Enzo
CentraleSupélec | Professeur(e) Indépendant
80 heures dispensées
- Profil validé
Enzo
CentraleSupélec | Professeur(e) Indépendant
80 heures dispensées
- Profil validé
Professeur de mathématiques, 2ème année à CentraleSupélec, M1 orsay.
Présentation
Ancien élève de classe préparatoire MPSI puis MP, j’ai intégré CentraleSupélec à l’issue des concours, grâce à d’excellents résultats en mathématiques. Actuellement dans les meilleurs élèves dans les matières mathématiques de l’école, j’ai également été sélectionné comme teaching assistant par le corps enseignant pour les étudiants de première année de l’école en mathématiques par l’équipe pédagogique. Je suis également en double diplôme au M1 de mathématiques fondamentales à Orsay.
Fort de mon parcours académique, j’ai acquis une solide expérience en enseignement :
- J’ai déjà donné des cours particuliers à des élèves de différents niveaux, notamment à l’université, pendant 1 an, en les aidant à progresser et à réussir leurs examens.
Aujourd’hui, je propose des cours particuliers de mathématiques pour les élèves de classes préparatoires, de licence, ou d’écoles d’ingénieurs. Passionné par les mathématiques au-delà du cadre académique, mon objectif est de transmettre mes connaissances de manière claire, rigoureuse et stimulante, afin de favoriser la réussite de mes élèves.
Je suis également disponible pour enseigner l’informatique, l’algorithmique et la programmation en Python.
Méthodologie
Mon approche pédagogique
Ma méthode d’enseignement repose sur une structure rigoureuse, pensée pour favoriser une progression continue et adaptée au rythme de chaque élève :
- Préparation en amont (48 à 72 heures avant le cours)
Je prends contact avec l’élève (ou ses parents) pour identifier les chapitres ou notions à revoir ou approfondir. Cela me permet de préparer un cours ciblé, en accord avec les besoins spécifiques de l’élève.
- Déroulement du cours
- Évaluation initiale
Nous commençons par une révision du cours de l’élève, en vérifiant sa compréhension à travers des questions ciblées. Cette phase, qui peut occuper jusqu’à la moitié du temps, inclut des explications claires pour lever les éventuelles incompréhensions.
- Exercices pratiques
Nous passons ensuite aux exercices donnés par le professeur ou choisis pour illustrer les difficultés rencontrées. L’objectif est de consolider les bases, corriger les erreurs récurrentes et renforcer les automatismes.
- Approfondissement et anticipation
Si le temps et le niveau de l’élève le permettent, nous allons plus loin en travaillant des sujets d’examen (écrits ou oraux), des problèmes ouverts ou des notions avancées. Cela permet de se préparer efficacement aux échéances à venir et de gagner en aisance.
- Suivi post-cours
En fin de séance, nous faisons un bilan des acquis et des points à retravailler. Je propose souvent des exercices à faire entre deux séances, pour consolider les notions vues en cours et maintenir un rythme régulier de progression.
Parcours académique
- 2026 | CentraleSupélec - 2ème année Programme grande école
- 2024 | CPGE - MPSI/MP
Expériences
- 2024 - 2025 | Professeur(e) Indépendant - Tutorats à l’université
Planning de ses cours
Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Enzo donne des cours habituellement
Matin
Après-midi
Soir
Tarif horaire
2 joursTemps de réponse
5Élèves
suivis
2025Ancienneté
Gif-sur-YvetteLieu