{"id":9144,"date":"2017-04-21T09:42:49","date_gmt":"2017-04-21T08:42:49","guid":{"rendered":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/?p=9144"},"modified":"2023-07-19T13:45:04","modified_gmt":"2023-07-19T12:45:04","slug":"filiere-litteraire-attractive","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/groupe-reussite.fr\/ressources\/blog\/filiere-litteraire-attractive\/","title":{"rendered":"Les \u00e9tudes litt\u00e9raires sont-elles encore attractives ?"},"content":{"rendered":"\t\t
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Les \u00e9tudes\u00a0litt\u00e9raires sont-elles encore attractives ?<\/h1>

\u00ab Maintenant qu\u2019officiellement il n\u2019y a plus d\u2019analphab\u00e8tes en France, plus personne ne sait vraiment lire. Pire, plus personne ne veut lire ! \u00bb. Au cours de votre scolarit\u00e9, vous avez peut-\u00eatre entendu un professeur de fran\u00e7ais ou de philosophie prononcer ce genre de phrases. Malgr\u00e9 un c\u00f4t\u00e9 \u00e0 dessein provocant, cela traduit bien une certaine r\u00e9alit\u00e9 : la fili\u00e8re litt\u00e9raire, repr\u00e9sentait 50% des effectifs de la fili\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale dans les ann\u00e9es 1960, est tomb\u00e9e \u00e0 10% au d\u00e9but des ann\u00e9es 2000 pour se stabiliser depuis une dizaine d\u2019ann\u00e9es autour de 15%. Le constat est ind\u00e9niable<\/strong>, et nous pourrions en conclure que les \u00e9tudes litt\u00e9raires ne sont pas attractives<\/strong> et clore l\u2019article. Or, essayons de ne pas s\u2019arr\u00eater \u00e0 ces chiffres et d\u2019aller plus loin.<\/p>

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COURS EN PREPA LITTERAIRE<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Les meilleurs professeurs particuliers de CPGE<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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POUR ACC\u00c9L\u00c9RER MA PROGRESSION EN PR\u00c9PA<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tCours particuliers en pr\u00e9pa litt\u00e9raire<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Avis Google France <\/b>\u2605\u2605\u2605\u2605\u2605<\/b><\/span> 4,9 sur 5<\/b><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Les \u00e9tudes litt\u00e9raires victimes de clich\u00e9s tenaces<\/h2>

Parmi les \u00e9tudiants qui ne choisissent pas la voie litt\u00e9raire, beaucoup la r\u00e9duisent \u00e0 la seule lecture : je n\u2019aime\u00a0pas lire, donc je vais m’orienter vers une fili\u00e8re scientifique ou \u00e9conomique<\/a>\u00a0<\/strong>comme en\u00a0pr\u00e9pa ou la fac. D’autres la r\u00e9duisent encore plus en l\u2019assimilant \u00e0 la seule litt\u00e9rature, ce qui alimente beaucoup les discussions avec leurs parents au moment de l’orientation en terminale<\/a>. Or, les \u00e9tudes litt\u00e9raires, fort heureusement, c\u2019est bien plus que cela. Tout d’abord d\u2019un point de vue des mati\u00e8res enseign\u00e9es<\/strong>, il\u00a0y a \u00e9videmment la litt\u00e9rature, mais aussi la philosophie, l\u2019histoire, la g\u00e9ographie et les langues. D’ailleurs dans les pr\u00e9pas litt\u00e9raires, chaque \u00e9l\u00e8ve doit se sp\u00e9cialiser dans une de ces mati\u00e8res. En option g\u00e9ographie par exemple, les \u00e9l\u00e8ves lisent certes, non des mots, mais des cartes qu’ils doivent interpr\u00e9ter. Ensuite l\u2019essentiel atout des \u00e9tudes litt\u00e9raires r\u00e9side s\u00fbrement dans ce qui est enseign\u00e9 : mise \u00e0 part le fait de bien lire, c\u2019est l\u2019esprit critique<\/strong>, la\u00a0capacit\u00e9 \u00e0 probl\u00e9matiser, r\u00e9fl\u00e9chir sur les termes, remettre en question les concepts, bref, tous les outils qui susciteront, non pas chez l\u2019\u00e9l\u00e8ve mais chez l\u2019individu, l\u2019\u00e9mergence d\u2019autres fa\u00e7ons d\u2019appr\u00e9hender, de questionner le monde<\/strong>. L\u2019exemple des langues anciennes (le latin et le grec) illustre parfaitement ces propos. Ce sont en effet des langues dites mortes qui n\u2019ont aucune port\u00e9e utilitaire. Mais c\u2019est oublier que conna\u00eetre la racine des mots de la langue qu\u2019on parle permet non seulement une meilleure compr\u00e9hension de celle-ci, mais aussi une connaissance plus approfondie de soi, de ses \u00e9motions, de ses sentiments, etc. Ainsi, les \u00e9tudes litt\u00e9raires seraient attractives si on prenait en compte que le r\u00f4le de l\u2019\u00c9cole dans la soci\u00e9t\u00e9<\/a> \u00e9tait d\u2019instruire et non de professionnaliser.<\/p>

\"fili\u00e8re
Les salles de cours ne sont pas toujours remplies en fili\u00e8re litt\u00e9raire<\/figcaption><\/figure>

Les\u00a0\u00e9tudes litt\u00e9raires, victimes de\u00a0la professionnalisation de l\u2019enseignement<\/h2>

Une plus grande professionnalisation de la fili\u00e8re litt\u00e9raire, d\u00e8s le lyc\u00e9e,\u00a0c\u2019est ce que\u00a0pr\u00e9conisait le rapport de juillet 2006 sur \u00ab l\u2019\u00e9valuation des mesures\u00a0prises pour revaloriser la s\u00e9rie litt\u00e9raire au lyc\u00e9e \u00bb. C\u2019est un changement s\u00e9mantique qui s\u2019op\u00e8re ici : on ne se demande plus ce qui est utile mais ce qui est utilitaire<\/strong>. C\u2019est un coup\u00a0dur\u00a0port\u00e9 \u00e0 la fili\u00e8re litt\u00e9raire qui se voit reprocher de ne pas assez pr\u00e9parer les\u00a0\u00e9l\u00e8ves \u00e0 entrer sur le march\u00e9 du travail. Dans ce nouveau paradigme, les \u00e9tudes litt\u00e9raires marquent le pas par rapport aux \u00e9tudes scientifiques : l\u00e0 o\u00f9 les d\u00e9bouch\u00e9s des \u00e9l\u00e8ves de terminale<\/a> sont nombreux, les cursus des anciens terminales L semblent surtout pr\u00e9parer le concours de l\u2019agr\u00e9gation. Mais on peut se demander si c\u2019est le manque de d\u00e9bouch\u00e9s ou leur peu de visibilit\u00e9 qui est pr\u00e9judiciable. En effet, avec l\u2019essor des sciences humaines, des \u00e9coles de journalisme et de commerce, de plus en plus d\u2019horizons vari\u00e9s s\u2019offrent aux \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants qui ont choisi la voie litt\u00e9raire. On peut ainsi tout \u00e0 fait raisonnablement envisager d’int\u00e9grer HEC apr\u00e8s une khagne<\/a> il faut en effet savoir que les concours BCE et Ecricome<\/a> sont ouverts aux effectifs d’\u00e9l\u00e8ves de classe pr\u00e9paratoire litt\u00e9raire<\/a>. Le refrain qui pr\u00e9sente la khagne comme une fili\u00e8re o\u00f9 95% des \u00e9tudiants \u00e9chouent aux concours est donc loin d’\u00eatre v\u00e9rifi\u00e9 puisque ce taux ne prend en compte que les Ecoles Normales Sup\u00e9rieures. L\u2019enjeu est donc de mieux sensibiliser les \u00e9tudiants \u00e0\u00a0ce qui vient apr\u00e8s<\/strong>.<\/p>

Mais il faut aussi plus d\u2019efforts sur ce qui vient avant. M\u00eame si un changement s\u2019op\u00e8re depuis quelques ann\u00e9es, on voit encore trop d\u2019\u00e9l\u00e8ves choisir la voie litt\u00e9raire par d\u00e9faut, parce qu’ils ne sont pas assez bons dans les mati\u00e8res scientifiques. Or cela contribue ind\u00e9niablement \u00e0 d\u00e9valoriser les \u00e9tudes de lettres. La preuve en est qu\u2019apr\u00e8s la pr\u00e9paration du baccalaur\u00e9at<\/a>, un \u00e9l\u00e8ve de fili\u00e8re S peut aller dans une pr\u00e9pa litt\u00e9raire (et cela arrive tr\u00e8s fr\u00e9quemment encore aujourd’hui) alors qu\u2019\u00e0 l\u2019inverse les \u00e9l\u00e8ves de la fili\u00e8re L ne peuvent pas pr\u00e9tendre aux pr\u00e9pa scientifiques. C\u2019est pourquoi, pour une meilleure attractivit\u00e9 de la s\u00e9rie L, il faut avant tout un r\u00e9\u00e9quilibrage des fili\u00e8res\u00a0g\u00e9n\u00e9rales<\/strong> pour\u00a0qu’il\u00a0n\u2019y\u00a0ait\u00a0enfin\u00a0plus\u00a0de\u00a0hi\u00e9rarchie entres elles.<\/p>

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STAGE REVISION BAC<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Profite de tes vacances pour gagner des points au bac.<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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96%<\/span><\/strong> \u00a0de r\u00e9ussite au BAC<\/span>
44%<\/strong><\/span> de mentions Bien et Tr\u00e8s bien<\/span>
99%<\/span><\/strong> de recommandation \u00e0 leurs amis<\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Avis Google France <\/b>\u2605\u2605\u2605\u2605\u2605<\/b><\/span> 4,9 sur 5<\/b><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/p>

Les\u00a0\u00e9tudes\u00a0litt\u00e9raires,\u00a0victimes\u00a0de leur\u00a0essence<\/h2>

Il\u00a0y\u00a0a\u00a0quelques\u00a0ph\u00e9nom\u00e8nes\u00a0inh\u00e9rents\u00a0aux\u00a0\u00e9tudes\u00a0litt\u00e9raires\u00a0qui\u00a0les\u00a0rendent\u00a0de\u00a0facto\u00a0moins attractives\u00a0que\u00a0les\u00a0autres.\u00a0Il\u00a0y\u00a0a\u00a0d\u2019abord\u00a0les\u00a0in\u00e9galit\u00e9s\u00a0sociales<\/strong>\u00a0qui\u00a0y\u00a0sont\u00a0plus\u00a0importantes\u00a0et qui\u00a0ont\u00a0tendance\u00a0\u00e0\u00a0se\u00a0reproduire. M\u00eame si les lyc\u00e9es et les \u00e9coles cherchent \u00e0 diversifier leur recrutement, on retrouve encore une grande proportion d’enfants de cadres sup\u00e9rieurs et de professeurs dans les \u00e9l\u00e8ves qui vont loin en fili\u00e8re litt\u00e9raire. Pour\u00a0r\u00e9ussir\u00a0le\u00a0concours\u00a0d\u2019agr\u00e9gation<\/a>\u00a0par\u00a0exemple,\u00a0il\u00a0ne suffit\u00a0pas\u00a0de\u00a0commencer\u00a0\u00e0\u00a0lire\u00a0d\u00e8s\u00a0la\u00a0pr\u00e9pa,\u00a0ni\u00a0m\u00eame\u00a0d\u00e8s\u00a0le\u00a0lyc\u00e9e,\u00a0il\u00a0faut\u00a0souvent\u00a0avoir\u00a0baign\u00e9 depuis\u00a0l\u2019enfance\u00a0dans\u00a0un\u00a0univers\u00a0\u00e9conomique\u00a0et\u00a0culturel\u00a0favorable<\/strong> au\u00a0succ\u00e8s\u00a0futur. Il sera difficile pour un \u00e9l\u00e8ve moins avantag\u00e9 socialement de rattraper son retard en culture litt\u00e9raire, alors qu’en math\u00e9matiques, on a souvent tendance \u00e0 consid\u00e9rer qu’un \u00e9l\u00e8ve dou\u00e9 pourra \u00ab s’en sortir\u00a0\u00bb plus facilement, m\u00eame en \u00e9tant issu d’un milieu moins privil\u00e9gi\u00e9.
Ensuite,\u00a0paradoxalement, les \u00e9tudes litt\u00e9raires peuvent tuer l\u2019esprit\u00a0cr\u00e9atif<\/strong>.\u00a0A\u00a0force\u00a0de th\u00e9ories, de commentaires d\u2019\u0153uvres anciennes, d\u2019analyses\u00a0orthodoxes, beaucoup de \u00ab\u00a0cr\u00e9ateurs\u00a0\u00bb se sentent emprisonn\u00e9s et abandonnent\u00a0toute\u00a0id\u00e9e\u00a0de cr\u00e9ation. Il faut avoir une v\u00e9ritable\u00a0maturit\u00e9 pour savoir exploiter tout le bagage de connaissance acquis en fili\u00e8re litt\u00e9raire pour se fixer et atteindre ses propres objectifs.
Enfin, les\u00a0\u00e9tudes\u00a0litt\u00e9raires\u00a0payent\u00a0la\u00a0baisse\u00a0de\u00a0prestige\u00a0g\u00e9n\u00e9rale\u00a0de\u00a0la\u00a0litt\u00e9rature\u00a0et\u00a0de la philosophie<\/strong>\u00a0dans\u00a0la\u00a0soci\u00e9t\u00e9\u00a0actuelle.\u00a0On\u00a0n\u2019\u00e0\u00a0qu\u2019\u00e0\u00a0penser\u00a0\u00e0\u00a0la\u00a0place qu\u2019occupaient les \u00e9crivains et les orateurs il y a encore une\u00a0cinquantaine d\u2019ann\u00e9es dans\u00a0la soci\u00e9t\u00e9.\u00a0Pensez\u00a0que\u00a0dans les ann\u00e9es\u00a01960,\u00a0les\u00a0journalistes\u00a0\u00e9taient\u00a0Camus\u00a0et Sartre\u00a0et\u00a0qu’aujourd’hui\u00a0malheureusement beaucoup de journalistes\u00a0n\u2019ont lu\u00a0ni\u00a0Camus\u00a0ni\u00a0Sartre !<\/p>

Shayan Mousavi<\/p>

A propos de Shayan<\/span><\/strong><\/p>

Apr\u00e8s des \u00e9tudes en hypokhagne\/ khagne, je suis actuellement enseignant de FLE (fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re).<\/span><\/p>

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