Julie professeur particulier Anglais Groupe Réussite

Julie

CAPES · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Anglais
Nouveau talent

Professeure certifiée d'anglais donne cours à Bordeaux

Présentation

Diplômée d'un Master LLCE anglais, d'un Capes d'anglais et d'un Cambridge CELTA, je commence ma carrière dans l'Éducation Nationale où j'enseigne dans différents collèges et lycées, j'enseigne ensuite à l'Université en anglais appliqué en STAPS et en Économie et Gestion, j'enseigne l'été à l'étranger à Malte et en Irlande.
Il y a 10 ans, je me suis mise à mon compte pour donner uniquement des cours particuliers afin de donner une dimension de coaching plus personnalisé à mon enseignement. 

Je suis passionnée de voyage et j'ai habité aux États-Unis, en Angleterre et à Malte. Toutes ces expériences me donne des capacités d'adaptabilité à tout type de profil et de parcours, je vous prépare des cours sur mesure en adéquation avec votre projet et votre personnalité.

Méthodologie

Ma méthodologie repose avant tout sur votre personnalité : vos atouts, vos faiblesses, vos goûts, vos objectifs, votre façon d'apprendre, autant de paramètres qui mèneront à votre réussite : nous construisons votre parcours pédagogique ensemble.

- le 1er contact est dédié à apprendre à se connaître par un échange humain où nous définissons vos objectifs et votre profil.
- Pour la partie purement disciplinaire, au fil d'exercices ou de jeux ou de conversations, nous faisons un bilan pour déterminer les étapes à suivre pour un apprentissage ancré et durable.
- Tous les supports pédagogiques sont choisis ensemble selon vos centres d'intérêts : actualité, séries et film, art, les sujets sont infinis !
- au fil des séances, nous pouvons réajuster ensemble la trajectoire la plus efficace pour atteindre vos objectifs et réussir votre projet.

Parcours académique

  • 2022CELTA
    Cambridge University
  • 2010CAPES
    Université Grenoble Alpes

Expériences

  • 2017-2020

    Chargé(e) de TD à l’Université

    Université Savoie Mont Blanc
  • 2016-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    présentiel, distanciel
  • 2010-2012

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Collège St Jean de Soudain

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Julie donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Suggestions

D’autres professeurs peuvent vous accompagner

Nicolas prof de cours particuliers

Nicolas

Lycée Henri IV, Paris

Ancien élève de prépa HEC au lycée Henri IV

Anglais, Maths, Français
Cherbourg-en-Cotentin
24 heures dispensées
Bonjour ! Je m'appelle Nicolas Liscia-Beaurenaut et ai 27 ans. J'ai suivi une scolarité au lycée Henri IV à Paris, en section ES puis en classe préparatoire HEC, voie économiques (ECE), puis suis entré à HEC en 2012 (promotion 2016). Souhaitant devenir avocat, je suis actuellement une scolarité à l'Ecole de Formation du Barreau (EFB). Je suis par ailleurs diplômé en droit des affaires et fiscalité ainsi qu'en administration publique (et ai été admissible au concours de l'ENA) Mes principaux points forts sont : les langues (allemand - bilingue, 20 à l'oral d'HEC ; anglais - courant, 18,5 à l'oral de l'ENA ; immersion en milieux anglophone pendant plusieurs mois, à Oxford) ; et les entretiens de personnalité (ainsi que plus largement les questions d'expression orale). J'ai eu l'occasion de faire passer des kholles en langue ainsi que des entretiens de motivation blancs dans mon ancienne prépa. En guise d'exemple, j'ai récemment préparé ma petite cousine à l'entretien pour l'EM Grenoble, pour lequel elle n'avait reçu aucune préparation dans sa prépa - alors qu'il y a certaines épreuves très spécifiques (vente d'un produit imaginaire, entretien inversé etc). Elle a eu 20 ; et si je suis évidemment loin de m'en attribuer le mérite, je pense avoir apporté ma pierre à l'édifice ! En terme d'expériences professionnelles, j'ai travaillé en cabinet d'avocat, en banque (en Chine), en ministère et en préfecture. J'ai participé dans le cadre de ma scolarité à plusieurs modules sur les spécificités des start-up, notamment en matière de financement. J'en tire, en toute humilité, une vision assez complète du monde professionnel, en particulier en ce qui concerne les enjeux et les exigences auxquels chaque type de structure a à faire face - ce qui est assez utile lorsque je suis jury d'entretien. J'ajoute que cela m'a permis de réfléchir aux questions de management (public, privé, d'urgence etc) que les élèves connaissent souvent peu en sortant de prépa. Je terminerai sur deux points complémentaires : - j'ai suivi des cours de théâtre pendant un certain temps ainsi qu'un module sur l'expression orale à HEC. Je pense être assez compétent pour corriger notamment tous les éléments non verbaux lors d'un entretien (posture, tenue, articulation, regard etc.) - j'ai plusieurs centre d'intérêts (musique classique, arts martiaux, échecs, planche à voile...) que je me suis entrainé au fil des années à mettre en avant lors des entretiens ; là encore, j'insiste souvent dessus lorsque je suis jury blanc, connaissant l'importance de ce genre de chose pour les jurys de concours. En terme de modus operandi : - je pars des demandes de l'élève et à m'adapte à sa personnalité. Si j'ai bien sûr des idées et des méthodes de travail, je n'arrive jamais avec une réponse préconçue ; chaque élève est plus ou moins réceptif à certaines méthodes d'apprentissage. A cette fin, je m'attache à comprendre à qui j'ai à faire, en faisant un rapide bilan préalable, en comprenant les objectifs que l'élève souhait atteindre, s'il a un "historique avec la matière" (un professeur lui a-t-il laissé un mauvais souvenir par exemple ?) etc. et surtout en échangeant régulièrement avec lui tout au long du travail que nous ferons ensemble pour partager nos analyses. - si cela est souhaité par l'élève, je peux également aller au-delà de sa demande initiale pour éventuellement dégager de nouveaux points d'amélioration sur lesquels travailler et/ou replacer sa demande dans une stratégie plus large de préparation des concours. Je mets en tout état de cause un point d'honneur à rester ouvert à toute demande, idée, remarque qui m'est soumise ou faite. Bon courage à toutes et à tous dans votre préparation, je serais heureux de pouvoir vous y aider !

27 €/h

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