Hélène professeur particulier Français Groupe Réussite

Hélène

Université de Strasbourg · Professeur(e) Indépendant

Français
Nouveau talent

Cours de Français - Préparation BAC et DBN (brevet des collège)

Présentation

Je suis une professeure spécialisée indépendante dans la préparation du BAC de français et au DNB (brevet des collèges). Ce métier me passionne, poussant mes étudiants à la réussite.
Mon parcours : 
J'ai obtenu deux masters à l'université de Strasbourg :  Lettres, option théâtre et Ethnologie, muséologie
J'ai ensuite travaillé dans un centre socio-culturel à Strasbourg en tant que professeure de français intervenante dans diverses écoles primaires pour faire du soutien scolaire. 
Passionnée par la littérature, j'ai préféré devenir indépendante dans l'objectif d'aider des étudiants plus âgés à réussir le BAC et le Brevet des collèges. 

Je suis très sociable, patiente et à l'écoute. Je tisse toujours de très bons rapports avec mes étudiants. 

Méthodologie

Je donne des cours en présentiel ou en ligne, solo ou en groupe.

 Dans mes cours, j'aborde :
 - Les mouvements littéraires (distribution de fiches synthétiques) 
- Les 12 œuvres au programme (distribution de fiches synthétiques) 
- Les auteurs importants (distribution de fiches synthétiques) 
- Les 16 commentaires sur les extraits sélectionnés pour l'oral, entièrement rédigés et synthétisés 

De la théorie à la pratique : 
- Examens oraux et écrits blancs 
- Rédactions maison (à la demande) 
- Questionnaires de lecture 
- Ateliers théâtralisés 
- Et plein d'autres exercices permettant de s'approprier une œuvre et d'aimer la littérature 

Toutes mes fiches sont rédigées par moi-même et aucun plagia n'est autorisé.

Parcours académique

  • 2019Université de Strasbourg
    Master sciences sociales - ethnologie
  • 2019Université de Strasbourg
    Master Lettres - théâtre
  • 2018Université de Strasbourg
    Licence d'Ethnologie spécialité Ethnobotanique
  • 2017Université de Strasbourg
    Licence d'arts de la scène

Expériences

  • 2022-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    Strasbourg - Schiltigheim
  • 2019-2021

    Professeur(e) des Écoles

    CARDEK (Strasbourg) - Ecole Saint-Thomas (Strasbourg) - Ecole Sainte-Madelaine (Strasbourg)

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Hélène donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

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Méline prof de cours particuliers

Méline

Université Catholique de Lille · Professeur(e) Indépendant

Méline, professeur depuis 4 ans

Géopolitique, Français, Anglais
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Nouveau talent
Professeur à domicile depuis 5 ans, j’ai accompagné de nombreux élèves du collège au lycée (de la 6e à la Terminale) en français, histoire et anglais. Cette expérience m’a permis de développer une pédagogie individualisée et structurée, centrée sur l’écoute active et l’adaptation aux besoins spécifiques de chaque élève.
Je prends soin d’identifier les points forts et les difficultés afin de proposer un suivi sur mesure : remise à niveau, consolidation des bases, approfondissement des notions, méthodologie de travail et préparation aux examens (Brevet, Baccalauréat). J’ai travaillé avec des profils variés, y compris des élèves en situation de décrochage ou ayant besoin d’un accompagnement renforcé, ce qui m’a permis d’affiner mes méthodes pour susciter la motivation et la confiance en soi.
J’accorde une grande importance à la clarté des explications, à la progression pas à pas et à l’instauration d’une relation de confiance. Mon objectif est d’amener chaque élève à progresser de manière durable, en développant son autonomie et sa capacité à mobiliser ses connaissances dans la durée. Rigoureux et bienveillant, je m’attache à donner à chacun les moyens de réussir tout en favorisant l’intérêt pour la matière et le plaisir d’apprendre.

27 €/h

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Oumaima prof de cours particuliers
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Oumaima

Université Lumière - Lyon 2 · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Professeur d'anglais , allemand Espagnol primaire au supérieur à Lyon

Anglais, Français, Allemand
Lyon
Nouveau talent
Diplômée d'un master en langues étrangères appliquées, adepte du plurilinguisme et d'une pédagogie d'enseignement interdisciplinaire, riche et captivante. Je possède une expérience significative dans l'enseignement des langues étrangères en mettant en avant mes atouts pédagogiques et des techniques didactiques innovantes, interactives donnant aux élèves le goût de l'apprentissage des langues.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
·      Élaboration et mise en œuvre des situations d'apprentissage en mobilisant les supports pédagogiques adéquats.
·      Utilisation efficace des technologies numériques pour faciliter l'accès aux ressources pédagogiques et favoriser la collaboration entre pairs.
·      Préparation des cours, création de supports pédagogiques variés et organisation d'activités éducatives stimulantes.
Je souhaiterais partager des moments riches en nouveauté et en apprentissage, puisant dans des ressources diversifiées, utiles à la compréhension du monde contemporain et de la culture des langues que j'enseigne. Mon accompagnement est axé principalement sur le travail d'optimisation de la confiance en soi chez l'élève tout en lui permettant de stimuler sa curiosité pour pouvoir continuer l'apprentissage en autonomie et prendre goût au savoir.

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