Professeur de Mathématiques, diplômé de Polytechnique

Je cherche à m'adapter aux besoins de l'élève, et surtout comprendre ce qui le motive. Il me paraît important de toujours conserver l'intérêt de l'élève en éveillant sa curiosité et en le faisant découvrir par lui-même les compétences qu'il possède et celles qu'il peut développer.

La première séance sera simplement une discussion avec l'élève, pour comprendre qu'est-ce qui le motive, comment est-ce qu'il perçoit ses difficultés et quel est l'accompagnement idéal pour lui.

Ensuite, je souhaite travailler au maximum avec des exercices, pour consolider la compréhension du cours ou pour aller plus loin si possible. Sans chercher à tester l'élève sur ses connaissances, je veux au contraire lui faire voir quand et comment il doit appliquer les ressources du cours. Cela peut aussi être l'occasion de l'accompagner dans ses devoirs à faire, tout en veillant à ce que ce soit bien lui qui les réalise.