Éléonore professeur particulier SVT Groupe Réussite

Éléonore

Université Côte D'Azur · Tuteur/Tutrice à l’Université

SVT
Biologie
Anatomie
Nouveau talent

Coaching PASS/P1 médecine : méthode de travail et cours personnalisés

Présentation

Cours pour étudiants en PASS et coaching personnalisé : organisation, emploi du temps, méthodologie, révisions et suivi tout au long de l’année.
Je m’appelle Éléonore et je suis actuellement en 2e année de médecine :)

-> Au cours de ma première année j'ai fait le choix de travailler principalement seule. Ça n’a pas été simple : il a fallu construire moi-même une méthode de travail, apprendre à m’organiser, accepter de prendre du retard et de trouver un équilibre.

Progressivement, j’ai mis en place une organisation beaucoup plus structurée, une bonne hygiène de vie et une méthode adaptée!

-> Si vous avez l’impression de ne pas avoir de méthode de travail, de vous sentir dépassé par la quantité de cours ou simplement de ne pas savoir comment vous organiser, je peux vous apporter un cadre, des outils et surtout un soutien tout au long de l’année.

L’objectif est de vous aider à devenir progressivement autonome, tout en ayant quelqu’un vers qui vous tourner à n'importe quelle heure lorsque vous vous sentez perdu, stressé, surmené ou en difficulté.

Méthodologie

La 2e année de médecine est une année particulière : les cours s’enchaînent rapidement, la quantité de connaissances à assimiler est importante.

Pour beaucoup d’étudiants, notamment lorsqu’ils font le choix de ne pas assister à tous les cours et de travailler principalement seul il faut apprendre à s’organiser et à construire sa propre méthode de travail face à une charge importante.

J’ai moi-même vécu une année d’études très solitaire : l’idée n'est pas de vous faire des cours toute la journée, mais c'est surtout de vous aider à comprendre les cours, construire un cadre de travail solide. Nous pourrons notamment travailler/discuter sur :

- une présentation complète du programme et des attentes par matière.

- l’organisation de votre semaine avec un emploi du temps par matière et par cours ;

- les cours ou notions qui vous posent problème ( Biocell/physio/BDR/Pharma/Biomol/Génétique/SE/Ethique/SP/Anatomie/Microbio/Histo/Embryo/Maieutique/Kiné/Odonto hors biophysique, chimie, santé numérique et biostatistiques qui sont des matières que je maitrise un peu moins).

- la planification des cours, révisions et entraînements ;

- les méthodes de mémorisation et de révision adaptées aux différentes matières

- la hiérarchisation des notions importantes ;

- la préparation et l’entraînement aux QCM ;

- la gestion de la charge de travail et du retard qui est inévitable.

Parcours académique

  • 2025Université Côte D'Azur
    Diplome de première année de médecine

Expériences

  • 2026-Présent

    Tuteur/Tutrice à l’Université

    Coaching personnalisé

Expériences spécifiques

  • Phobie scolaire

  • TDAH

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Éléonore donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Suggestions

D’autres professeurs peuvent vous accompagner

Johnny prof de cours particuliers

Johnny

Doctorat · Professeur(e) Indépendant

Exceller en maths, physique-chimie et SVT avec un docteur en Sciences

Physique-chimie, Maths, Physique
Arcueil
108 heures dispensées
Titulaire d'un diplôme de doctorat en sciences de l'Université Paris-Sud, Paris-Saclay, En 6 ans d’enseignement, j’ai suivi des élèves de tout niveau (du collège à l’université et dans toutes les matières scientifiques (maths, SVT/biologie et physique-chimie). Après l'expérience, j’ai appris qu’il n’y a pas un mauvais élève mais il y a une mauvaise méthode. La non-compréhension du cours entraîne une diminution de la motivation, de la confiance de l’élèveen son potentiel et la baisse de ses notes.Mon rôle de coach en matières scientifiques intervient surtout dans la restauration de la bonne méthode d’étude de ces matières, l’entraînement de mes élèves à acquérir un esprit scientifique et à leur apprendre la démarche scientifique complète de A à Z pour réussir n’importe quel type d’exercices ou d’épreuves. Une fois la moyenne augmente, ça redonne à l’élève la confiance en ses capacités.Je vous apprendrai donc comment : 
  • Comprendre et apprendre votre cours. 
  • Restituez vos connaissances d’une manière organisée, précise et concise.
  • Appliquer judicieusement ce que vous avez appris dans le cours dans des exercices d’application et de synthèse.
  • Utiliser correctement les formules et les théorèmes acquis.
  • Rédiger un texte scientifique bien structuré. 
  • Analyser des documents scientifiques avec structuration et méthode. 
  • Synthétiser des informations que vous avez extraites d’un ou de plusieurs documents.
  • Conclure sur une idée scientifique.
De la 6ᵉ à la Terminale je vous accompagne dans toutes vos matières scientifiques (maths, SVT/biologie et physique-chimie).En université, pour toutes les filières de santé (LAS), médicales, paramédicales, vétérinaires et les étudiants en classes préparatoires PASS et BCPST, je vous aiderai dans plusieurs matières telles que: biologie cellulaire, biologie moléculaire, histologie, génétique, biochimie structurale, biochimie métabolique, chimie générale, chimie organique, chimie analytique, immunologie, enzymologie, physiologie cellulaire, physiologie des grandes fonctions, neurophysiologie, biotechnologies, embryologie. 
Les élèves qui étudient ces matières rencontrent souvent des difficultés à utiliser leurs connaissances et à exprimer leurs idées d’une façon scientifique organisée. Ils manquent souvent de démarche scientifique structurée dans la rédaction des réponses, et ne savent pas comment analyser des documents scientifiques avec efficacité. Ils apprennent leur cours par cœur sans savoir comment relier les différents concepts ensemble. Ceci les démotive même s’ils ont les bases nécessaires. Ensemble, on travaillera à surmonter toutes ces lacunes et maîtriser la bonne méthode d’étude de ces matières et la résolution des exercices avec la bonne méthodologie d’analyse et de synthèse.
Je maîtrise parfaitement l’anglais (j’ai également fait ma soutenance de thèse en anglais), je vous accompagnerai dans la bibliographie et la compréhension des articles scientifiques.
Vous souhaitez progresser dans les matières scientifiques, je vous accompagnerai avec passion et mettrai toute mon expertise pour vous guider à réaliser vos objectifs et à réussir brillamment votre matière.
Je reste joignable 7j/7 même en dehors des cours (par WhatsApp, mails, appels, sms) pour vous débloquer et répondre à vos éventuelles questions.

21 €/h

À partir de

5

3 avis

Marc-antoine prof de cours particuliers

Marc-antoine

Polytechnique · Professeur(e) Indépendant

Etudiant à l'Ecole Polytechnique, EDHEC et ex-LLG à Paris

Maths, Anglais, SVT
Paris
36 heures dispensées
Je suis actuellement étudiant à l’École Polytechnique où je poursuis un master en sciences environnementales. Cette formation comporte une dimension pluridisciplinaire importante, intégrant à la fois la chimie et la biologie, ce qui me permet de développer une solide compréhension scientifique et une rigueur analytique. Avant d’intégrer l’X, j’ai étudié à l’EDHEC après avoir effectué une classe préparatoire scientifique à Louis-le-Grand en mathématiques appliquées, ce qui m’a donné une excellente maîtrise des outils mathématiques et une forte capacité de travail. Je peux ainsi accompagner des élèves dans plusieurs matières, notamment les mathématiques, la chimie, les sciences de la vie et de la Terre, mais aussi les langues comme l’anglais et l’espagnol. J’ai déjà eu l’occasion de donner des cours particuliers, en particulier à des élèves de classes préparatoires en mathématiques, et mes élèves ont constaté des résultats concrets avec des progressions significatives, allant jusqu’à plus de 4 points d’augmentation de moyenne. Mon expérience me permet de m’adapter au niveau et aux objectifs de chacun, en donnant des explications claires et structurées, tout en fournissant des méthodes efficaces de travail et d’organisation.

27 €/h

À partir de

Nouveau

Mehdi prof de cours particuliers

Mehdi

Université Claude Bernard - Lyon 1 · Professeur(e) Indépendant

Enseignant à distance de matières scientifiques

Maths, Chimie, Français
Villeurbanne
Nouveau talent

Bienvenue à toi sur mon profil ! Alors qu'est-ce que j'ai à te dire aujourd'hui ? Si tu ne dois retenir qu'une seule chose du pavé interminable que je m'apprête à t'écrire en dessous c'est que je n'enseigne que dans une atmosphère amicale et bienveillante avec aucune pression et aucun jugement.

Du coup là c'est le début du pavé interminable où je suis censé raconter ma vie ? Bon bah go. Prends un bon café pour tenir jusqu'au bout et on est partis. Du coup

=> j'ai obtenu le diplôme du brevet des collèges avec mention très bien

=> j'ai validé mon oral du BAC de français à 20/20

=> j'ai validé mon écrit du BAC de français à 18/20

=> j'ai obtenu mon diplôme du BAC scientifique en 2020 à 16/20 avec mention très bien

=> j'ai obtenu ma licence de chimie en 2023

=> je suis actuellement étudiant en troisième année de médecine

Ca, c'est la partie stylée. Du chemin académique d'un jeune adulte, un étudiant comme les autres. Au parcours en réalité très long, semé d'embûches et d'échecs, mais qui m'a malgré tout fait beaucoup grandir sur tous les plans. En parallèle avec ça, j'ai toujours eu un côté un peu geek avec une certaine passion pour l'informatique et les inventions électroniques. J'étais le seul enfant en France à essayer de faire décoller un avion miniature avec une lampe LED. Et c'est toujours d'actualité ! Mais avec ordis et des panneaux solaires.

Plus sérieusement, mon désir de transmettre des connaissances est apparu de façon assez naturelle et inattendue. Vraiment, ça s'est fait spontanément entre deux cours en amphi quand j'essayais d'expliquer à un pote la spectroscopie infrarouge avec 4h de sommeil. Et j'ai adoré. On a continué dans cette optique de s'entraider pour les exams avec d'autres personnes de notre promo. Puis je me suis lancé :

=> dans la vulgarisation scientifique sur les réseaux sociaux depuis plus de 3 ans,

=> dans l'aide aux devoirs pour les enfants de mon quartier auprès de l'ACBCL durant un an

=> et enfin dans les cours particuliers à domicile pendant un an et en ligne depuis 6 mois.

À la maison, le contact humain était authentique et il s'agissait d'élèves très jeunes : école primaire / début collège. Autant dire que la patience qui était une qualité que je n'avais jamais connue a commencé à me faire la discut'. Et mes élèves à domicile étaient très souvent des enfants avec des troubles neurodéveloppementaux tels que le TDAH principalement.

Mais les maigres efforts que j'ai pu essayer de déployer étaient insignifiants face à leur tendresse et la joie de les voir devenir de plus en plus cognitivement vifs et confiants.

Puis le passage à distance survint : des élèves souvent bien plus âgés : lycéens / étudiants. Expérience également très intéressante pour des raisons différentes dont la principale est le fait que lorsque je commence à parler d'immunologie, le monde n'existe plus pour moi en dehors de l'élève et de ce que j'essaye de lui transmettre.

Une impression de pause dans le temps avec un moment très solennel où ce que j'aime le plus parmi le peu de mes connaissances est transmis à une personne qui le demandait. Et qui va donc s'en servir pour probablement les partager à son tour. Une impression de réellement faire progresser le monde avec une sorte d'effet domino grâce à des moyens paradoxalement très maigres. Une sensation indescriptible.

Et aujourd'hui, j'en suis précisément là. J'aimerais aussi

=> faire de la recherche en psychopharmacologie

=> devenir pédopsychiatre

=> être enseignant dans les universités de médecine et dans les centres hospitaliers

Psychiatrie. Ma bien aimée. La santé mentale est aussi précieuse que négligée dans les études médicales. Tous les étudiants en ont peur à cause des clichés sur la soit-disant dangerosité des hôpitaux psychiatriques. Je les ai fréquentés en stage. Le seul danger dont j'ai pu faire le constat, c'est la capacité époustouflante de la dépression à maintenir au lit un être humain.

Et c'est en soignant des enfants en souffrance mentale que l'impact sur l'avenir est le plus impressionnant.

Car avant de leur enseigner quoique ce soit, ne faudrait-il pas déjà essayer de leur assurer un esprit serein et apaisé ?

21 €/h

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