Ancien élève de LLG, ESSEC et Assas donne des cours maths, droit, etc

Présentation

Ancien élève du lycée Louis-le-Grand (classe préparatoire ECS), diplômé de l’ESSEC Grande école en 2023 et actuellement en Master 2 de droit des affaires à l’Université Paris Panthéon-Assas, je propose des cours particuliers et du soutien scolaire à des élèves de tous niveaux (collège, lycée et licence) ainsi que des conseils en orientation.

J’ai enseigné pendant près de 3 ans au cours desquels j’ai accompagné une cinquantaine d’élèves dans leur réussite. Je travaille aujourd’hui à mon compte.

Fils d’enseignants, c’est avec plaisir que j’aiderai votre enfant à progresser afin qu’il puisse atteindre ses objectifs et s’épanouir dans ses études. J’appliquerai dans mes cours les méthodes qui m’ont permis d’obtenir d’excellents résultats au baccalauréat. Surtout, j’accorderai une attention particulière au projet éducatif de votre enfant, on ne travaille avec envie que lorsque l’on sait pourquoi on le fait.

Méthodologie

1. Approche personnalisée et orienté projet

Diagnostic initial : Évaluer les besoins, les points forts et les difficultés de l’élève lors d’un premier entretien ou cours. Comprendre ses objectifs à court, moyen et long terme (examens, orientation, ambitions personnelles).
Suivi individualisé : Mettre en place un plan de travail adapté, tenant compte du niveau, des besoins spécifiques et du rythme de l’élève.
Orientation motivante : Relier les apprentissages au projet éducatif de l’élève pour donner du sens à ses efforts. Expliquer pourquoi chaque compétence ou savoir est important pour ses objectifs.

2. Transmission des méthodes de travail éprouvées

Méthodes d’organisation : Enseigner des techniques de gestion du temps (planning, priorisation), particulièrement utiles pour les périodes de révision.
Méthodes d’apprentissage : Appliquer des techniques comme la répétition espacée, la mémorisation active et les fiches synthétiques.
Rigueur et efficacité : Partager les techniques qui ont conduit à des résultats d’excellence, notamment celles acquises en classe préparatoire et en grande école.

3. Renforcement des bases académiques

Explications claires et structurées : Reprendre les concepts fondamentaux avec pédagogie, en les illustrant par des exemples concrets.
Exercices progressifs : Proposer des exercices variés (applications simples, mises en situation, entraînement intensif pour les examens) pour consolider les acquis.
Correction détaillée : Analyser les erreurs pour identifier des pistes d’amélioration et éviter qu’elles se reproduisent.

4. Développement de la confiance en soi

Encouragement et valorisation : Insister sur les progrès réalisés, aussi minimes soient-ils, pour renforcer la motivation.
Gestion du stress : Travailler sur des stratégies de relaxation et de concentration pour aborder les examens ou les contrôles sereinement.