Cours en ligne de Mathématiques : Collège, Lycée, Bac à Bac+5
Présentation
Depuis 2018, je suis engagé dans l’enseignement des mathématiques. J’ai eu le privilège d’accompagner des élèves du lycée et du supérieur dans leur parcours académique. Ma formation m’a conduit à obtenir un master en Mathématiques Appliquées et Data Science de l’université de Paris Cité, ce qui m’a permis d’acquérir une solide base de connaissances en mathématiques et en sciences des données.
Actuellement, je suis en première année de doctorat en Vision par Ordinateur et Intelligence Artificielle, où je mets en application mes compétences mathématiques avancées pour résoudre des défis passionnants. Mon objectif est de continuer à partager ma passion pour les mathématiques tout en poursuivant des recherches de pointe en IA et en Vision par Ordinateur.
Je crois fermement que la compréhension des mathématiques est essentielle dans de nombreux domaines académiques et professionnels, et je suis déterminé à aider mes élèves à réussir en leur fournissant des connaissances solides, des compétences analytiques et une approche pédagogique engageante.
Méthodologie
Méthodologie d’enseignement :
- Répondre aux questions de l’élève :
- Explication des points de cours et retour sur les acquis
- Correction d’exercices donnés en classe
- Évaluation de la Compréhension :
- Questions directes
- Exercices d’application directe
- Quizz/QCM
- Validation des fiches de l’élève
- Soutien Personnalisé :
- Vérification du travail de l’élève
- Repérage des incompréhensions
- Explication détaillée des questions non comprises
- Correction des erreurs et apprentissage des automatismes
- Conseils sur les méthodes de résolution et les bonnes pratiques
- Autonomie de l’Élève :
- Encouragement à refaire les exercices/annales seul(e)
- Rédaction personnelle des exercices
- Notation des difficultés rencontrées et du temps passé
- Objectifs de cette Approche :
- Validation de l’assimilation
- Évaluation de la rédaction
- Évaluation de l’efficacité (rapidité, absence de fautes, etc.)
- Point Récapitulatif - Compte Rendu de la Séance :
- Résumé de ce qui a été fait pendant la séance
- Points clés retenus par l’élève
- Instructions pour la séance prochaine