Frédéric
Agrégation | Professeur(e) de l’Éducation Nationale
- Profil validé
Frédéric
Agrégation | Professeur(e) de l’Éducation Nationale
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Cours particuliers de mathématiques de la première à la licence 3
Présentation
Enseignant en lycée général depuis de nombreuses années, j’ai eu l’occasion d’intervenir dans la plupart des filières de l’enseignement général et technologique.
Passionné par les mathématiques, j’ai également eu la possibilité d’enseigner ponctuellement à l’université, de la licence 1 à la licence 3, ainsi qu’en classes préparatoires, où j’assure régulièrement des interrogations orales.
Par ailleurs, plusieurs de mes neveux et cousins ont choisi des parcours scientifiques. Les accompagner à distance m’a permis de développer une expérience concrète de l’enseignement en ligne. Ces échanges, particulièrement enrichissants, m’ont encouragé à me lancer dans le soutien scolaire à distance.
Par ailleurs, plusieurs de mes neveux et cousins ont choisi des parcours scientifiques. Les accompagner à distance m’a permis de développer une expérience concrète de l’enseignement en ligne. Ces échanges, particulièrement enrichissants, m’ont encouragé à me lancer dans le soutien scolaire à distance.
Mon offre s’adresse en priorité aux étudiants de classes préparatoires et de premier cycle universitaire. Cependant, je suis également tout à fait disponible pour accompagner des lycéens souhaitant progresser ou approfondir le programme.
Méthodologie
Ma méthodologie de travail est simple et efficace.
Lors de la première séance, je réalise un bilan complet avec l’étudiant, et éventuellement ses parents. Si cette première prise de contact est concluante pour toutes les parties, nous définissons ensemble les objectifs pédagogiques et le cadre du soutien.
Adaptation aux besoins de l’étudiant
Selon le profil et les besoins de l’étudiant, nous pouvons :
Lors de la première séance, je réalise un bilan complet avec l’étudiant, et éventuellement ses parents. Si cette première prise de contact est concluante pour toutes les parties, nous définissons ensemble les objectifs pédagogiques et le cadre du soutien.
Adaptation aux besoins de l’étudiant
Selon le profil et les besoins de l’étudiant, nous pouvons :
- Reprendre des exercices déjà abordés en cours pour clarifier les points qui restent flous ;
- Proposer des exercices supplémentaires ciblés pour approfondir les notions.
Disponibilité et suivi
Je suis généralement très disponible et peux répondre aux questions entre les séances. Si nécessaire, il est possible d’organiser rapidement une séance supplémentaire.
Je suis généralement très disponible et peux répondre aux questions entre les séances. Si nécessaire, il est possible d’organiser rapidement une séance supplémentaire.
Méthode de travail
Idéalement, je donne un travail adapté d’une semaine à l’autre, que nous corrigeons ensuite ensemble lors de la séance suivante.
Idéalement, je donne un travail adapté d’une semaine à l’autre, que nous corrigeons ensuite ensemble lors de la séance suivante.
Outils pédagogiques
Sur le plan pratique, j’utilise un logiciel de traitement de texte scientifique dont l’écran est partagé pendant le cours. Pour les étudiants qui le souhaitent, je mets également à disposition l’enregistrement des séances.
Sur le plan pratique, j’utilise un logiciel de traitement de texte scientifique dont l’écran est partagé pendant le cours. Pour les étudiants qui le souhaitent, je mets également à disposition l’enregistrement des séances.
Parcours académique
- 2010 | Doctorat - Théorie algébrique des nombres
- 1998 | Agrégation - MATHÉMATIQUES
Expériences
- 2015 - 2020 | Chargé(e) de TD à l’Université - Chargé de TD pour les niiveaux L1 à L3
- 2003 - Présent | Khôlleur(euse) en CPGE - Première et seconde année
- 1998 - Présent | Professeur(e) de l’Éducation Nationale - Lycée général
Planning de ses cours
Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Frédéric donne des cours habituellement
Matin
Après-midi
Soir
Tarif horaire
2025Ancienneté
Villefranche-de-LauragaisLieu
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