Margot professeur particulier Théâtre Groupe Réussite

Margot

Université de Strasbourg · Tuteur/Tutrice au Lycée

Théâtre
Maths
Français
Nouveau talent

Etudiante stand-uppeuse donne cours de théâtre - nouveaux créneaux

Présentation

Formée à l’excellence littéraire en classes préparatoires à Sainte-Marie de Neuilly, puis diplômée d’une Licence d’Études Théâtrales à l’Université de Lille, j’ai développé une culture scénique nourrie par la dramaturgie, la mise en scène et l’histoire du théâtre.

J’ai intégré la première promotion du Jeune Bureau de Lille, un programme mené en partenariat avec la Comédie-Française, où j’ai perfectionné l'écriture théâtrale, le jeu et la mise en scène au contact d’artistes reconnus et de méthodes professionnelles exigeantes.

En parallèle, j’ai dirigé ma propre troupe et signé la mise en scène de mon spectacle présenté lors du festival universitaire de l’Université de Lille, devant un public d’environ 300 personnes. Ce travail m’a permis d’affiner ma direction d’acteurs, mon sens du rythme scénique et ma capacité à conduire une équipe artistique vers une vision commune.

Le stand-up occupe également une place essentielle dans mon parcours. Lauréate du Standup Comedy Fest de l’Université de Lille, j’y ai développé une écriture comique précise, une présence scénique ancrée et un rapport très direct au public, qui nourrit aujourd’hui toute ma pédagogie.

Actuellement en Master 1 de Sociologie à Strasbourg, je prépare un mémoire sur la manière dont les récits créent du lien et permettent de faire communauté, une réflexion qui irrigue naturellement mon approche du théâtre comme espace de transformation et d’intelligence collective.

On me décrit souvent comme une artiste audacieuse. Je crois profondément que cette audace, la capacité d’oser, de se surprendre et de surprendre le public, est l’une des qualités centrales du jeu d’acteur. C’est aussi celle que je transmets avec le plus de joie.

Méthodologie

Mon approche repose sur un principe simple : sortir du mental pour entrer dans le geste.
Que ce soit en prise de parole, en jeu ou en écriture, mon objectif est d’aider chacun à retrouver la spontanéité, la liberté et le plaisir d’exprimer quelque chose de vivant.

En séance, nous travaillons de manière très concrète :
vous arrivez avec votre texte, votre idée ou votre consigne ;
vous me la présentez ;
on en parle ;
je vous donne des clés précises et immédiatement actionnables ;
puis vous réécrivez, rejouez ou retentez dans l’instant.

Nous répétons jusqu’à ce que le blocage disparaisse et que le flow s’installe : ce moment où l’écriture circule, où la voix se pose, où l’on arrête de se surveiller pour enfin créer.

Selon votre besoin (libérer la plume, prendre confiance, clarifier ce que vous voulez dire au monde), la séance devient un espace d’expérimentation guidée où le plaisir du jeu reprend toute sa place.

Mon rôle : vous offrir un cadre exigeant, ludique et sécurisant pour que vous puissiez oser, répéter, et avancer, jusqu’à ce que l’expression devienne un terrain où vous vous sentez à la fois puissants, précis et pleinement vous-mêmes.

Je donne mes cours par webcam, et en présentiel à Strasbourg.
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Parcours académique

  • 2027Université de Strasbourg
    Université de Strasbourg - master en sociologie, parcours religions et sociétés
  • 2025Université de Lille
    Université de Lille - Licence en arts, parcours théatre
  • 2024Bachelor
    ISIT Panthéon-Assas - Bachelor en management interculturel
  • 2023CPGE
    Sainte-Marie de Neuilly - Classe préparatoire littéraire

Expériences

  • 2025-Présent

    Tuteur/Tutrice au Lycée

    Professeur particulier

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Margot donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

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Chers parents d’élèves,Étant professeure certifiée de lettres modernes depuis 2013, entre autres certificats et diplômes, je propose aux collégiens des cours particuliers de français de la 6ème à la 3ème afin d’approfondir des notions de langue incomprises, rattraper un éventuel retard lié au programme officiel accumulé depuis quelques années, travailler la fluidité de la lecture, comprendre et interpréter un texte, etc.Forte de mon expérience professionnelle dans 12 établissements du Loiret, je sais adapter ma pédagogie aux différents profils d’élèves à l’instar d’une pédagogie différenciée, adaptative, Interactive et innovante.Dans le but de faire évoluer mes pratiques d’enseignement du français, j’ai suivi des formations disciplinaires professionnelles proposées par le Plan Académique de Formation, les Ateliers du réseau Canopé ou bien le CASNAV.À la fois dynamique, persévérante et perfectionniste, je considère comme réversible tout parcours scolaire de sorte que tout apprenant possède les compétences et les connaissances requises à la maîtrise de la langue française, mais ne se trouve pas nécessairement en mesure de les exploiter en classe. De fait, chaque élève en décrochage scolaire est capable de faire preuve de résilience en étant écouté et accompagné avec bienveillance.Véhiculée, je peux me déplacer à domicile dans tout le Loiret (côté Ouest de préférence). Je suis disponible de 13h à 20h en semaine et le week-end — durant toutes les vacances scolaires et dès la rentrée 2025.Scolairement vôtre.

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Parcours UniversitaireDiplômée en lettres modernes, histoire et italien spécialité linguistique, j'ai d'abord suivi une formation de type Classe préparatoire (Hypokhâgne-Khâgne). J’ai également validé un Master en relations internationales, spécialité gestion de programmes en organisations internationales, inter-gouvernementales et non-gouvernementales.L’enseignement et moi : De Lyon à Rome !Mon expérience d'enseignante auprès d'enfants et adolescents a commencé en 2017, lorsque je suis partie un an en Italie en tant que fille aupair. J'ai vécu dans deux familles différentes, et je me suis occupé de 5 enfants au total, à qui j'apprenais le français. En revenant d'Italie, j'ai continué de donner des cours pendant un an (lycéen.ne.s préparant le BAC de français). Je suis également retournée en Italie, où j'ai donné de mon temps dans de l'aide aux devoirs auprès d'enfants en difficulté. Parcours professionnel : humanitaire, social et développementJe travaille actuellement dans une association d'accueil de femmes en situation de précarité et de violence en tant que responsable partenariats et appui au développement. Avant cela, j'ai travaillé dans l'humanitaire, à la frontière franco-italienne et à Rome. J'ai également une expérience en tant que traductrice (anglais et italien) et interprète (italien). Profil personnel Je suis sociable et très curieuse, j'aime par-dessus tout apprendre et transmettre ! J’ai toujours été autodidacte dans de nombreux domaines : langue, botanique, anatomie, droit, pédagogie, etc. Je continue de me former et d’apprendre, même après mes études ! C’est pour moi une nécessité, développer mes connaissances me permet de me sentir plus libre, plus éveillée au monde et aux choses qui m’entourent. Toutes ces connaissances me permettent, en outre, d’aiguiser mon esprit critique, ce qui est très important pour moi, et qui est une des choses primordiales que je cherche à transmettre. Je m'adapte au niveau et aux besoins de mes élèves, et j'ai particulièrement à cœur de concocter des programmes complets et adaptés à chacun.e !

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