Marie professeur particulier Français Groupe Réussite

Marie

Université Jean Moulin - Lyon 3 · Tuteur/Tutrice à l’Université

Français
Philosophie
Latin
Nouveau talent

Ancien élève de prépa lettres donne des cours de français

Présentation

Ancienne élève de classe prépa littéraire au Lycée du Parc à Lyon, je propose mon aide à tous les élèves qui le souhaiteraient dans le domaine de la littérature et du français, de la primaire à la première. Je souhaite transmettre ma passion pour la littérature/la langue française et montrer à quel point elle nous est indispensable aussi bien dans la vie courante que professionnelle.

Ayant obtenu deux années de licence avec mention très bien ainsi que la note maximale au bac de français, j'estime être en mesure d'apporter toute mon aide aux élèves qui souhaitent s'améliorer en français et en littérature. 

Comment vont se dérouler ces cours ? Je pense qu'il est avant tout nécessaire d'établir une relation de confiance entre le professeur et son élève. Je tenterai donc dans un premier temps d'apprendre à te connaitre, mais aussi à évaluer ton niveau pour pouvoir adapter mes cours et trouver la méthode qui te correspondra le plus. Mon but est d'avant tout de t'aider à progresser. Il s'agira alors de relever tes points forts et tes points faibles. Les cours se partageront entre exercices et théorie. Nous reviendrons sur les points qui t'ont posés des difficultés à chaque début de séance, et sur les points sur lesquels il serait bon de se concentrer.

Méthodologie

Ma méthodologie est simple : 
- tout d'abord un appel avec les parents et l'élève pour s'accorder sur ses attentes et ses besoins
- une première séance avec l'élève pour se concentrer sur ses besoins et sa méthode d'apprentissage, pour ainsi donner des cours les plus efficaces possibles
- je me concentrerai sur la méthode des épreuves spécifiques, que ce soit analyse de texte, synthèse, commentaire, dissertation...
- utilisation des annales des années précédentes 
- en début de chaque séance, nous reviendrons sur les difficultés de l'élève
- un petit travail sera donné à la fin de chaque séance pour valider les acquis de l'élève
- une méthode de travail personnalisée pour chaque élève
- la bienveillance et la compréhension seront des clés à la réussite de l'élève

Ayant été tutrice durant toutes mes années de lycée et de classe prépa, je mets un point d'honneur à accompagner mes élèves avec une méthode personnalisée et adéquate. Je mets en commun à la fois une grande exigence mais aussi grande bienveillance, qui permettront à l'élève d'évoluer sereinement. Je serai présente avant et près les cours pour d'éventuelles questions.

Parcours académique

  • 2023Université Jean Moulin - Lyon 3
    Licence 2 mention très bien
  • 2023CPGE
    classe préparatoire littéraire - Lycée du Parc (Lyon)
  • 2022Université Jean Moulin - Lyon 3
    Licence 1 mention très bien

Expériences

  • 2021-Présent

    Tuteur/Tutrice à l’Université

    Lycée du Parc (Lyon) pour des lycéens

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Marie donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

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Méline

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Professeur à domicile depuis 5 ans, j’ai accompagné de nombreux élèves du collège au lycée (de la 6e à la Terminale) en français, histoire et anglais. Cette expérience m’a permis de développer une pédagogie individualisée et structurée, centrée sur l’écoute active et l’adaptation aux besoins spécifiques de chaque élève.
Je prends soin d’identifier les points forts et les difficultés afin de proposer un suivi sur mesure : remise à niveau, consolidation des bases, approfondissement des notions, méthodologie de travail et préparation aux examens (Brevet, Baccalauréat). J’ai travaillé avec des profils variés, y compris des élèves en situation de décrochage ou ayant besoin d’un accompagnement renforcé, ce qui m’a permis d’affiner mes méthodes pour susciter la motivation et la confiance en soi.
J’accorde une grande importance à la clarté des explications, à la progression pas à pas et à l’instauration d’une relation de confiance. Mon objectif est d’amener chaque élève à progresser de manière durable, en développant son autonomie et sa capacité à mobiliser ses connaissances dans la durée. Rigoureux et bienveillant, je m’attache à donner à chacun les moyens de réussir tout en favorisant l’intérêt pour la matière et le plaisir d’apprendre.

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Oumaima prof de cours particuliers
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Oumaima

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Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
·      Élaboration et mise en œuvre des situations d'apprentissage en mobilisant les supports pédagogiques adéquats.
·      Utilisation efficace des technologies numériques pour faciliter l'accès aux ressources pédagogiques et favoriser la collaboration entre pairs.
·      Préparation des cours, création de supports pédagogiques variés et organisation d'activités éducatives stimulantes.
Je souhaiterais partager des moments riches en nouveauté et en apprentissage, puisant dans des ressources diversifiées, utiles à la compréhension du monde contemporain et de la culture des langues que j'enseigne. Mon accompagnement est axé principalement sur le travail d'optimisation de la confiance en soi chez l'élève tout en lui permettant de stimuler sa curiosité pour pouvoir continuer l'apprentissage en autonomie et prendre goût au savoir.

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