Camille professeur particulier Histoire-Géographie Groupe Réussite

Camille

CAPES · Professeur(e) Indépendant

Histoire-Géographie
Français
Anglais
5· 2 avis15 heures dispenséesNouveau talent

Professeure certifiée d'histoire-géographie expérimentée

Présentation

Je m'appelle Camille, je suis professeure certifiée d'Histoire-Géographie, EMC, HGGSP depuis plus de 10 ans maintenant. J'enseigne aussi en section européenne et je prépare au grand oral!
J'adore mon métier, accompagner mes élèves et les faire progresser selon leurs capacités en essayant de leur faire aimer ma matière.
Après un BAC S et une CPGE (Hypokhâgne et khâgne), je suis entrée à l'université afin de devenir professeure d'Histoire-Géographie. J'ai réussi mon CAPES la première année et ai enchaîné sur deux masters, l'un enseignement et l'autre recherche.

J'ai rapidement commencé à enseigner dans différents établissements (collèges, lycées, lycée international à l'étranger) mais j'ai continué à étudier et à me former dans différents domaines en passant des certifications de langues afin d'enseigner en sections internationales. J'ai donc obtenu les certifications pour enseigner l'Histoire-Géographie en Anglais, Espagnol et Arabe.

Par la suite, je me suis formée à l'accueil des élèves allophones (parlant des langues étrangères) et suis habilitée à faire passer le DELF scolaire (diplôme de français pour les élèves non-francophones). J'ai pu ainsi me mettre encore davantage au service de mes élèves ayant des difficultés en français.
Enfin passionnée par les langues, les voyages et la littérature, je me définis comme une enseignante libre, enthousiaste et polyvalente avec une réelle envie de donner le goût de l'étude à mes élèves. J'ai aujourd'hui une solide expérience et le même amour pour mon métier que je continue en ligne en prolongation de mes heures de cours!

Méthodologie

Je m'adapte aux besoins de mes élèves selon leurs capacités, leurs besoins et leurs envies et aussi en fonction du but final (examen brevet, bac etc...), progression sur l'année, préparation au lycée ou à l'enseignement supérieur, approfondissement des cours, difficultés de méthodologie générale etc.

Le plus important est de redonner le goût de ma matière à mon élève afin qu'il prenne du plaisir à l'étudier, c'est la clef de la réussite! Le reste repose sur des habitudes de travail à revoir ensemble, des astuces méthodologiques, des points de connaissance à réexpliquer mais surtout redonner confiance en mon élève et en ses capacités à  réussite.

Mes cours sont personnalisés et prennent en compte les difficultés et les points forts de mes élèves. Il me semble crucial de développer avec eux une approche complémentaire du cours en classe avec davantage de proximité et d’interaction. Je crois en la réussite de tous mes élèves et j'ai confiance en l'efficacité de mon enseignement pour les faire progresser et les aider à atteindre leurs objectifs.

Parcours académique

  • 2012Université de Montpellier
    Master 2 Enseignement et Recherche en Histoire-Géographie
  • 2012CAPES
    Histoire-Géographie
  • 2008CPGE
    Hypokhâgne/Khâgne

Expériences

  • 2022-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    HGGSP, histoire-géographie
  • 2021-2023

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Internat d'excellence Françoise Combes de Montpellier
  • 2019-Présent

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Lycée français Anatole France d'Erevan (Arménie)
  • 2014-2019

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Collège REP + Arthur Rimbaud de Montpellier
  • 2013-2014

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Collège Jules Michelet Creil
  • 2012-2013

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Lycée Champollion Agde

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Camille donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Les avis sur Camille

5,0 · 2 avis
  • AnneAvril 2023
    Très bonne professeure / Méthodique, exigente et impliquée. Merci !

    Camille a répondu

    Merci! Ce fut un plaisir d'accompagner Jean dans ce défi exigent et courageux!
  • LaurentFévrier 2023
    Très bon contact. La prise en compte des besoins liés aux points faibles est parfaite. Grandes qualités relationnelles qui permettent tout de suite de se sentir à l'aise et ainsi de partager plus librement sur les points à améliorer.

    Camille a répondu

    Merci beaucoup! Ce fut un plaisir de travailler avec Anaïs!
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CAPES · Professeur(e) Indépendant

Enseignant formateur en Histoire géo et Géopolitique

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Nouveau talent

Avec plus de 35 ans d’expérience dans l’enseignement, je mets mon expertise en Histoire-Géographie et HGGSP (Humanités, Littérature et Philosophie – Géopolitique et Sciences Politiques) au service des lycéens de Première et Terminale Générale. Titulaire du CAPES d’Histoire depuis 1985, j’ai accompagné des générations d’élèves vers la réussite, en alliant rigueur académique et pédagogie adaptée.

Ma méthode repose sur trois piliers : la clarté des explications, l’interaction constante pour ancrer les connaissances, et un suivi personnalisé pour cibler les points forts et les axes d’amélioration. Que ce soit pour démêler les enjeux de l’HGGSP, maîtriser les repères chrono-géographiques ou préparer les épreuves du bac avec confiance, je crée un cadre bienveillant où l’élève progresse à son rythme.

Les résultats parlent pour eux : des élèves mieux armés face aux exigences des programmes, des méthodologies solides pour aborder les dissertations ou les études de documents, et une compréhension fine des attentes des correcteurs. Mon objectif ? Transformer des notions parfois abstraites en outils concrets, pour que chaque session soit une étape vers l’autonomie et la réussite.

Parce qu’apprendre l’Histoire et la Géographie, c’est aussi comprendre le monde de demain.

27 €/h

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Professeur Lycée/CPGE/Faculté - HGGSP, Histoire-Géo, SES, Méthodologie

Histoire-Géographie, SES, Grand oral du bac
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Professeur indépendant de lycée depuis 9 ans, cours particuliers et khôlles en CPGE ECG, formateur en Note de synthèse des concours de la fonction publique, auteur chez Ellipses (HGGSP, Histoire-Géographie, la méthode d'excellence du lycée, 2026), chargé de TD en Histoire. Master 2 Recherche en Histoire. 

J'emmène les élèves et étudiants motivés vers une progression dans leurs épreuves écrites et orales (spécialités, tronc commun, bac hors contrat, Grand Oral, partiels, khôlles, notes de synthèse, etc.) grâce à une méthodologie approfondie ultra complète et pleine d'astuces. Je dispense également des cours de rattrapage dans mes matières (HGGSP, HG, SES) avec des explications clarifiées, analytiques, des exercices en direct pour vérifier la bonne compréhension (surtout en SES), des chapitres d'Histoire, Géographie et HGGSP fouillés pour compenser les lacunes des élèves ou des cours reçus, ou approfondir le programme de lycée pour aller plus loin et préparer le supérieur. 

Pédagogue, passionné, convaincu que les jeunes aiment être tirés vers le haut, meilleure façon de les respecter et de leur donner envie de réussir, j'attise en eux une flamme pour mes matières, ce qui leur donne envie de s'investir pour progresser. 

Le cours-type dépend de l'axe de progression recherché : s'il s'agit de méthode, nous reprenons un exercice réalisé en autonomie par l'élève/l'étudiant entre deux cours, le corrigeons et réalisons de nouveaux exercices pour consolider la compétence visée, ou en attaquer une nouvelle. S'il s'agit de connaissances, nous procédons à un petit rafraîchissement de mémoire avant tout, pour poursuivre ensuite le chapitre étudié sous la forme cours magistral en prise de notes. Il est également possible de mélanger les deux procédés si l'élève/l'étudiant a besoin d'une approche complète.

Il n'y a pas de mauvais ouvriers, seulement de mauvais outils ! Ici, vous apprendrez une méthode de travail et une passion pour le contenu des cours qui vous fera progresser de façon sensible en quelques semaines. De quoi améliorer le dossier Parcoursup et se préparer au supérieur pour les lycéens, rattraper les lacunes du lycée concernant les étudiants, répondre aux attentes de la première année de prépa, de la licence ou du master de sciences humaines abordé, ou progresser en note de synthèse pour les futurs bibliothécaires et conservateurs de la fonction publique !

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