Magali professeur particulier Français Groupe Réussite

Magali

CAPES · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Français
Histoire-Géographie
Humanites littérature philosophie
Nouveau talent

Professeure 25 ans d'expérience donne cours du collège à l'Université

Présentation

Parents, Futurs élèves,

Bonjour à vous.

Avez-vous la désagréable sensation de travailler en vue du brevet de français ou du bac de Français sans obtenir les résultats attendus ?

-Vous avez des difficultés en orthographe et butez sur les mêmes erreurs ?

-Vous apprenez vos leçons de grammaire mais vous ne comprenez pas toujours comment les appliquer ou vous les oubliez dès que vous passez à l’écrit

-Vous avez l’impression d’apprendre correctement vos leçons mais le jour de l’évaluation, vous ne savez plus rien ou tout est flou ?

-Vous avez de l’imagination mais vous galérez à mettre en mots vos idées. Pire vous faites des hors-sujets quand vous devez faire une rédaction ? Vos professeurs vous reprochent d’écrire comme vous parlez et de ne pas structurer votre pensée ?

-Vous lisez des textes, des livres mais vous êtes en difficulté dès qu’il s’agit d’être autonome et de proposer une interprétation.

Pour ceux qui rentrent ou sont au lycée, le passage de la 3ème à la 2nde vous paraît redoutable ?

Vous ne comprenez rien à la méthode du commentaire littéraire ? Encore moins à la contraction de textes ? Vous aimeriez être capable de vous débrouiller tout seul face à un texte et connaître des outils simples pour le défricher et aborder votre analyse. Vous appréhendez l’oral, la question de grammaire, la présentation de l’œuvre et vous avez besoin d’approfondir vos cours ?

En HLP, vous ne comprenez pas ce qu’on attend de vous, entre l’interprétation philosophique et littéraire ? Vous avez envie de vous entraîner, de gagner en culture littéraire et philosophique.

Dans tous les cas, vous cherchez une méthode efficace et davantage de rigueur pour progresser ?

Je suis là et je me propose de vous aider.

Qui suis-je ? Je suis Magali, titulaire du CAPES de lettres modernes et du PLP Lettres-Histoire. Depuis vingt ans, j'enseigne dans le public le français du collège au Bac de Français. Je suis aussi docteure en histoire et sciences sociales. Je n’ai pas eu un parcours linéaire, j’ai toujours beaucoup hésité par manque de confiance en moi. Je ne me destinais pas à être professeure de français. Je m’étais tournée vers l’histoire et la recherche et pourtant à 30 ans, pour financer ma thèse, j’ai passé le CAPES de Lettres. J’ai tout repris à zéro. Ce qui me paraissait difficile quand j’étais au lycée, m’est soudain devenu plus clair. J’ai toujours aimé enseigner et j’ai enseigné à tous types de public : enfants, adolescents, adolescents dyslexiques, affectés d’autres troubles, étudiants à la Fac, adultes en reconversion avec de très bons résultats.

Je propose des méthodes de travail exigeantes et structurées adaptées à vos besoins tout en privilégiant la bienveillance et la patience. Je suis très à l’écoute et j’ai un certain don pour « coacher » dans la bonne humeur. Mon but : donner des stratégies d’apprentissage tout en éveillant la curiosité et l’esprit critique. Dans tout travail d’analyse, c’est très important.

Méthodologie

Découvrez Magali, votre professeure expérimentée en Français, Histoire-Géographie et Humanités, Littérature et Philosophie, passionnée par la transmission du savoir et l’accompagnement personnalisé des élèves. Avec un doctorat en Histoire et sciences sociales (2024) et deux diplômes de l’Éducation nationale (CAPES et CAPLP Lettres-Histoire, 2005), je mets mon expertise au service de votre réussite, du collège à la Terminale.

Mon parcours varié – de professeure certifiée en collège et lycée à chargée d’enseignement à l’université – m’a permis de développer une pédagogie adaptée à chaque profil. Que ce soit en soutien scolaire, méthodologie ou préparation aux examens, je crée un cadre bienveillant où l’élève se sent en confiance pour progresser. Mes stages intensifs et mon rôle de tutrice universitaire renforcent cette approche : je cible les difficultés, valorise les forces et cultive l’autonomie.

Résultats concrets ? Des élèves plus sereins, des notes en hausse et une réelle maîtrise des compétences. Offrez à votre enfant un accompagnement rigoureux et motivant – parce que réussir, c’est d’abord comprendre. Contactez-moi pour en discuter !

Parcours académique

  • 2024Doctorat
    Histoire et sciences sociales
  • 2005CAPLP
    Lettres Histoire
  • 2005CAPES
    Lettres-Modernes

Expériences

  • 2014-2016

    Chargé(e) d’enseignement

    Lettres et communications à la faculté des Sciences
  • 2010-2023

    Professeur(e) Indépendant

    Français, Philosophie, Méthodologie
  • 2005-2026

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Français en collège et lycée
  • 2001-2003

    Professeur(e) en stage intensif

    Français et soutien scolaire
  • 1998-2000

    Tuteur/Tutrice à l’Université

    En histoire

Expériences spécifiques

  • Dyslexie / difficultés lecture-orthographe

  • Haut potentiel (HPI)

  • TDAH

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Magali donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

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Professeur agrégé de philosophie, docteur en philosophie.EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE2000-2015 Enseignement de la philosophie en lycée général et technologique (sections TL, TS, TES, TST2S, TH, TSTG). 2009-2011 : Participation à la « Convention Education Prioritaire » : préparation pour les élèves issus de ZEP souhaitant intégrer Sciences Po Paris (Lycée Edmond Rostand, Saint-Ouen l’Aumône, ***** Chargé de cours de philosophie de la psychologie à l’Université de Lille III.PUBLICATIONSA. Ouvrages en nom propre :Deleuze et la mort – Chemins dans L’Anti-Œdipe, Paris, éditions L’Harmattan, octobre 2016. Plus Belle la philosophie, Paris, éditions Ellipses, mai 2016. Ouvrage d’initiation à la philosophie, sous la forme d’un abécédaire thématique, chaque entrée étant traitée à la manière d’une leçon de culture générale. B. Participation à des ouvrages collectifs :Dictionnaire Deleuze, Paris, Editions Robert Laffont, collection Bouquins, dirigé par Dorian Astor, à paraître. « Corps sans organes et logique de la répulsion : éléments d’un hégélianisme incorporé » in Adnen JDEY (ed.), Gilles Deleuze. Politiques de la philosophie, Paris, MétisPresses, 2015. « Violence et centralité : autour de Gilles Deleuze et René Girard » in Guillaume SIBERTIN-BLANC (ed.), Violences. Anthropologie, politique, philosophie, Europhilosophie, 2010, Bibliothèque de Philosophie Sociale et Politique.

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