Loïc professeur particulier Anglais Groupe Réussite

Loïc

CAPES · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Anglais
Français
Synthèse de documents
Nouveau talent

Professeur certifié d'anglais, diplômé du CAPES

Présentation

Les débuts
Professeurs de l’Éducation Nationale pendant presque 10 ans, j’ai préféré me rediriger vers quelque chose de plus conviviale, utile, pédagogue et pédagogique, et en m'éloignant un peu de l'EN.
Mon Histoire
Certifié du CAPES anglais depuis 2015, titulaire du MASTER 2 MEEF à l’Université Lumière Lyon 2, j’ai préféré après 10 ans d’Éducation Nationale me recentrer sur l’élève lui-même, son apprentissage, et sa réussite, loin des programmes scolaires dépourvus de contenus et des directives Rectorales. J’ai acquis pendant cette décennie un savoir-faire précis, efficace, m’assurant une expertise concrète lors de mes cours particuliers.
Mon approche
Dévoué, à l’écoute, attentif et patient, je prends le temps de découvrir chaque élève pour lui offrir l’enseignement le plus adéquat selon ses besoins et ses acquis tout en travaillant les cinq compétences langagières indispensables à la bonne pratique d’une langue, étrangère ou non.
Loin de l’approche globale et de l’approche actionelle si adulées dans l’Éducation Nationale, je propose une méthode simple et efficace, n’ayant pas peur de reprendre les bases et les évidences. En effet, la grammaire, ça fait peur, mais qu’est-ce que c’est utile !

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Qui suis-je ?
Je suis Loïc, un formateur d’anglais passionné et expérimenté, avec une solide formation en pédagogie et en sciences cognitives. Fort de plusieurs années d’enseignement et d’auto-formation, j’ai aidé de nombreux étudiants à atteindre leurs objectifs linguistiques grâce à des techniques d’apprentissage adaptées à chacun.

Méthodologie

Pourquoi choisir mes cours ?
  1. Approche Personnalisée : Chaque apprenant est unique. J’adapte mes méthodes pédagogiques en fonction de vos besoins spécifiques et de votre style d’apprentissage.
  2. Méthodologie Scientifique : En tant qu’expert en sciences cognitives, j’utilise des stratégies d’apprentissage basées sur les dernières recherches en neuroéducation pour maximiser votre progression et votre rétention des connaissances.
  3. Atmosphère Motivante : Apprendre l’anglais doit être un plaisir. Je crée un environnement d’apprentissage engageant et encourageant, où vous vous sentirez motivé et soutenu.
  4. Résultats Concrets : Que vous prépariez un examen, un entretien d’embauche, ou que vous souhaitiez simplement améliorer votre communication quotidienne, mes cours vous permettront d’atteindre vos objectifs de manière tangible et mesurable.
Ce que vous allez apprendre :
  • Anglais Conversationnel : Améliorez votre aisance à l’oral pour des interactions fluides et naturelles.
  • Grammaire et Vocabulaire : Renforcez vos bases et enrichissez votre lexique de manière progressive.
  • Compétences Écrites : Développez vos capacités à rédiger des textes clairs et efficaces.
  • Compréhension Orale : Entraînez votre oreille à comprendre différents accents et registres de langue.
Qui peut s’inscrire ?
  • Débutants souhaitant acquérir les bases de l’anglais
  • Étudiants préparant des examens comme le TOEFL, IELTS, ou Cambridge
  • Professionnels cherchant à améliorer leur anglais pour des raisons professionnelles
  • Toute personne désireuse de maîtriser l’anglais et d’ouvrir de nouvelles portes
Modalités Pratiques :
  • Cours en ligne et en présentiel : Flexibilité pour s’adapter à votre emploi du temps.
  • Sessions individuelles ou en groupe : Choisissez le format qui vous convient le mieux.
  • Horaires flexibles : Adaptés à votre rythme de vie.

Parcours académique

  • 2015Master MEEF
    Lyon 2
  • 2015CAPES
    Education Nationale

Expériences

  • 2022-Présent

    Tuteur/Tutrice au Lycée

    Romans-sur-Isère/Saint-Donat-sur-l'Herbasse
  • 2022-Présent

    Tuteur/Tutrice à l’Université

    Romans-sur-Isère/Saint-Donat-sur-l'Herbasse
  • 2022-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    Romans-sur-Isère/Saint-Donat-sur-l'Herbasse
  • 2015-2024

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    TZR zone Valence

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Loïc donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

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Nicolas prof de cours particuliers

Nicolas

Lycée Henri IV, Paris

Ancien élève de prépa HEC au lycée Henri IV

Anglais, Maths, Français
Cherbourg-en-Cotentin
24 heures dispensées
Bonjour ! Je m'appelle Nicolas Liscia-Beaurenaut et ai 27 ans. J'ai suivi une scolarité au lycée Henri IV à Paris, en section ES puis en classe préparatoire HEC, voie économiques (ECE), puis suis entré à HEC en 2012 (promotion 2016). Souhaitant devenir avocat, je suis actuellement une scolarité à l'Ecole de Formation du Barreau (EFB). Je suis par ailleurs diplômé en droit des affaires et fiscalité ainsi qu'en administration publique (et ai été admissible au concours de l'ENA) Mes principaux points forts sont : les langues (allemand - bilingue, 20 à l'oral d'HEC ; anglais - courant, 18,5 à l'oral de l'ENA ; immersion en milieux anglophone pendant plusieurs mois, à Oxford) ; et les entretiens de personnalité (ainsi que plus largement les questions d'expression orale). J'ai eu l'occasion de faire passer des kholles en langue ainsi que des entretiens de motivation blancs dans mon ancienne prépa. En guise d'exemple, j'ai récemment préparé ma petite cousine à l'entretien pour l'EM Grenoble, pour lequel elle n'avait reçu aucune préparation dans sa prépa - alors qu'il y a certaines épreuves très spécifiques (vente d'un produit imaginaire, entretien inversé etc). Elle a eu 20 ; et si je suis évidemment loin de m'en attribuer le mérite, je pense avoir apporté ma pierre à l'édifice ! En terme d'expériences professionnelles, j'ai travaillé en cabinet d'avocat, en banque (en Chine), en ministère et en préfecture. J'ai participé dans le cadre de ma scolarité à plusieurs modules sur les spécificités des start-up, notamment en matière de financement. J'en tire, en toute humilité, une vision assez complète du monde professionnel, en particulier en ce qui concerne les enjeux et les exigences auxquels chaque type de structure a à faire face - ce qui est assez utile lorsque je suis jury d'entretien. J'ajoute que cela m'a permis de réfléchir aux questions de management (public, privé, d'urgence etc) que les élèves connaissent souvent peu en sortant de prépa. Je terminerai sur deux points complémentaires : - j'ai suivi des cours de théâtre pendant un certain temps ainsi qu'un module sur l'expression orale à HEC. Je pense être assez compétent pour corriger notamment tous les éléments non verbaux lors d'un entretien (posture, tenue, articulation, regard etc.) - j'ai plusieurs centre d'intérêts (musique classique, arts martiaux, échecs, planche à voile...) que je me suis entrainé au fil des années à mettre en avant lors des entretiens ; là encore, j'insiste souvent dessus lorsque je suis jury blanc, connaissant l'importance de ce genre de chose pour les jurys de concours. En terme de modus operandi : - je pars des demandes de l'élève et à m'adapte à sa personnalité. Si j'ai bien sûr des idées et des méthodes de travail, je n'arrive jamais avec une réponse préconçue ; chaque élève est plus ou moins réceptif à certaines méthodes d'apprentissage. A cette fin, je m'attache à comprendre à qui j'ai à faire, en faisant un rapide bilan préalable, en comprenant les objectifs que l'élève souhait atteindre, s'il a un "historique avec la matière" (un professeur lui a-t-il laissé un mauvais souvenir par exemple ?) etc. et surtout en échangeant régulièrement avec lui tout au long du travail que nous ferons ensemble pour partager nos analyses. - si cela est souhaité par l'élève, je peux également aller au-delà de sa demande initiale pour éventuellement dégager de nouveaux points d'amélioration sur lesquels travailler et/ou replacer sa demande dans une stratégie plus large de préparation des concours. Je mets en tout état de cause un point d'honneur à rester ouvert à toute demande, idée, remarque qui m'est soumise ou faite. Bon courage à toutes et à tous dans votre préparation, je serais heureux de pouvoir vous y aider !

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