Cours Particuliers en Comptabilité, Finance, M&A et Private Equity - D

Présentation

Diplômé d’un Master 2 en Banque et Finance d’Entreprise, avec deux ans d’expérience dans des institutions financières de renom (BNP, Gimv, Houlihan Lokey), je vous propose des cours personnalisés en comptabilité, finance d’entreprise, M&A et Private Equity, du lycée à Bac+5.

Pourquoi me choisir ?

Expérience Terrain : M&A et Private Equity en France et aux USA.
Accompagnement sur Mesure : Plus de 30 élèves formés sur 5 ans, tous profils confondus.
Préparation aux Stages : Coaching pour entretiens blancs, conseils réseau et astuces pour décrocher des stages en finance.

Cours en visioconférence
Pour plus d’informations ou pour réserver un cours, n’hésitez pas à me contacter, je répondrai avec plaisir.

Méthodologie

Ma pédagogie repose sur une approche personnalisée et interactive, adaptée au rythme et aux besoins spécifiques de chaque élève :

Approche Individualisée :
Chaque cours est construit en fonction des besoins de l’élève. Je commence par identifier les points forts et les lacunes afin de cibler précisément les sujets à approfondir.
Interaction et Pratique :
Les cours sont basés sur une pédagogie active, avec une alternance entre explications théoriques et exercices pratiques. J'encourage les élèves à poser des questions et à participer activement pour s'assurer qu'ils comprennent bien chaque concept.
Cas Concrets et Exercices :
Pour ancrer les connaissances, j’utilise des exemples concrets issus du monde professionnel et des exercices en lien avec les problématiques réelles du domaine (comptabilité, finance, M&A, etc.).
Feedback Constructif :
À chaque séance, je fournis un retour détaillé et constructif pour aider l’élève à progresser. Ce suivi continu permet d’adapter les cours au fur et à mesure et de maintenir un apprentissage efficace.
Accompagnement vers l’Autonomie :
Mon objectif est d’amener les élèves à devenir autonomes dans leur apprentissage, en leur donnant les outils nécessaires pour qu'ils puissent appliquer les concepts de manière indépendante.