+2800h d’expériences en cours particuliers: Jeune enseignant en Maths

Présentation

J’ai 29ans et été formé en master MEEF pour être enseignant

j’enseigne depuis 4ans avec un organisme privé et j'ai dispensé plus de 2800h de cours particuliers.
J'en ai fait mon métier avec environ 25h/semaine de soutien

J’ai également eu le statut d’expert tuteur grâce à mon ratio de satisfaction avec les familles.
Je pense que mon jeune âge peut donner de la proximité avec l’élève pour qu’il se sente plus à l’aise, qu’il ne sente pas oppressé par le statut de professeur. C'est d'ailleurs la première chose que je fais, briser la glace avec l'élève !

J’aime un peu de tout dans la vie, la danse, la musique, les jeux vidéo, les séries, ce qui me permet là aussi d’avoir une bonne entente avec l’élève qui le motivera sûrement !

Méthodologie

Étant jeune, cette proximité avec l’élève le mettra à l’aise et il pourra travailler plus facilement dans la bonne humeur sans qu’il y ait une barrière élève-enseignant. C'est pour cela que je brise la glace dès le premier cours pour qu'il se sente à l'aise et qu’il puisse poser toute sorte de questions par la suite.

Pour le cours, je commence souvent par

des exercices d'applications, ca se passe toujours très bien et cela lui redonne confiance en lui dans la matière.
En parallèle, je lui explique le cours du moment pour qu'il puisse suivre en classe, là encore, cela stimulera sa confiance en lui car il se sentira capable de comprendre.
Une fois les bases bien assimilées, c'est alors qu'on monte en difficulté petit à petit jusqu'à le niveau attendu par le programme.
Un de mes objectifs étant de rendre l’élève autonome et rigoureux à travers les méthodes que je lui transmettrai

J’ai des milliers d’exercices avec moi pour travailler la notion et la compétence requise pour progresser et c’est pareil pour les sujets d’examens, j’ai tous les sujets et corrections à ma disposition

Si c'est un cours en visio, j'utilise une tablette graphique l'élève peut voir exactement ce que j'écris en temps réel comme si j'étais à côté de lui mais en plus clair et net !

Nous pouvons discuter entre 2 cours si l'élève à besoin de plus de précisions pour une notion ou un exercice à corriger