Romaissa professeur particulier Biologie Groupe Réussite

Romaissa

Master MEEF · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Biologie
Maths
SVT
Nouveau talent

Romaissa enseignante en lycée professionnel STMS

Présentation

Je m’appelle Romaissa, j’ai 25 ans, et je suis passionnée par les sciences humaines et l’enseignement. Après deux années de médecine, j’ai choisi de me spécialiser en psychologie, domaine dans lequel j’ai obtenu une licence de neuropsychologie intégrative. Soucieuse d’élargir mes compétences, j’ai ensuite validé un Diplôme Universitaire en sciences criminelles et forensiques, avant de poursuivre avec un master MEEF STMS à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3. Aujourd’hui, j’exerce en tant qu’enseignante en lycée professionnel, où j’interviens principalement dans les filières sanitaires et sociales. Parallèlement, j’ai acquis une solide expérience en soutien scolaire en ligne, que je pratique depuis maintenant quatre ans.

Méthodologie

Avant le début des cours, j’organise toujours un entretien téléphonique avec l’élève et ses parents afin d'évaluer précisément les besoins, les objectifs et le niveau de départ. Chaque séance est ensuite construite sur mesure, selon une approche structurée, claire et bienveillante. Elle débute par une révision ciblée, suivie d’une explication approfondie du thème du jour, puis d’exercices d’application pour consolider les acquis.
Les entraînements réguliers sont au cœur de ma méthode : ils permettent d’ancrer durablement les connaissances et de développer la rigueur intellectuelle. J’accorde une grande importance à la progression individuelle, en considérant l’erreur comme une étape naturelle et indispensable de l’apprentissage. 
J’encourage mes élèves à considérer l’erreur non pas comme un échec, mais comme une étape essentielle de l’apprentissage, un indicateur précieux pour ajuster leur compréhension et progresser efficacement.

Parcours académique

  • 2025Master MEEF
    Master MEEF Sciences et Techniques médico-sociales validé mention Bien
  • 2023Université Paul-Valéry - Montpellier 3
    Licence psychologie spécialité neuropsychologie intégrative
  • 2022Université de Montpellier
    DU sciences forensiques et criminelles mention assez bien

Expériences

  • 2024-2025

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Lycée Jean Jaurès Saint Clément de Rivière ( 1 ère et 2nd ASSP)
  • 2021-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    Cours particuliers

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Romaissa donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

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Diplômé de l'École Centrale d'Électronique de Paris d'une licence double diplôme Data Science & Digital Business en co-tutelle avec l'INSEEC U., et d'un Master en Neuroscience Computationnelle & Neuroingénieurie, je suis ingénieur-chercheur à l'Institut de Neuroscience Paris-Saclay. J'ai passé mon BAC S au Lycée Français de Valence (Espagne), spécialité ISN (avec option SVT).Ma passion pour les sciences m'a poussé à partager mon enthousiasme et mes connaissances aux autres, et ce, depuis ma graduation de lycée (2017). Je dispense ainsi des cours particuliers ainsi que des cours de soutien scolaire depuis plus de 5 ans, principalement dans les matières scientifiques et certaines langues (Anglais & Espagnol). J'ai tant donné des cours auprès d'établissement scolaire comme encadrant de soutien après les cours au collège, que des cours particuliers à domicile pour des lycéens, que des séances de soutien ou même des aides aux TDs à des étudiants en licence. J'encadre également des étudiants de Master dans leur projet de fin d'étude en tant que co-superviseur. Je base mes enseignements sur la patience et le rythme de l'élève. Je considère la compréhension des concepts et la stimulation de la curiosité comme clés pour transmettre du mieux possible mon savoir aux jeunes générations. Tant qu'une notion n'a pas été convenablement comprise et explorée, il est inutile de continuer et d'essayer de construire de nouvelles idées à partir des antérieures, cela n'apportera que confusion et frustration à l'élève. Il faut laisser le temps à l'élève de bien saisir de quoi il s'agit, d'explorer les notions avec des exercices, d'abord simple, puis plus complexe, voire difficile, afin de bien saisir la puissance des idées manipulées et leurs limites !

27 €/h

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Professeur de chimie/biochime/biologie et oraux/entretiens

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Tout au long de mon parcours académique, j'ai toujours été un élève très performant, légèrement démotivé, mais doté de facilités naturelles. J'ai obtenu mon baccalauréat S SVT avec mention bien, ce qui confirme mes compétences et mon dévouement.
Cependant, lors de mon entrée en PACES, j'ai été confronté à une véritable épreuve qui a marqué un tournant dans ma carrière scolaire. J'ai dû réellement apprendre à travailler, à développer des techniques d'étude et de concentration. Cette expérience m'a permis de comprendre l'importance de la persévérance, de l'adaptabilité et de la planification stratégique.
En plus de mes réussites dans les travaux écrits, je suis également très à l'aise à l'oral. J'ai naturellement une aisance lorsqu'il s'agit de m'exprimer et de communiquer verbalement. Je consacre beaucoup d'efforts à développer cette compétence en travaillant chaque jour sur ma capacité à m'exprimer et à m'instruire sur différents sujets.
Dans l'ensemble, mon parcours académique met en évidence mon excellence scolaire constante, ma capacité à surmonter les défis et mon engagement envers l'amélioration continue. Je suis une personne déterminée, dotée d'une solide base de connaissances, de stratégies d'apprentissage efficaces et de compétences exceptionnelles en communication orale.

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