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Tom
Arts et Metiers ParisTech | Professeur(e) indépendant
- 15 heures dispensées
- Profil validé
Professeur de Mathématiques et de Physique à domicile (Lycée/Collège)
Présentation
Dès mon entrée en 6ᵉ, j'ai cherché à accompagner au mieux mes 2 petits frères dans la réalisation de leurs devoirs. Aujourd'hui, je suis étudiant aux Arts et Métiers à Lille, une grande école d'ingénieurs, que j'ai pu intégrer après 2 ans de classes préparatoires à Sainte-Geneviève à Versailles. Je vous propose de mettre à disposition de votre enfant mes connaissances, et surtout ma pédagogie, que j'ai pu développer au contact de mes frères, mais aussi des élèves m'ayant déjà demandé de l'aide.
Je suis originaire d'Alsace, où j'ai obtenu mon baccalauréat mention très bien au lycée Jean Sturm à Strasbourg, en suivant les spécialités mathématiques et physique-chimie. Mon lycée m'a sélectionné pour suivre un programme, appelé "trajectoire Kepler", qui permettait à quelques élèves de se préparer à effectuer une classe préparatoire. J'ai également pu représenter mon lycée lors du concours général de philosophie. En parallèle de mes années de lycée, je pratiquais le Taekwondo, la clarinette et j'étais également chef d'un groupe scout.
J'ai donc pu continuer mes études à Versailles, en classe préparatoire filière PT à Sainte-Geneviève. C'est deux années m'ont permis d'approfondir mes connaissances dans les matières scientifiques que sont ; les mathématiques, la physique-chimie, mais aussi les sciences de l'ingénieur, pour lesquelles j'avais 10h d'enseignement dans chacune de ses matières par semaine.
C'est aussi durant ces 2 années études que j'ai pu accompagner un élève de 3ᵉ pour une remise à niveau en mathématiques et en physique-chimie pour préparer son Brevet. J'ai également pu apprendre à animer un cours hebdomadaire de pastorale de 2 heures à une classe de troisième du collège Sacré-Cœur à Versailles.
C'est riche de toutes ces expériences que je vous propose l'accompagnement de votre enfant, qu'il soit au collège, au lycée ou en première année de classe préparatoire, pour surmonter les difficultés qu'il rencontrerait en mathématiques, en physique-chimie ou bien en sciences de l'ingénieur. Je peux me déplacer dans Lille et ses alentours, mais également suivre votre enfant par visioconférence si vous le préférez.
Merci pour la confiance que vous m'accorderez.
Je suis originaire d'Alsace, où j'ai obtenu mon baccalauréat mention très bien au lycée Jean Sturm à Strasbourg, en suivant les spécialités mathématiques et physique-chimie. Mon lycée m'a sélectionné pour suivre un programme, appelé "trajectoire Kepler", qui permettait à quelques élèves de se préparer à effectuer une classe préparatoire. J'ai également pu représenter mon lycée lors du concours général de philosophie. En parallèle de mes années de lycée, je pratiquais le Taekwondo, la clarinette et j'étais également chef d'un groupe scout.
J'ai donc pu continuer mes études à Versailles, en classe préparatoire filière PT à Sainte-Geneviève. C'est deux années m'ont permis d'approfondir mes connaissances dans les matières scientifiques que sont ; les mathématiques, la physique-chimie, mais aussi les sciences de l'ingénieur, pour lesquelles j'avais 10h d'enseignement dans chacune de ses matières par semaine.
C'est aussi durant ces 2 années études que j'ai pu accompagner un élève de 3ᵉ pour une remise à niveau en mathématiques et en physique-chimie pour préparer son Brevet. J'ai également pu apprendre à animer un cours hebdomadaire de pastorale de 2 heures à une classe de troisième du collège Sacré-Cœur à Versailles.
C'est riche de toutes ces expériences que je vous propose l'accompagnement de votre enfant, qu'il soit au collège, au lycée ou en première année de classe préparatoire, pour surmonter les difficultés qu'il rencontrerait en mathématiques, en physique-chimie ou bien en sciences de l'ingénieur. Je peux me déplacer dans Lille et ses alentours, mais également suivre votre enfant par visioconférence si vous le préférez.
Merci pour la confiance que vous m'accorderez.
Méthodologie
• Tout d'abord, il faut cibler l'objectif que les cours devront remplir, par exemple :
- Explication d'un chapitre incompris
- Remise à niveau
- Aide aux devoirs
- Préparation d'un examen
- Reprise d'une évaluation qui ne s'est pas bien passée
• Nous préparerons donc, en fonction des besoins, un planning qui cible les objectifs de chaque séance. Ce dernier est un outil, il est utile pour guider les séances, mais doit être modifiable si des échéances importantes apparaissent dans la scolarité de l'élève.
• Pendant le cours, je pourrais me servir des documents que possède l'élève, mais également me servir des miens qui peuvent permettre une meilleure compréhension. L'utilisation de métaphore est très chère à mes yeux pour comprendre en profondeur les notions étudiées. Des exercices pourront être faits avec l'élève une fois le cours bien compris ou bien pour le comprendre davantage.
• Si vous le souhaitez, l'élève pourra traiter des exercices supplémentaires, qu'il pourra m'envoyer et que je corrigerai pour la séance d'après.
• Je reste ouvert aux besoins de l'élève et suis prêt à adapter la pédagogie mise en place à ses besoins.
• Après chaque séance, je vous informerai de l'avancée de l'élève concernant ses objectifs et nous pourrons, à ce moment-là, prévoir des modifications. C'est un temps où je suis à votre écoute pour que les cours conviennent au mieux à vos attentes.
- Explication d'un chapitre incompris
- Remise à niveau
- Aide aux devoirs
- Préparation d'un examen
- Reprise d'une évaluation qui ne s'est pas bien passée
• Nous préparerons donc, en fonction des besoins, un planning qui cible les objectifs de chaque séance. Ce dernier est un outil, il est utile pour guider les séances, mais doit être modifiable si des échéances importantes apparaissent dans la scolarité de l'élève.
• Pendant le cours, je pourrais me servir des documents que possède l'élève, mais également me servir des miens qui peuvent permettre une meilleure compréhension. L'utilisation de métaphore est très chère à mes yeux pour comprendre en profondeur les notions étudiées. Des exercices pourront être faits avec l'élève une fois le cours bien compris ou bien pour le comprendre davantage.
• Si vous le souhaitez, l'élève pourra traiter des exercices supplémentaires, qu'il pourra m'envoyer et que je corrigerai pour la séance d'après.
• Je reste ouvert aux besoins de l'élève et suis prêt à adapter la pédagogie mise en place à ses besoins.
• Après chaque séance, je vous informerai de l'avancée de l'élève concernant ses objectifs et nous pourrons, à ce moment-là, prévoir des modifications. C'est un temps où je suis à votre écoute pour que les cours conviennent au mieux à vos attentes.
Parcours académique
- 2026 | Arts et Metiers ParisTech - Campus de Lille
- 2023 | CPGE - Lycée Sainte Geneviève - classe préparatoire PT
- 2021 | Baccalauréat - Lycée Jean Sturm - mention très bien, spécialité mathématiques et physique chimie
Expériences
- 2021 - 2022 | Professeur(e) indépendant - Cours particuliers de mathématiques et de physique chimie pour un élève préparant le brevet
- 2021 - 2022 | Professeur(e) indépendant - Animation d'un cours de pastorale pour une classe de troisième au collège Sacré-Coeur à Versailles
De 42 à 70 €/hÀ partir de
2 hTemps de réponse
1Élève
suivi
2023Ancienneté
LilleLieu
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