat qui conna\u00eetrait le verbe \u00ab to insist <\/em>\u00bb ne pourrait rien en faire s\u2019il ne se souvenait qu\u2019il faut y accoler \u00ab on + ING <\/em>\u00bb.<\/p>\n L\u2019exercice de th\u00e8me au concours d\u2019\u00e9coles de commerce ou de pr\u00e9paration au concours post-bac, bien que contraint, est en ce sens bien plus proche de l\u2019exercice d\u2019expression \u00e9crite<\/a> qu\u2019on ne l\u2019imagine souvent : aucune virtuosit\u00e9 lexicale n\u2019est attendue, seule une authenticit\u00e9 de l\u2019expression est exigible.<\/p>\n Pour figurer parmi les meilleures copies, nul besoin de savoir traduire parfaitement \u00ab intemporel \u00bb, \u00ab bord de la mer \u00bb, \u00ab homme \u00e0 tout faire \u00bb, \u00ab gardien \u00bb, ou encore \u00ab d\u00e9pendance \u00bb. Les \u00e9l\u00e8ves qui ont effectu\u00e9 des s\u00e9jours d\u2019anglais en immersion ne sont pas non plus les plus avantag\u00e9s s\u2019ils n\u2019ont pas bien travaill\u00e9 leurs r\u00e8gles de grammaire, travail indispensable quelque soit l’\u00e9preuve d’anglais (au ETS Toeic aussi par exemple).<\/p>\n Par contre, la ma\u00eetrise de formes suivantes est indispensable :<\/p>\n <\/p>\n\t\t\n