Cours avec Agrégé de mathématiques et ancien colleur en prépa

Comme spécifié ci-dessus, je n'arrive pas avec une solution clés en mains, car si l'apprentissage n'était qu'un transfert de savoir comme on peut transférer des fichiers, ce serait pauvre et triste! La règle numéro 1: le travail est essentiel et incontournable; Règle numéro 2: si je m'engage volontiers sur une année entière ou sur un cycle de deux ans pour les CPGE, je n'en vise pas moins l'indépendance de l'apprenant. Avant de proposer la réponse toute faite, je guide vers la question adaptée, avec une mise en perspective lorsque c'est possible. Chacun sera sensible à une approche qui lui est propre. Si un étudiant aime "voir" les maths avec des dessins, un autre sera sensible à la beauté des démonstrations, ou à des applications dans tel ou tel domaine. C'est ce que je m'efforce de déterminer dès les premiers moments, afin de créer le "fil rouge", le long duquel le savoir s'étoffe et les fondations se stabilisent