Professeur de mathématique college/lycée

Ma méthode est simple, basée sur l'écoute et la bienveillance, il s'agit de gagner en confiance en soi et viser l'autonomie de l'élève, après avoir travaillé cours et exercices.

Recenser les besoins de l'élève et des parents.
Retours sur les cours et exercices en identifiant les incompréhensions les sources d'erreurs et les éléments clés à apprendre par cœur (recommandations, méthodes et outils mathématiques, fiches si nécessaire)
Travail sur des supports variés officiels (annales, plateformes de cours et d'exercices de référence)
En cas d'examen, DST, apprendre à gérer le temps de l'épreuve et améliorer ses résultats. 

Bilan en fin de séance avec programmation des prochaines.

L'objectif est d'une part de motiver, donner confiance en soi ; d'autre part, l'élève ayant réalisé qu'il travaille pour ses propres objectifs, il s'agit initialiser ou consolider au plus vite le socle de ses connaissances, des méthodes à appliquer, afin d'atteindre son autonomie, en raisonnements et en accomplissements.