Cours de mathématique / physique (collège/Lycée) en ligne ou à Epinal

Qui suis-je ?
Je suis un jeune ingénieur diplômé d'une école généraliste axée sur la gestion de projet, le management et l'innovation. Depuis presque 3 ans, j'accompagne divers étudiants de différents niveaux, allant du CM2 jusqu'au bac+1 - bac+2 à progresser dans les matières telles que les Mathématiques , la Physique et autres (Sciences de l'ingénieur, Technologies, aides aux devoirs...). C'est un plaisir de participer et de voir la progression de tous ceux que j'accompagne. J'ai également pu donner des cours par l'intermédiaire de structures de soutiens scolaires comme Anacours, Mathschool ou Skoolup.

Ayant eu divers problèmes de santé depuis quelques années, je n'ai pas pu m'épanouir jusqu'à l'heure actuelle dans le domaine de l'ingénierie en industrie. Toutefois, j'ai pu pratiquer l'une de mes activités que j'affectionne beaucoup qui est l'enseignement en me permettant de transmettre mon savoir et en remotivant divers élèves.


Mon parcours scolaire :
Après un Bac Scientifique obtenu avec une mention bien (17 en maths, 18 en physique), je me suis dirigé vers une licence de mathématiques tout en étant inscrit en classes préparatoires universitaires (CPU) afin de préparer les concours d'écoles d’ingénieurs. Lors de ces deux années , j’ai pu acquérir des connaissances et compétences avancées en maths et en physique. J’ai eu l’occasion, lors de mes années en école d’ingénieurs, d’approfondir ces notions, avec des cours poussés en Matériaux, Statistiques, Mécanique, Automatisme etc. Mais également en Sciences Humaines et en développement personnel. J’ai également suivi des cours à l’étranger en effectuant un échange Erasmus à Madrid (Espagne).

Mes services :
Je propose ainsi des cours particuliers de maths/physique ou aides aux devoirs à domicile (possibilité en ligne également) sur Epinal (88) et ses alentours de niveau lycée/ collège/ primaire. Passionné par les sciences depuis tout jeune, j’adore les enseigner. Je prends du plaisir à décortiquer les concepts scientifiques pour les expliquer de la manière la plus simple et la plus didactique possible. Ma démarche pédagogique s’inscrit dans une approche globale et d'écoute pour identifier les points de blocages et amener l’élève dans une dynamique de réussite tout en travaillant des exercices spécifiques l'aidant à améliorer sa confiance en soi et ses résultats.

Enfin, j'accorde de l'importance pour que l'élève trouve un intérêt à la matière travaillée en donnant des exemples d'applications des éléments étudiées.

L’organisation du cours : Les cours sont élaborés sur-mesure en fonction des besoins de l’élève, identifiés notamment lors du diagnostic effectué lors du 1 er cours. Les séances ont pour objectifs d’expliciter les points essentiels du cours mal compris, de les mettre en pratique avec des exercices puis éventuellement d’approfondir certaines notions et d'anticiper les futurs éléments que l'étudiant devra apprendre par la suite.