Camille professeur particulier Histoire-Géographie Groupe Réussite

Camille

CAPES · Professeur(e) Indépendant

Histoire-Géographie
Français
Anglais
5· 2 avis15 heures dispenséesNouveau talent

Professeure certifiée d'histoire-géographie expérimentée

Présentation

Je m'appelle Camille, je suis professeure certifiée d'Histoire-Géographie, EMC, HGGSP depuis plus de 10 ans maintenant. J'enseigne aussi en section européenne et je prépare au grand oral!
J'adore mon métier, accompagner mes élèves et les faire progresser selon leurs capacités en essayant de leur faire aimer ma matière.
Après un BAC S et une CPGE (Hypokhâgne et khâgne), je suis entrée à l'université afin de devenir professeure d'Histoire-Géographie. J'ai réussi mon CAPES la première année et ai enchaîné sur deux masters, l'un enseignement et l'autre recherche.

J'ai rapidement commencé à enseigner dans différents établissements (collèges, lycées, lycée international à l'étranger) mais j'ai continué à étudier et à me former dans différents domaines en passant des certifications de langues afin d'enseigner en sections internationales. J'ai donc obtenu les certifications pour enseigner l'Histoire-Géographie en Anglais, Espagnol et Arabe.

Par la suite, je me suis formée à l'accueil des élèves allophones (parlant des langues étrangères) et suis habilitée à faire passer le DELF scolaire (diplôme de français pour les élèves non-francophones). J'ai pu ainsi me mettre encore davantage au service de mes élèves ayant des difficultés en français.
Enfin passionnée par les langues, les voyages et la littérature, je me définis comme une enseignante libre, enthousiaste et polyvalente avec une réelle envie de donner le goût de l'étude à mes élèves. J'ai aujourd'hui une solide expérience et le même amour pour mon métier que je continue en ligne en prolongation de mes heures de cours!

Méthodologie

Je m'adapte aux besoins de mes élèves selon leurs capacités, leurs besoins et leurs envies et aussi en fonction du but final (examen brevet, bac etc...), progression sur l'année, préparation au lycée ou à l'enseignement supérieur, approfondissement des cours, difficultés de méthodologie générale etc.

Le plus important est de redonner le goût de ma matière à mon élève afin qu'il prenne du plaisir à l'étudier, c'est la clef de la réussite! Le reste repose sur des habitudes de travail à revoir ensemble, des astuces méthodologiques, des points de connaissance à réexpliquer mais surtout redonner confiance en mon élève et en ses capacités à  réussite.

Mes cours sont personnalisés et prennent en compte les difficultés et les points forts de mes élèves. Il me semble crucial de développer avec eux une approche complémentaire du cours en classe avec davantage de proximité et d’interaction. Je crois en la réussite de tous mes élèves et j'ai confiance en l'efficacité de mon enseignement pour les faire progresser et les aider à atteindre leurs objectifs.

Parcours académique

  • 2012Université de Montpellier
    Master 2 Enseignement et Recherche en Histoire-Géographie
  • 2012CAPES
    Histoire-Géographie
  • 2008CPGE
    Hypokhâgne/Khâgne

Expériences

  • 2022-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    HGGSP, histoire-géographie
  • 2021-2023

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Internat d'excellence Françoise Combes de Montpellier
  • 2019-Présent

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Lycée français Anatole France d'Erevan (Arménie)
  • 2014-2019

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Collège REP + Arthur Rimbaud de Montpellier
  • 2013-2014

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Collège Jules Michelet Creil
  • 2012-2013

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Lycée Champollion Agde

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Camille donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Les avis sur Camille

5,0 · 2 avis
  • AnneAvril 2023
    Très bonne professeure / Méthodique, exigente et impliquée. Merci !

    Camille a répondu

    Merci! Ce fut un plaisir d'accompagner Jean dans ce défi exigent et courageux!
  • LaurentFévrier 2023
    Très bon contact. La prise en compte des besoins liés aux points faibles est parfaite. Grandes qualités relationnelles qui permettent tout de suite de se sentir à l'aise et ainsi de partager plus librement sur les points à améliorer.

    Camille a répondu

    Merci beaucoup! Ce fut un plaisir de travailler avec Anaïs!
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Professeur à domicile depuis 5 ans, j’ai accompagné de nombreux élèves du collège au lycée (de la 6e à la Terminale) en français, histoire et anglais. Cette expérience m’a permis de développer une pédagogie individualisée et structurée, centrée sur l’écoute active et l’adaptation aux besoins spécifiques de chaque élève.
Je prends soin d’identifier les points forts et les difficultés afin de proposer un suivi sur mesure : remise à niveau, consolidation des bases, approfondissement des notions, méthodologie de travail et préparation aux examens (Brevet, Baccalauréat). J’ai travaillé avec des profils variés, y compris des élèves en situation de décrochage ou ayant besoin d’un accompagnement renforcé, ce qui m’a permis d’affiner mes méthodes pour susciter la motivation et la confiance en soi.
J’accorde une grande importance à la clarté des explications, à la progression pas à pas et à l’instauration d’une relation de confiance. Mon objectif est d’amener chaque élève à progresser de manière durable, en développant son autonomie et sa capacité à mobiliser ses connaissances dans la durée. Rigoureux et bienveillant, je m’attache à donner à chacun les moyens de réussir tout en favorisant l’intérêt pour la matière et le plaisir d’apprendre.

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·      Élaboration et mise en œuvre des situations d'apprentissage en mobilisant les supports pédagogiques adéquats.
·      Utilisation efficace des technologies numériques pour faciliter l'accès aux ressources pédagogiques et favoriser la collaboration entre pairs.
·      Préparation des cours, création de supports pédagogiques variés et organisation d'activités éducatives stimulantes.
Je souhaiterais partager des moments riches en nouveauté et en apprentissage, puisant dans des ressources diversifiées, utiles à la compréhension du monde contemporain et de la culture des langues que j'enseigne. Mon accompagnement est axé principalement sur le travail d'optimisation de la confiance en soi chez l'élève tout en lui permettant de stimuler sa curiosité pour pouvoir continuer l'apprentissage en autonomie et prendre goût au savoir.

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J’ai conçu et dirigé des programmes pédagogiques innovants, encadré des équipes éducatives, créé une école de FLE et collaboré avec diverses institutions culturelles et éducatives en France et au Brésil. Mes distinctions incluent la codirection d’un centre culturel, la publication d’articles scientifiques, la responsabilité d’un conservatoire et la création de cursus sur mesure favorisant l’interdisciplinarité et l’ouverture culturelle.
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