Sylvain
CAPES | Professeur(e) de l’Éducation Nationale 
Professeur de maths titulaire de l'Éducation Nationale - A distance
Présentation
Ancien ingénieur diplômé en 2008, j'ai acquis quelques années d'expérience professionnelle dans l'informatique embarquée et dans le domaine de l'efficacité énergétique.
J'ai obtenu le CAPES de mathématiques en 2014 et j'ai enseigné en tant que titulaire de l'Éducation Nationale pendant 7 ans. Cette expérience m'a amené à enseigner les mathématiques en collège et surtout en lycée, à tous les niveaux. Au delà des mathématiques et en fonction des besoins, j'ai également enseigné les SNT (en seconde générale) et l'Enseignement Scientifique (Première et Terminale).
Afin de poursuivre cette aventure d'enseignant différemment, je suis devenu indépendant il y a un an. J'accompagne une dizaine d'élèves régulièrement en cours à domicile (principalement niveau lycée) dont certains préparent le baccalauréat avec la spécialité mathématiques. J'aide également des groupes d'élèves en ligne sur de courts périodes pour travailler sur des chapitres ciblés. J'anime également des stages de révision en ligne pendant les vacances scolaires (dont stages de préparation au baccalauréat, stages de préparation aux concours d'écoles d'ingénieur post-bac).
Je suis aussi de manière plus occasionnelle formateur auprès d'adultes préparant le CRPE (Concours de Recrutement de Professeurs des Écoles).
J'ai obtenu le CAPES de mathématiques en 2014 et j'ai enseigné en tant que titulaire de l'Éducation Nationale pendant 7 ans. Cette expérience m'a amené à enseigner les mathématiques en collège et surtout en lycée, à tous les niveaux. Au delà des mathématiques et en fonction des besoins, j'ai également enseigné les SNT (en seconde générale) et l'Enseignement Scientifique (Première et Terminale).
Afin de poursuivre cette aventure d'enseignant différemment, je suis devenu indépendant il y a un an. J'accompagne une dizaine d'élèves régulièrement en cours à domicile (principalement niveau lycée) dont certains préparent le baccalauréat avec la spécialité mathématiques. J'aide également des groupes d'élèves en ligne sur de courts périodes pour travailler sur des chapitres ciblés. J'anime également des stages de révision en ligne pendant les vacances scolaires (dont stages de préparation au baccalauréat, stages de préparation aux concours d'écoles d'ingénieur post-bac).
Je suis aussi de manière plus occasionnelle formateur auprès d'adultes préparant le CRPE (Concours de Recrutement de Professeurs des Écoles).
Méthodologie
Un premier entretien téléphonique permettra de mieux comprendre les besoins de l'élève (accompagnement ponctuel, régulier, difficultés antérieures).
Lors des séances, la pratique et l'entrainement sur des exercices prendront une large place dans les séances et me permettront d'identifier l'origine des difficultés - compréhension du cours ? méthode de résolution mal appliquée ou non connue ? difficultés plus anciennes ? - mais également les points forts des élèves.
En fonction des difficultés perçues, j'adapte la progressivité des exercices, je passe du temps sur un point de cours non compris ou je propose des problèmes d'approfondissement ou de préparation aux examens pour les élèves qui sont plus à l'aise. Des fiches de synthèse de cours individualisées peuvent alors être proposées si nécessaire, ou encore des corrections de certains exercices classiques avec les méthodes à connaître.
Mon expérience en classe et en cours particuliers me donne une vision précise des difficultés généralement rencontrées, afin d'aider les élèves dès le premier cours.
Je donne des cours en ligne en partageant mon écran, mes ressources et un tableau blanc en direct avec les élèves. La trace écrite de la séance et des documents peuvent être envoyés à l'élève pour lui permettre de s'y référer plus tard.
Lors des séances, la pratique et l'entrainement sur des exercices prendront une large place dans les séances et me permettront d'identifier l'origine des difficultés - compréhension du cours ? méthode de résolution mal appliquée ou non connue ? difficultés plus anciennes ? - mais également les points forts des élèves.
En fonction des difficultés perçues, j'adapte la progressivité des exercices, je passe du temps sur un point de cours non compris ou je propose des problèmes d'approfondissement ou de préparation aux examens pour les élèves qui sont plus à l'aise. Des fiches de synthèse de cours individualisées peuvent alors être proposées si nécessaire, ou encore des corrections de certains exercices classiques avec les méthodes à connaître.
Mon expérience en classe et en cours particuliers me donne une vision précise des difficultés généralement rencontrées, afin d'aider les élèves dès le premier cours.
Je donne des cours en ligne en partageant mon écran, mes ressources et un tableau blanc en direct avec les élèves. La trace écrite de la séance et des documents peuvent être envoyés à l'élève pour lui permettre de s'y référer plus tard.
Parcours académique
- 2014 | CAPES - CAPES externe de Mathématiques
- 2008 | ISAE-ENSMA - École Nationale Supérieure de Mécanique et d'Aérotechnique (Poitiers)
Expériences
- 2023 - Présent | Professeur(e) Indépendant - Maths - Élèves en difficulté ou en recherche d'approfondissement - Préparation bac et brevet
- 2023 - Présent | Professeur(e) en stage intensif - Maths - Animation de stages en ligne pendant les vacances scolaires
- 2023 - Présent | Formateur/Formatrice - ECOPRA - Ecole de Production - CAP Conducteur d'Installations de Production - Maths et Sciences
- 2023 - Présent | Formateur/Formatrice - ForProf - Préparation du CRPE (épreuve écrite de maths)
- 2015 - 2022 | Professeur(e) de l’Éducation Nationale - Maths collège et lycée (dpt 71) - Tous niveaux - Maths compl. et expertes - Ens. scientifique - SNT
De 42 à 70 €/hÀ partir de
2024Ancienneté
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