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Audrey
UniversitĂ© CĂŽte DâAzur | Tuteur/Tutrice Ă lâuniversitĂ©
Maths
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Professeur Particulier 2.0 đ
Présentation
Jâai entamĂ© ma formation de MathĂ©matiques par une classe prĂ©paratoire en MPSI (MathĂ©matiques, Physique et Sciences de lâIngĂ©nieur), au lycĂ©e MassĂ©na Ă Nice. Ă la suite de cette formation jâai poursuivi mes Ă©tudes Ă la FacultĂ© des Sciences De Valrose Ă Nice en Licence de MathĂ©matiques Pures et AppliquĂ©es. Ma Licence en poche, jâai pu accĂ©der Ă un premier Master de MathĂ©matiques Fondamentales dĂ©diĂ© Ă la prĂ©paration de lâagrĂ©gation en MathĂ©matiques, grĂące auquel jâai pu consolider toutes mes connaissances acquises durant ma Licence. Jâai enchainĂ©, ensuite, sur un second Master, en MathĂ©matiques Pures et AppliquĂ©es, qui mâa permis de dĂ©couvrir le monde de la recherche đ©âđ
Jâai Ă©tĂ© sollicitĂ©e par la FacultĂ© pour enseigner, en tant que tutrice en mathĂ©matiques, aux Ă©tudiants prĂ©parant leurs licences. Pendant deux annĂ©es, jâai donc pu mâapercevoir Ă quel point jâaimais enseigner les MathĂ©matiques en partageant avec mes Ă©tudiants mon amour pour celles-ci. Jâaurais pu envisager une carriĂšre dans lâenseignement secondaire ou supĂ©rieur, mais ayant vu Ă quel point le temps consacrĂ© Ă une personne ou Ă un petit groupe dâĂ©tudiants pouvait changer radicalement leur maniĂšre de percevoir et donc de comprendre les MathĂ©matiques, jâai compris quâil fallait que je me tourne vers une carriĂšre de Professeur Particulier đ©âđ«
Ainsi, pour toutes ces raisons, je me lance dans cette belle aventure des Cours Particuliers de MathĂ©matiques, afin que ces derniĂšres soient accessibles Ă tout un chacun ! đ
Méthodologie
Durant ces deux derniĂšres annĂ©es, j'ai pu aborder les cours particuliers Ă distances, et j'ai remarquĂ© que les Ă©tudiants Ă©taient plutĂŽt enthousiastes Ă cette mĂ©thode ! J'ai donc investi dans un matĂ©riel de streaming professionnel afin de donner des cours de qualitĂ© oĂč et quand vous voulez ;-) Pendant l'heure de cours, grĂące Ă une tablette, l'Ă©tudiant verra en direct ce que j'Ă©cris comme s'il Ă©tait en prĂ©sentiel ! De plus, par un site web l'Ă©lĂšve aura aussi accĂšs Ă tous nos cours, quiz, chat, etc... quand et oĂč il le souhaite đ
Le premier cours servira Ă voir oĂč se trouvent les difficultĂ©s de l'Ă©tudiant, et ainsi mettre en place une dĂ©marche personnalisĂ©e, c'est pour cela que la premiĂšre heure est gratuite đ
Par la suite, je préparerais des feuilles d'exercices et des cours adaptés à l'évolution de l'élÚve et en fonction de ce qu'il a envie de faire, il ne faut pas oublier qu'un cours particulier est un cours personnalisé pour l'élÚve !
Mes cours s'adressent à tous les niveaux, que ce soit du collÚge à l'université, en passant par les prépas, BTS, etc... ou tout simplement à ceux qui se posent des questions ;-)
J'ai toujours Ă©tĂ© attirĂ©e par cette science calme, oĂč tout s'emboĂźte comme il faut, oĂč tout n'est que suite logique !
Et pourtant, beaucoup de personnes nous regardent avec des grands yeux ronds quand on leur dit qu'on fait des mathématiques, comme si on venait d'une autre planÚte !
Je pense que ceci est dĂ» au fait qu'Ă un moment dans leur parcours scolaire, on leur a fait avoir peur de cette matiĂšre, alors qu'il n'y a rien Ă craindre !
Cette science est une langue Ă apprendre, et comme toute langues souvent le plus dur est de trouver la bonne traduction !
Qui ne s'est jamais retrouvĂ© bloquĂ© devant sa copie en sachant tout son cours par cĆur et en ayant tous les exercices en tĂȘte ! Ceci en a traumatisĂ© plus d'un et Ă juste titre en sachant tout le travail qu'il y a derriĂšre !
Pourquoi cette situation ?! Tout simplement car les professeurs aiment bien reformuler les problÚmes et là patatras on pensait avoir tout compris et en fait on n'arrive pas à traduire la question demandée en termes de mathématiques. On arrive pas à faire le tri dans toutes nos connaissances et à choisir la bonne pour telle ou telle situation !
HĂ©las, ce travail de "traduction" ne peut ĂȘtre correctement fait que individuellement car chacun a besoin d'une "traduction diffĂ©rente" afin de comprendre oĂč est ce qu'on l'emmĂšne đ
Parcours académique
2022
|
UniversitĂ© CĂŽte DâAzur
- M2 MPA Recherche Mathématiques
2021
|
Université Nice Sophia Antipolis
- M2 MF Préparation à l'Agrégation
Expériences
2022 - Présent
|
Professeur(e) indépendant
2022 - Présent
|
Tuteur/Tutrice Ă lâuniversitĂ©
- Tutrice en Mathématiques pour les différentes Licences Scientifiques
2018 - 2019
|
Tuteur/Tutrice Ă lâuniversitĂ©
- Tutrice en Mathématiques pour Licence Mathématiques
Niveau scolaire
à sélectionner
Format
Cours Ă domicile
De 21 Ă 35 âŹ/h
Ă partir de
1h
Temps de réponse
Tarifs Ă partir de 21 âŹ/h obtenus aprĂšs rĂ©duction d'impĂŽts immĂ©diate
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2022
Ancienneté
Nice
Lieu
MatiÚre enseignée
Maths
Format des cours
Individuel
En petits groupes
Lieu des cours
Se déplace
Par webcam
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