Michèle
Doctorat | Professeur(e) à l'Université
    Michèle
    Doctorat | Professeur(e) à l'Université

      Professeur des universités (recherche CNRS)-Paris

      Présentation

      Professeur des universités (recherche CNRS)
      30 ans d’expérience dans l’enseignement 
      Français 
      Histoire de l’art
      Préparation au bac

      Présentation
      Je suis actuellement directrice de recherche émérite au CNRS. Ma formation est pluridisciplinaire : j’ai enseigné depuis 1994 au
      département de Lettres de Paris 3, puis en licence et en master dans le domaine des sciences humaines et sociales (anthropologie) à l’université de Paris
      Nanterre et à l’École des hautes études en sciences sociales. En tant que maître-assistante, j’ai également enseigné l’histoire de l’art à l’École d’architecture de Paris-La Défense et à l’université de Paris Nanterre. J’ai ainsi une longue expérience de l’enseignement auprès d’élèves et d’étudiants de tout niveau, un enseignement associé à un accompagnement personnalisé dans l’écriture, dans la structuration de la pensée, dans le développement de la réflexion. Je travaille
      dans l’échange en proposant des ouvertures vers d’autres disciplines, comme les arts, le théâtre, le cinéma ou l’anthropologie, afin d’enrichir la culture de
      l’élève. 

      Parcours académique
      2012 Habilitation à diriger les recherches – École des hautes études en
      sciences sociales – Paris
      1994 Doctorat – École pratique des hautes études – Paris
      1982 DEA – École des hautes études en sciences sociales – Paris
      1980 Diplôme de l’École nationale des arts décoratifs – Paris

      Expériences
      *****
      Maître-assistante en histoire de l'art à l'École d'Architecture de Paris-La Défense, Nanterre. 
      1997 – 2024
      Chargée de recherche puis directrice de recherche au CNRS
      2000 – 2016
      Cours de licence et de master à l’université de Paris Nanterre
      Direction de séminaires à l’École des hautes études en sciences sociales

      Méthodologie

      Après avoir parlé avec l’élève pour comprendre quelles sont ses lacunes et les difficultés qu’il rencontre, j’adapte ma méthode de travail en conséquence afin de le faire progresser en lui redonnant confiance en lui. 
      Je lui apprends à s’organiser dans son travail en planifiant lectures et devoirs, et à acquérir de l’autonomie.
      Je l’aide à organiser ses idées, à chercher et à sélectionner les éléments nécessaires à l’élaboration de sa pensée.
      Je l’aide également dans la rédaction de ses devoirs et dans la compréhension de ses cours.

      Pour la classe de première, une partie des cours sera consacrée à la préparation des épreuves du bac de français (entraînement à la dissertation et
      au commentaire de texte, préparation à l’oral, réalisation de fiches de lecture portant sur les ouvrages à lire).  Les textes proposés au bac seront révisés durant l’année.

      Parcours académique

      • 1994 | Doctorat - Ethnologie à EPHE
      • 1982 | DEA - Linguistique
      • 1980 | ENSAD - École Nationale Supérieure des Arts Décoratifs
      • 1978 | ENSAAMA - École Nationale Supérieure des Arts Appliqués et des Métiers d'Art

      Expériences

      • 1998 - 2000 | Chargé(e) d’enseignement - Ethnologie niveau Licence et DEUG à l'Université Paris X-Nanterre
      • 1997 - 2003 | Chargé(e) d’enseignement - Histoire de l'Art niveau Licence et DEUG à l'Université Paris X-Nanterre
      • 1997 - 2024 | Professeur(e) à l'Université - EHESS-CNRS
      • 1994 - 2003 | Enseignant(e) Chercheur(euse) - École d'Architecture de Paris-La Défense/Université Paris Nanterre
      • 1986 - 1991 | Chargé(e) d’enseignement - Cours en Analyse Littéraire niveau DEUG à l'Université Sorbonne Nouvelle-Paris III
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