Élève ingénieur Phelma donne cours

Sur le fond, les objectifs demeurent : 

·        Au collège : la maîtrise de concepts et notions clés, l’acquisition de réflexes et d’habitudes indispensables pour la suite des études. L’accent est mis sur l’entraînement visant à l’assimilation des cours sans lacune, préparant de surcroît au brevet.

·        Au lycée : outre la maîtrise du cours et l’acquisition de méthodologies, le développement de stratégies de résolution de problèmes et d’autonomie dans les matières scientifiques. Dans les matières littéraires, l’assimilation des nouvelles méthodologies rédactionnelles tout en travaillant une sensibilité et une culture littéraire. La priorité est donnée à la préparation efficace du baccalauréat et à l’éventuelle anticipation sur l’entrée dans les études supérieures.

Dans un premier temps, j’identifie avec l’élève ses éventuels besoins. Consciente que le processus d’apprentissage est propre à chacun, je m’adapte à l’élève afin d’exploiter au mieux ses capacités en lui proposant des supports de travail adaptés. Cela peut être, entre autres : 

o   Matières scientifiques : reprise du cours / de devoirs surveillés avec l’élève, documents reformulant les points essentiels de cours, exercices d’entraînement donnés avant ou pendant le cours puis corrigés durant la séance, annales d’épreuves du brevet/ du baccalauréat si le chapitre le permet, petits devoirs de vacances afin de récapituler et consolider les acquis de la période, utilisation de l’outil informatique et algorithmique (lycée)…

o   Matières littéraires : reprise du cours avec l’élève, compléments de cours, préparation à l’épreuve de français du brevet (dictée, rédaction, compréhension de texte)/ du baccalauréat (commentaire, dissertation, oral), devoirs d’entraînement, points grammaticaux et travaux sur supports audiovisuels (anglais), préparation à l’écrit et à l’oral du baccalauréat (anglais)…

Mon accompagnement vise à (re)donner confiance à l’élève en le rassurant et à le conseiller afin d’aborder sereinement son apprentissage. Hors des heures de cours, l’élève, s’il a une question tant sur une leçon que sur un exercice, peut me contacter. Je me tiens également à sa disposition pour tout échange concernant les filières et études scientifiques.