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Clément
ESSCA | Tuteur/Tutrice à l’université
Cours particuliers avec étudiant de l'ESSCA
Présentation
2018 - ESSCA, France • Comptabilité, Fiscalité, Analyse Financière, Finance d’Entreprise, Microéconomie avancée, Macroéconomie
2021 - Turku School of Economics Finland • 287th (QS World University Ranking 2020 / 2021)
International Economics, M&A, Globalization and Responsibilities, Doing Business in Wider Europe 2021 Università Bocconi • Private Equity and Venture Capital online course
2021 Université Érasme de Rotterdam • Advanced Valuation and Strategy - M&A, Private Equity, and Venture Capital online course
Expérience en rapport avec le soutien :
ESSCA France
Tuteur Tutorat pour étudiants de 1ère et 2ème année en difficulté (Matières financières)
• Matières enseignées : Comptabilité générale, Comptabilité de gestion, Fiscalité, Analyse Financière, Macroéconomie (150 réalisées)
2021 - Turku School of Economics Finland • 287th (QS World University Ranking 2020 / 2021)
International Economics, M&A, Globalization and Responsibilities, Doing Business in Wider Europe 2021 Università Bocconi • Private Equity and Venture Capital online course
2021 Université Érasme de Rotterdam • Advanced Valuation and Strategy - M&A, Private Equity, and Venture Capital online course
Expérience en rapport avec le soutien :
ESSCA France
Tuteur Tutorat pour étudiants de 1ère et 2ème année en difficulté (Matières financières)
• Matières enseignées : Comptabilité générale, Comptabilité de gestion, Fiscalité, Analyse Financière, Macroéconomie (150 réalisées)
Méthodologie
J'ai pour but de désacraliser la comptabilité, la finance et la macroéconomie en les rendant compréhensibles et accessibles.
Je n'ai pas pour objectif de lire un Power Point (méthode d'enseignement que j'ai malheureusement reçue).
Je privilégie l'apprentissage par des cas concrets et par l'ERREUR (qui est le meilleur moyen d'apprendre selon moi).
Un cours se doit d'être dynamique avec deux personnes motivées (enseignant ET étudiant).
Je n'ai pas pour objectif de lire un Power Point (méthode d'enseignement que j'ai malheureusement reçue).
Je privilégie l'apprentissage par des cas concrets et par l'ERREUR (qui est le meilleur moyen d'apprendre selon moi).
Un cours se doit d'être dynamique avec deux personnes motivées (enseignant ET étudiant).
Parcours académique
- 2021 | ESSCA
Expériences
- 2018 - Présent | Tuteur/Tutrice à l’université
De 42 à 70 €/hÀ partir de
1 jourTemps de réponse
2021Ancienneté
Neuilly-PlaisanceLieu
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