Roman professeur particulier Physique Groupe Réussite
Roman
ENS | Professeur(e) Indépendant
  • Profil validé
Roman professeur particulier Physique Groupe Réussite
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Normalien, je donne des cours particuliers en sciences à Paris

Présentation

Étudiant en Master 2 de Physique à l’ENS après une classe préparatoire à Grenoble, je propose des cours de mathématiques, physique, chimie et programmation numérique (Python, Julia, Machine Learning). Mon parcours est enrichi par des expériences de recherche internationales à la Simons Foundation (New York) et au Collège de France en physique quantique expérimentale et théorique. 

Je souhaite transmettre la rigueur, les méthodes de travail et l’expérience acquises lors de mon parcours : attendu des professeurs, en CPGE, aux concours scientifiques, à l’ENS. Pédagogue et investi, j'accompagne mes élèves avec une approche structurée pour les aider à exceller et à s’améliorer lors de leurs examens, concours ou au fil de l'année. Je priorise l’adaptation à l’élève, à ses attentes et à ses besoins. Mon objectif principal est d’améliorer vos compétences scientifiques tout en vous rendant plus autonome dans la recherche d’une solution face à un problème donné. Etant encore étudiant, j’ai une réelle connaissance des attentes actuelles et récentes dans l’enseignement supérieur et secondaire en sciences. 

Mon approche est centrée sur l’élève, elle vise davantage à le faire comprendre en le questionnant, le mettant sur les bonnes pistes ou en le guidant qu’à simplement lui exposer des connaissances nouvelles (pour tous les niveaux). Je peux m’adapter à toutes demandes des parents ou de l’élève concernant une méthode précise d’enseignement ou à des contraintes fortes quant à un programme scolaire. 

Méthodologie

Je pense qu’il est bénéfique d'apprendre à connaître mes élèves (points faibles, points forts, besoins et attentes mais aussi angoisses et personnalité) et d'adapter ma méthode en fonction. 

Ma méthodologie est, sans demande particulière, la suivante : 

  1. Evaluation du niveau de l’élève en échangeant avec lui directement et ses parents si nécessaire ou demandé. 
  2. Prise de connaissances des attentes et des besoins de l’élève. 
  3. Ensemble nous définissons des objectifs à long terme clairs et précis afin de remplir les attentes. 
  4. Finalement nous établissons un plan d’actions pour réaliser ces objectifs. 
  • Je favorise l'engagement actif de l'élève en posant des questions régulièrement, en encourageant la réflexion et l'expression des idées, et en proposant des exercices variés. 
  • Pour les collégiens et lycéens, je tiens régulièrement les parents informés des progrès de leur enfant, des points à améliorer, et des actions mises en place pour y remédier.
  • J’assure un suivi régulier et attentif de l’élève lors de la séance mais aussi en restant joignable hors des horaires de cours.

Parcours académique

  • 2027 | ENS - Normalien, Master de physique : majeure physique théorique, mineure systèmes complexes
  • 2023 | CPGE - PCSI-PC*
  • 2020 | Baccalauréat - Baccalauréat S-SVT option Mathématiques mention TB

Expériences

  • 2024 - 2025 | Professeur(e) Indépendant - Professeur de Physique et TIPE pour élève en deuxième année de prépa scientifique

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Roman donne des cours habituellement

Matin
Après-midi
Soir
Tarif horaire
2026Ancienneté
ParisLieu