Virgile professeur particulier Géopolitique Groupe Réussite

Virgile

ESSEC · Professeur(e) Indépendant

Géopolitique
Français
SVT
Nouveau talent

BAC Excellence 19/20 ECS Ginette - ESSEC - Cours : Sup, lycée, Collège

Présentation

Je m'appelle Virgile, j'ai fait l'ESSEC. 
J'ai étudié 2 ans au Lycée Sainte Geneviève à Versailles en classes préparatoires ECS et j'ai fait une troisième année en classe de cube à IPESUP, l'année dernière.  
J'ai été admissible à HEC, ESSEC, ESCP, EMLYON et EDHEC, je suis par conséquent familier à l’ensemble des épreuves de ces écoles.   
 
Mes matières de prédilections sont l'HGGMC et la CSH ; je peux également intervenir en français et en accompagnement pour les entretiens de personnalités. Je suis très motivé de coller en HGGMC et de faire du tutorat en première et en deuxième année, ma propre expérience m'ayant apporté des méthodes que je veux partager.  
 
J’ai été animateur et tuteur bénévole durant mes années lycée pour des jeunes collégiens dans une œuvre de jeunesse à Marseille, ma ville d'origine. Grâce à cette expérience, j’ai pu développer mon sens de la pédagogie, ma patiente et une rigueur méthodologique. Cette année j'ai déjà fait passer des entretiens de personnalité et j’en ferai passer à Ginette l'année prochaine et j'ai commencé à faire du tutorat pour des élèves cubant l'année prochaine. 

Aussi, en ce début d'année dans le cadre de mon cursus à l'ESSEC, je donnerai des cours bénévolement à des collégiens issue de milieux dévalorisés dans les quartiers Nords de Marseille.

Méthodologie

  • Rigueur
  • Patience
  • Engagement

Parcours académique

  • 2021Paris Sorbonne
    ASSAS - L2 - Droit
  • 2021ESSEC
    Programme Grande école

Expériences

  • 2021-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    Professeur pour élèves en difficulté - Marseille
  • 2017-2019

    Professeur(e) Indépendant

    Tuteur/aide au devoir - Bénévolement pour collégien

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Virgile donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

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Professeur à domicile depuis 5 ans, j’ai accompagné de nombreux élèves du collège au lycée (de la 6e à la Terminale) en français, histoire et anglais. Cette expérience m’a permis de développer une pédagogie individualisée et structurée, centrée sur l’écoute active et l’adaptation aux besoins spécifiques de chaque élève.
Je prends soin d’identifier les points forts et les difficultés afin de proposer un suivi sur mesure : remise à niveau, consolidation des bases, approfondissement des notions, méthodologie de travail et préparation aux examens (Brevet, Baccalauréat). J’ai travaillé avec des profils variés, y compris des élèves en situation de décrochage ou ayant besoin d’un accompagnement renforcé, ce qui m’a permis d’affiner mes méthodes pour susciter la motivation et la confiance en soi.
J’accorde une grande importance à la clarté des explications, à la progression pas à pas et à l’instauration d’une relation de confiance. Mon objectif est d’amener chaque élève à progresser de manière durable, en développant son autonomie et sa capacité à mobiliser ses connaissances dans la durée. Rigoureux et bienveillant, je m’attache à donner à chacun les moyens de réussir tout en favorisant l’intérêt pour la matière et le plaisir d’apprendre.

27 €/h

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Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
·      Élaboration et mise en œuvre des situations d'apprentissage en mobilisant les supports pédagogiques adéquats.
·      Utilisation efficace des technologies numériques pour faciliter l'accès aux ressources pédagogiques et favoriser la collaboration entre pairs.
·      Préparation des cours, création de supports pédagogiques variés et organisation d'activités éducatives stimulantes.
Je souhaiterais partager des moments riches en nouveauté et en apprentissage, puisant dans des ressources diversifiées, utiles à la compréhension du monde contemporain et de la culture des langues que j'enseigne. Mon accompagnement est axé principalement sur le travail d'optimisation de la confiance en soi chez l'élève tout en lui permettant de stimuler sa curiosité pour pouvoir continuer l'apprentissage en autonomie et prendre goût au savoir.

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Je m’appelle Matthias et je suis actuellement étudiant au Programme Grande École de l’ESCP. Je propose des cours particuliers pour collégiens et lycéens, dans différentes matières.J’ai déjà une première expérience dans l’enseignement : j’ai été tuteur d’une élève de seconde au lycée Hoche lorsque j’étais en terminale, et j’ai également accompagné trois élèves en piano.
Titulaire d’un baccalauréat mention Très bien, j’ai obtenu 20/20 en mathématiques et au Grand oral, ainsi que 18/20 en HGGSP. Aux concours d’entrée en école de commerce, j’ai obtenu 18 et 19 en mathématiques, 17 en philosophie, et 19/20 à l’entretien de personnalité de l’ESCP. Ces résultats témoignent de mon sérieux, de ma polyvalence et de ma capacité à réussir aussi bien dans les matières scientifiques que littéraires et orales.
J’ai effectué trois années de classes préparatoires économiques et commerciales au lycée Grandchamp, à Versailles. Cette formation exigeante m’a permis de développer une rigueur de travail, une organisation solide et des méthodes efficaces que je transmets aujourd’hui à mes élèves.
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