Professeur certifiée de mathématiques expérimenté
Présentation
Les difficultés ne sont pas un obstacle, le manque de motivation en est un !
Je suis plutôt au dessus de la moyenne des autres enseignants en mathématiques en ce qui concerne la programmation...
Je programme en Python, en C, en Java, je crée des applications sous Androïd et j'ai un site personnel dédié aux mathématiques et aux images de synthèses.
J'ai gardé tous les cours de lycée et de sections de STS en informatique et électronique, j'ai donc une grosse réserve d'exercices et de cours disponibles, ils sont écrits en Latex donc très présentables...
Même si je ne suis plus tout jeune, je suis à l'aise avec les adolescents...
Méthodologie
La différence entre un cours particulier et un cours en classe (dont l'effectif est malheureusement souvent pléthorique !) est justement qu'en cours particulier, on peut s'adapter à la personnalité de l'élève...
Par exemple, j'ai eu le cas d'élève ayant de très gros problèmes avec les autres adolescents, victime de grave harcèlement, qui ne va plus à l'école, le plus important est d'abord de prendre de ses nouvelles, et voir l'aspect psychologique avant les lacunes concernant la matière enseignée.
À l'inverse, j'ai eu des élèves de terminale qui avaient de bons résultats, mais souhaitaient entrer dans une classe préparatoire prestigieuse, dans ce cas, la seule chose qui est importante, c'est de leur donner un maximum de connaissances et de méthodologie...
Je résumerai en disant que le déroulement de mes cours dépend entièrement du profil de l'élève...
Parcours académique
- 1972CAPESUniversité de Lyon réussi septième au niveau national + passage hors classe sur inspection
- 1971Université Claude Bernard - Lyon 1Maitrise de mathématiques
Expériences
- 1970-2011
Professeur(e) de l’Éducation Nationale
Retraité
Planning de ses cours
Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Michel donne des cours habituellement
Matin
Après-midi
Soir








