BAC DE LITTÉRATURE EN TERMINALE L – ANNALES

énoncé – corrigé

Œuvre étudiée : Madame Bovary de Flaubert.

Question 1 (8 points) : Dans le scénario initial de Madame Bovary, Flaubert notait : « Charles Bovary officier de santé, 33 ans quand commence le livre ».  Il ajoute dans la marge : « Commencer par l’entrée au collège ».  Qu’y a-t-il d’intéressant dans le choix finalement retenu ?

Question 2 (12 points) : Dans une lettre à Louise Colet en 1852, Flaubert note à propos de son roman Madame Bovary : « personnalité de l’auteur absente ».  Votre connaissance de l’œuvre et des documents relatifs à sa genèse vérifie-t-elle cette affirmation ?

énoncé –corrigé

Œuvre étudiée : Madame Bovary de Flaubert.

Question 1 (8 points) : Les scénarios d’ensemble centrent la fin du roman sur « la petite fille de Charles […] envoyée aux écoles gratuites ». Mais c’est sur le triomphe du pharmacien Homais que s’achève la version définitive de Madame Bovary. Que pensez-vous de cette modification ?

Question 2 (12 points) : Un critique a écrit : « C’est l’angoisse de la forme qui a de l’importance chez Flaubert. » Qu’en pensez-vous ? Vous fonderez votre réponse sur votre connaissance du roman Madame Bovary et de sa genèse.

énoncé – corrigé

Œuvre étudiée : Lorenzaccio de Musset

Question 1 (8points) : L’œuvre de Musset, Lorenzaccio, a d’abord été publiée en 1834 au sein du recueil Un spectacle dans un fauteuil. En quoi ce choix de publication peut-il guider la lecture de la pièce ?

Question 2 (12 points) : Dans quelle mesure peut-on dire, avec un critique, que « ce drame romantique (…) est une pièce prodigieusement moderne » ? Vous fonderez votre propos sur votre lecture de la pièce et votre connaissance de ses mises en scène

énoncé – corrigé

Œuvre Etudiée : Zazie dans le métro.

Question 1 (8 points) : En quoi le roman et le film, Zazie dans le métro, peuvent-ils être perçus comme la découverte d’un nouveau monde

Question 2 (12 points) : « Tu causes, tu causes, c’est tout ce que tu sais faire. » En quoi cette phrase éclaire-t-elle votre compréhension du roman et du film Zazie dans le métro ?

énoncé – corrigé

Deux sujets au choix, un seul à traiter.

Sujet 1 : RABELAIS

Question 1 (8 points) : Peut-on considérer Frère Jean comme un véritable héros ?

Question 2 (12 points) : Gargantua n’est-il qu’un divertissement ?

Sujet 2 : DE GAULLE

Question 1 ( 8points) : Quel est l’intérêt du portrait de Staline dans le tome III des Mémoires de guerre, de Charles de Gaulle ?

Question 2 (12 points) : François Mauriac fait de l’auteur des Mémoires de guerre « un homme seul ». Qu’en pensez-vous ?

énoncé – corrigé

Un sujet à traiter sur les deux au choix.

Sujet 1 : BECKETT

Question 1 (8 points) : En quoi peut-on dire que le personnage de Hamm est au centre de la pièce de Beckett, Fin de partie ?

Question 2 (12 points) : Qu’est-ce qui se défait dans Fin de partie ?

Sujet 2 : QUIGNARD / CORNEAU

Question 1 (8 points) : Quelle est l’importance de la cabane de M. de Sainte Colombe dans le roman et dans le film Tous les matins du monde ?

Question 2 (12 points) : En quoi la perte et l’art sont-ils intimement liés dans le roman et dans le film Tous les matins du monde ?

énoncé – corrigé

Un sujet sur les deux à traiter.

Sujet 1 : HOMERE

Question 1 (8 points) : Qu’est-ce que la déesse Athéna représente pour Ulysse dans les chants V à XIII de l’Odyssée ?

Question 2 (12 points) : Ulysse est confronté régulièrement à la mort. Quels rôles jouent ces expériences dans son parcours ?

Sujet 2 : PASCAL

Question 1 (8 points) : Pourquoi peut-on dire que le divertissement revêt une importance particulière dans les liasses des Pensées qui figurent à votre programme ?

Question 2 (12 points) : Un critique affirme que la lecture des Pensées s’apparente à « une extraordinaire plongée dans les ténèbres ». Vous commenterez ce jugement en vous fondant sur votre lecture des liasses figurant au programme