Étudiant à l'École des Ponts et Chaussées, je donne des cours de mathématiques et de physique à des lycéens et des élèves de prépa (CPGE).
Mon parcours n'a rien eu de linéaire. En début de prépa, j'ai traversé une vraie période de galère, au point de devoir tout remettre à plat dans ma façon de travailler. C'est ce déclic qui m'a permis de rebondir, d'intégrer la classe étoile (PSI*), puis de réussir mes concours. Et c'est cette expérience-là qui me définit comme prof aujourd'hui : je sais ce que ça fait d'être bloqué et de douter de soi, et je sais surtout, pour l'avoir vécu, comment on s'en sort.
En cours, je pars toujours du support de l'élève pour repérer précisément ce qui coince, et je transmets en parallèle les méthodes de travail qui font la différence, que ce soit au lycée ou dans l'exigence de la prépa. Mon approche est simple : on met le doigt sur les difficultés, on solidifie ce qui doit l'être, et surtout on pratique beaucoup pour que les réflexes s'installent et que la confiance revienne.
Transmettre le goût des sciences, c'est une passion chez moi, sans doute héritée d'une famille tournée vers l'enseignement. Mon objectif n'est pas seulement de faire remonter des notes : c'est de redonner confiance. Une difficulté n'est jamais définitive avec un travail bien orienté, ça finit toujours par payer.
Mes séances s'articulent naturellement autour du travail de l'élève. On commence toujours par revenir sur les chapitres vus en classe, pour cerner rapidement les besoins du moment et lever les blocages précis.
Je travaille ensuite exclusivement à partir des supports de cours de l'élève — pas la peine d'ajouter des documents en plus, l'enjeu est plutôt de l'aider à vraiment comprendre son propre cours, à en saisir la logique. Une fois ce travail fait, on passe le plus clair du temps sur des exercices progressifs : c'est là que je corrige en direct les réflexes méthodologiques et la rigueur de rédaction, indispensables le jour de l'examen.
Chaque séance se termine par un petit bilan, pour fixer ensemble les objectifs de la prochaine fois. Ça garantit une progression fluide et un vrai suivi dans la durée.
Cette méthode s'adapte à chaque profil : un simple coup de pouce pour consolider les bases, ou un accompagnement plus soutenu pour préparer des concours.
Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Antonin donne des cours habituellement