Maxime
ESIEE Amiens | Coach à domicile
- Profil validé
Maxime
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Professeur motivé et engagé prêt à vous donner envie et vous soutenir
Présentation
Bonjour, je m'appelle Maxime j'ai toujours été passionné de Mathématique, d'échec et de résoudre des problèmes logiques, j'ai effectué une classe préparatoire à Toulon ce qui m'a permis d'obtenir une rigueur scientifique ainsi qu'une méthodologie de travail. Par la suite, j'ai intégré une école d'ingénieur où j'ai notamment travaillé avec des chercheurs lors de mes stages ce qui a considérablement consolidé mon niveau je suis actuellement Ingénieur en génie électrique,
De 2013 à 2015 je suis rentré dans ma classe préparatoire
De 2016 à 2019 j'ai suivi mon programme d'ingénieur
De 2019 à 2020 j'ai travaillé pour Renault pour résoudre des problèmes techniques
Ensuite, je me suis redirigé vers l'informatique.
De 2013 à 2015 je suis rentré dans ma classe préparatoire
De 2016 à 2019 j'ai suivi mon programme d'ingénieur
De 2019 à 2020 j'ai travaillé pour Renault pour résoudre des problèmes techniques
Ensuite, je me suis redirigé vers l'informatique.
Méthodologie
En classe préparatoire, c'est là que j'ai appris à apprendre les différentes matières enseignées.
Pour commencer, il faut faire de à théorie, apprendre les bases, et faire un maximum d'essayer de visualiser comment ça se passe.
2) Par la suite, il faut faire des exercices, il n'y a rien de mieux que cela pour comprendre vraiment quelque chose, car si on a la théorie, mais qu'on a jamais fait les exercices, cela ne mènera nulle part
3) Si l'apprenant a rencontré des obstacles durant un exercice, on peut les noter et ensuite lui redemander de refaire l'exercice lors de la prochaine séance ou à la fin d'une séance pour voir s'il a retenu son erreur
4) Demander à l'apprenant de m'expliquer une notion théorique ou de faire un exercice ou une annale devant moi.
Pour commencer, il faut faire de à théorie, apprendre les bases, et faire un maximum d'essayer de visualiser comment ça se passe.
2) Par la suite, il faut faire des exercices, il n'y a rien de mieux que cela pour comprendre vraiment quelque chose, car si on a la théorie, mais qu'on a jamais fait les exercices, cela ne mènera nulle part
3) Si l'apprenant a rencontré des obstacles durant un exercice, on peut les noter et ensuite lui redemander de refaire l'exercice lors de la prochaine séance ou à la fin d'une séance pour voir s'il a retenu son erreur
4) Demander à l'apprenant de m'expliquer une notion théorique ou de faire un exercice ou une annale devant moi.
Parcours académique
- 2019 | ESIEE Amiens - Ecole supérieur d'ingénieur d'électrotechnique et d'électronique
- 2015 | CPGE - CPGE à Toulon
Expériences
- 2024 | Coach à domicile - J'ai déjà expliqué et résolu des problèmes mathématiques pour certains élèves
Planning de ses cours
Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Maxime donne des cours habituellement
Matin
Après-midi
Soir
Tarif horaire
5 hTemps de réponse
2025Ancienneté
Le PradetLieu