{"id":8849,"date":"2017-03-28T17:23:24","date_gmt":"2017-03-28T16:23:24","guid":{"rendered":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/?p=8849"},"modified":"2023-05-16T11:28:41","modified_gmt":"2023-05-16T10:28:41","slug":"aborder-sujet-concours-prepa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/blog\/aborder-sujet-concours-prepa\/","title":{"rendered":"Comment se plonger dans un sujet de concours pr\u00e9pa & gagner des points"},"content":{"rendered":"

Comment aborder un sujet de concours en pr\u00e9pa ?<\/h2>\n
#pretpourlesconcours - \u00e9pisode 4<\/span><\/pre>\n
Les \u00e9crits des concours d\u2019entr\u00e9e dans les\u00a0grandes \u00e9coles se rapprochent pour les \u00e9l\u00e8ves de pr\u00e9pa scientifique<\/strong> (maths sp\u00e9 MP, PC ou PSI ou encore PT et BCPST) ou \u00e9conomique<\/strong> (ECS ou ECE). La majorit\u00e9 des chapitres de l\u2019ann\u00e9e ont \u00e9t\u00e9 vus et la derni\u00e8re ligne droite des r\u00e9visions <\/a>approche. Pour vous aider \u00e0 aborder cette p\u00e9riode cruciale de votre parcours en CPGE, Groupe R\u00e9ussite a pr\u00e9par\u00e9 une s\u00e9rie de 4 articles #pretpourlesconcours. Dans ce dernier article, nous vous donnons quelques conseils lorsque vous serez devant votre copie pour r\u00e9pondre aux attentes des correcteurs et gagner des points.<\/span><\/p>\n
\"sujet
Vous voulez \u00e9viter \u00e7a ?<\/figcaption><\/figure>\n
Aborder un sujet de concours\u00a0pour r\u00e9ussir en pr\u00e9pa<\/span><\/h2>\n
Il s’agit d’un concours, non pas d’un examen, c’est-\u00e0-dire que l’objectif n’est pas d’obtenir une note pr\u00e9cise telle que 10, 12 ou 18, mais plut\u00f4t d’obtenir 5 quand tout le monde a 3. L’objectif est d’\u00eatre le plus efficace possible en un temps limit\u00e9<\/strong>, c’est-\u00e0-dire d’\u00eatre capable de r\u00e9pondre au maximum de questions de la meilleure des mani\u00e8re. Cela d\u00e9pend \u00e9videmment de son bagage de connaissances dans les diff\u00e9rentes mati\u00e8res et de son niveau de compr\u00e9hension des concepts, math\u00e9matiques notamment. Toutefois, m\u00eame avec un bon niveau de connaissances, la probl\u00e9matique cruciale concerne la m\u00e9thode \u00e0 utiliser<\/strong> pour mobiliser au mieux ses acquis pour un r\u00e9sultat maximal. C’est une question d’optimisation. Pour r\u00e9ussir au mieux les \u00e9preuves \u00e9crites des concours en pr\u00e9pa, nous vous conseillons de suivre les 4 principes suivants :<\/span><\/p>\n
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COURS EN PREPA MP<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Les meilleurs professeurs particuliers de CPGE<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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POUR ACC\u00c9L\u00c9RER MA PROGRESSION EN PR\u00c9PA<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tCours particuliers en MP<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Avis Google France <\/b>\u2605\u2605\u2605\u2605\u2605<\/b><\/span> 4,9 sur 5<\/b><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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1 – Bien aborder un sujet de concours, c’est d’abord le lire attentivement<\/h3>\n
Certains pensent que passer entre 5 et 10 minutes \u00e0 balayer un \u00e9nonc\u00e9 est une perte de temps. Faute grave ! A contrario, c’est un gain de temps consid\u00e9rable. Pourquoi ?<\/p>\n
Premi\u00e8rement, cela permet de cerner les parties du sujet faisant r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 des \u00e9l\u00e9ments du programme o\u00f9 l’on est relativement \u00e0 l’aise. De m\u00eame, vous devez\u00a0conna\u00eetre vos vraies difficult\u00e9s sur tel ou tel chapitre (alg\u00e8bre vs analyse) ; bien entendu, tous les chapitres traitent de notions complexes, mais il y a forc\u00e9ment des parties\u00a0sur\u00a0lesquelles\u00a0vous avez\u00a0davantage de recul, et donc davantage de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9.<\/span><\/p>\n
Dans un second temps, bien lire le sujet permet de prioriser<\/strong> les parties \u00e0 traiter pendant l’\u00e9preuve. Il faut se projeter dans ce \u00e0 quoi va ressembler la copie : quelles parties vont \u00eatre robustes ? Quelles parties seront moins approfondies ? Ainsi,\u00a0<\/span>cela donnera de la consistance et de la coh\u00e9rence \u00e0 votre copie : une partie de 6 questions bien trait\u00e9es a beaucoup plus de valeur que 10 questions trait\u00e9es \u00e9parpill\u00e9es dans un sujet. Par ailleurs,\u00a0cela vous permettra de vous concentrer d’abord sur ce que vous \u00eates capables de traiter.\u00a0<\/span>En effet, une fois que vous aurez trait\u00e9 toutes les parties que vous ma\u00eetrisez, vous pourrez aborder plus sereinement les questions qui vous sont parues plus complexes \u00e0 la lecture. <\/span>Enfin, bien lire les questions permet de comprendre o\u00f9 va l’exercice et peut vous donner des pistes sur les r\u00e9ponses attendues pour les premi\u00e8res questions.<\/p>\n
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STAGE INTENSIF EN MATHS SP\u00c9<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Profite de tes vacances pour gagner des points aux concours.<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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100%<\/span><\/strong> \u00a0obtiennent une \u00e9cole d’ing\u00e9nieur<\/span>
58%<\/strong><\/span> admissibles Mines-Centrales<\/span>
99%<\/span><\/strong> de recommandation \u00e0 leurs amis<\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Avis Google France <\/b>\u2605\u2605\u2605\u2605\u2605<\/b><\/span> 4,9 sur 5<\/b><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n
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2- Il faut\u00a0g\u00e9rer son temps astucieusement<\/h3>\n
Respecter la r\u00e8gle d’or suivante : pas plus de 5-6 minutes de r\u00e9flexion sur une question<\/strong>. Pass\u00e9 ce seuil, si aucune piste ne vous appara\u00eet, alors admettez le r\u00e9sultat et passez \u00e0 la question suivante. Beaucoup d’\u00e9l\u00e8ves s’ent\u00eatent \u00e0 vouloir traiter une question et peuvent perdre jusqu’\u00e0 25-30 minutes (certains qui lisent cet article doivent peut-\u00eatre se reconna\u00eetre dans ce cas de figure). Pour une \u00e9preuve de maths si l’on prend un peu de recul, cela revient \u00e0 dire que l’\u00e9l\u00e8ve (vous) a consacr\u00e9 1\/8 de son temps \u00e0 une question parmi les 30\/40 qui constituent le probl\u00e8me (soit 2.5% du sujet de concours en pr\u00e9pa). Si \u00e7a ne vous parle pas assez, dites-vous que vous \u00eates en train de perdre 30 minutes sur 4 heures \u00e0 essayer de gagner 0.5 points ou 1 point.<\/span><\/p>\n
Pendant nos stages intensifs en pr\u00e9pa, nous entendons aussi des\u00a0\u00e9tudiants dire que certains sujets de concours en pr\u00e9pa sont durs et qu’ils ne savent rien aborder<\/strong>. Si vous ne pouvez absolument rien aborder, c’est qu’il y a un probl\u00e8me dans votre bagage math\u00e9matique : il est bien trop l\u00e9ger. Apr\u00e8s, il est vrai que certains probl\u00e8mes sont plus durs que d’autres, mais sachez qu’en moyenne s’il est dur pour vous, il est dur pour 75% des candidats. Donc pas de panique, il faut r\u00e9fl\u00e9chir calmement, vous constaterez qu’on peut toujours r\u00e9pondre \u00e0 quelques parties de mani\u00e8re honorable.<\/span><\/p>\n
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Les meilleurs professeurs particuliers de CPGE<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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POUR ACC\u00c9L\u00c9RER MA PROGRESSION EN PR\u00c9PA<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Avis Google France <\/b>\u2605\u2605\u2605\u2605\u2605<\/b><\/span> 4,9 sur 5<\/b><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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3- Soignez la r\u00e9daction, que diantre !<\/h3>\n
Enfin, la r\u00e9daction : c’est sans doute l’un des \u00e9l\u00e9ments les plus importants pour les concours d’entr\u00e9e aux grandes \u00e9coles. En effet, la copie est votre seul terrain d’expression<\/strong>, elle contient toutes les choses que vous aurez \u00e0 dire \u00e0 votre correcteur.<\/span><\/p>\n
\"sujet
Vous arrivez \u00e0 lire ?<\/figcaption><\/figure>\n
La lisibilit\u00e9 de votre copie est ultra-importante<\/strong>, donnez envie de lire, montrez que vous respectez la vue du correcteur et que vous n’allez pas lui faire perdre une dioptrie en vous lisant. Ainsi, il est imp\u00e9ratif de bien \u00e9crire, d’espacer ses paragraphes, de mettre en valeur le r\u00e9sultat s’il s’agit d’un calcul (encadrez). En somme, apprenez \u00e0 \u00e9crire vite, bien et proprement<\/strong>.\u00a0Pour\u00a0<\/span>y arriver, chaque exercice quel qu’il soit, abord\u00e9 en classe comme chez soi, devra \u00eatre r\u00e9dig\u00e9 en mode concours : une feuille de brouillon \u00e0 c\u00f4t\u00e9 et la copie \u00ab\u00a0officielle\u00a0\u00bb pour le propre. Vous verrez vite vos progr\u00e8s si vous prenez cette habitude.<\/span><\/p>\n
Deuxi\u00e8mement, et j’aurais peut-\u00eatre d\u00fb le signaler en premier : \u00e9vitez tout pseudo-raisonnement abscons qui n’a pas de sens<\/strong>, toute arnaque ou autre. Il n’y a rien de plus \u00e9nervant pour un correcteur, il a l’impression que vous le prenez pour un ces** et que vous pensez que votre signe moins qui devient un plus magiquement passerait inaper\u00e7u. Donc un conseil si vous n’\u00eates pas convaincu par votre raisonnement, vous ne convaincrez personne et surtout pas votre correcteur. N’\u00e9crivez que des choses pertinentes et qui ont du sens math\u00e9matiquement.<\/p>\n
Troisi\u00e8me point, soyez concis<\/span>\u00a0: en dire le plus avec\u00a0le moins de mots possible<\/strong>. Certains n’\u00e9tayent pas leur raisonnement et pensent que le correcteur va comprendre ce que vous aviez en t\u00eate. NON ! Si ce n’est pas sur votre copie, c’est consid\u00e9r\u00e9 comme un manquement dans le raisonnement. \u00c0 l’autre extr\u00eame, certains r\u00e9digent bien le raisonnement, mais on a l’impression qu’ils r\u00e9digent une autobiographie et d\u00e9taillent chaque point du cheminement de leur pens\u00e9e. NON ! On n’a pas le temps de raconter sa vie, venez-en au fait. Pour progresser :<\/p>\n