Elève-ingénieur à Télécom Nancy donne cours de maths/NSI aux lycéens

J'ai obtenu mon Baccalauréat Général avec mention Très Bien au lycée Saint-Léon IX à Nancy avec 17,01 de moyenne générale et 20/20 dans mes 2 spécialités (Mathématiques et NSI).

Après deux ans en classe préparatoire MP2I-MPI au lycée Henri Poincaré à Nancy, j'ai concrétisé mon objectif en intégrant Télécom Nancy, où je suis aujourd'hui étudiant ingénieur spécialisé en cybersécurité. Mon parcours universitaire préalable en L2 d'informatique, durant lequel j'ai été major de promotion (17,8/20 au S3), témoigne de ma rigueur et de ma détermination.

Hors Groupe Réussite, je donne déjà des cours de Mathématiques pour un élève en Terminale Générale suivant la spécialité Mathématiques, et ces derniers se passent très bien et l'élève progresse. J'ai donc déjà acquit une certaine pédagogie pour transmettre mon savoir dans mes domaines de prédilection.

J’adapte chaque accompagnement au niveau et aux objectifs de l’élève (remonter la moyenne, préparer le bac, gagner en méthode...).

• Diagnostic rapide:

En amont de la première séance, je peux passer un appel avec le parent pour déterminer les attentes des cours et les objectifs à atteindre.
Lors de la première séance, j’identifie les difficultés (calculs, raisonnement, rigueur, mémorisation, algorithmique, programmation…) afin de construire un plan de travail personnalisé.

• Reprise et (ré)explications des notions non abordées/déjà vues en classe:

Je réexplique les concepts et notions défaillants pour l'élève avec des exemples concrets jusqu'à la compréhension de l'élève avant d'appliquer son savoir sur des exercices.

• Méthode et rigueur:

En maths comme en informatique, la méthode est essentielle et c'est celle que j'adopterais durant les séances :

- Rédaction claire et logique
- Maîtrise des démonstrations vues en cours
- Correction et compréhension des erreurs faites dans les interrogations/DS
- Résolution structurée d'exercices via les livres fournis du lycée
- Entraînement en Python (NSI)
- Bilan de ce qui a été fait, doit être refait ou ce qui doit être abordé prochainement (fin de séance)

• Entraînement type bac:

Travail sur exercices progressifs et sujets d’annales avec corrections détaillées pour développer efficacité et confiance.

• Mon objectif : rendre l’élève autonome, rigoureux et confiant face aux exercices et aux épreuves du bac.

Il y a évidemment la possibilité pour l'élève de me contacter entre 2 séances pour aborder un point spécifique.