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Karine Doctorat | Professeur(e) de l’Éducation Nationale
Chimie
Professeur certifiée Ph.D. donne cours Chimie, Biochimie (lycée, sup)
Présentation
Docteur en génie des procédés, de formation universitaire en sciences de l'environnement et chimie, j'ai travaillé pendant plus de 15 ans en tant que chargée de recherche et responsable de projets scientifiques en chimie et biotechnologies. En 2017, j'ai choisi d'utiliser mon expérience pour me tourner définitivement vers l’enseignement de la chimie et de la biochimie.
Titulaire du CAPES de Physique-Chimie, j'ai eu la chance de travailler avec des élèves et étudiants de filières variées : en lycée professionnel dans les spécialités laboratoire et génie alimentaire ; en filière générale au lycée ; ainsi qu'en BTS et DUT.
J'ai également donné des cours de préparation aux examens à la fille d'amis, inscrite en 1ère année de médecine à Lausanne, et je donne actuellement des cours de soutien en analyse de la vision à destination d'élèves de BTS Opticien Lunetier.
Titulaire du CAPES de Physique-Chimie, j'ai eu la chance de travailler avec des élèves et étudiants de filières variées : en lycée professionnel dans les spécialités laboratoire et génie alimentaire ; en filière générale au lycée ; ainsi qu'en BTS et DUT.
J'ai également donné des cours de préparation aux examens à la fille d'amis, inscrite en 1ère année de médecine à Lausanne, et je donne actuellement des cours de soutien en analyse de la vision à destination d'élèves de BTS Opticien Lunetier.
Méthodologie
Intéressée par les pédagogies actives, j'ai à cœur de placer les élèves et étudiants avec lesquels je travaille au centre de leurs apprentissages.
En cours particulier, je travaille essentiellement sur des activités permettant d'appréhender de manière concrète les notions scientifiques du programme pour que l'apprenant puisse se les approprier. Je peux également proposer de travailler sur un devoir ou un point précis, lorsque l'étudiant en fait la demande à l'avance.
En stage, je travaille avec les apprenants sur des activités pédagogiques basées sur le principe de la classe inversée : des notions à aborder en autonomie et des activités pédagogiques de groupe guidées.
En cours particulier, je travaille essentiellement sur des activités permettant d'appréhender de manière concrète les notions scientifiques du programme pour que l'apprenant puisse se les approprier. Je peux également proposer de travailler sur un devoir ou un point précis, lorsque l'étudiant en fait la demande à l'avance.
En stage, je travaille avec les apprenants sur des activités pédagogiques basées sur le principe de la classe inversée : des notions à aborder en autonomie et des activités pédagogiques de groupe guidées.
Parcours académique
- 2020 | CAPES - Physique-chimie
- 2003 | Doctorat - Génie des procédés
- 1999 | Université De Haute Alsace – UHA - DEA Chimie
- 1997 | Université De Franche Comté - Sciences de l'environnement
Expériences
- 2021 - Présent | Jury - Grand oral baccalauréat
- 2017 - Présent | Professeur(e) de l’Éducation Nationale - Enseignements de chimie, biocchimie, physqiue. Niveau lycée général, professionnel et BTS
- 2012 | Formateur/Formatrice - Ecole d'été, chimie des nanomatériaux
- 2000 - 2004 | Enseignant(e) chercheur(euse) - Enseignement en IUT de génie des procédés, biochimie, sciences de l'environnement
- 1998 - Présent | Professeur(e) indépendant - Cours particuliers niveau supérieur : Biochimie (L3), Analyse de la vision (BTS)
De 25 à 35 €/hÀ partir de
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2021Ancienneté
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