Exercices et corrigés : le travail des économistes et sociologues

Résumé de cours Exercices et corrigés

Cours en ligne de SES en Seconde

Testez-vous sur les exercices du chapitre au programme de SES en seconde : Comment les économistes et les sociologues raisonnent et travaillent-ils ? Vérifiez votre niveau de connaissances en comparant vos réponses avec les réponses des corrigés d’exercices.

Pour maximiser vos notes en cours de SES en seconde n’hésitez pas à suivre des cours particuliers de SES, vous pourrez par la même occasion commencer à vous familiariser avec le programme de SES en 1ère.

Exercice : travail et raisonnement des économistes et sociologues

Exercice : Comment les économistes et les sociologues raisonnent et travaillent-ils ?

Choisissez la bonne réponse :

1 – Le but de tous les modèles économiques est d’être une représentation la plus fidèle possible du réel ?

• Vrai
• Faux

2 – Les sociologues utilisent seulement des enquêtes quantitatives : il faut obligatoirement qu’il y ait des mathématiques pour que cela soit scientifique

• Vrai
• Faux

3 – Lorsque l’on réalise une enquête statistique et que l’on réalise qu’une variable a un effet sur une autre variable, cela signifie :

• qu’il existe un effet causal d’une variable sur une autre
• que les deux variables sont corrélées
• les deux variables entretiennent une relation de corrélation, et donc une des variables cause nécessairement l’autre

4 – Les modèles de régression…

• utilisent moins de 5 variables pour expliquer une variable d’intérêt
• sont obligatoirement significatifs
• comprennent toujours un terme d’erreur lié aux données et à des variables omise

5 – Un effet causal est démontré :

• Par des explications tirées des données qualitatives des sociologues
• Par une démonstration mathématique
• Par un effet statistique

6 – Le sociologue étudie le monde social : 

• à partir de théories établies par un raisonnement personnel, abstraites mais pertinentes
• à partir des enquêtes poussées des journalistes sur un sujet précis
• à partir de données empiriques récoltées par un travail de terrain et des enquêtes

7 – Lorsqu’il exploite son terrain, le sociologue : 

• doit obligatoirement dire qu’il est sociologue, ainsi que le pourquoi de son étude
• n’est soumis à aucune règle déontologique et peut tout faire sous couvert qu’il réalise une étude scientifique
• choisit sa méthode de travail sans que celle-ci l’amène à enfreindre la loi

Correction de l’exercice : Comment les économistes et les sociologues raisonnent et travaillent-ils ?

1 – Le but de tous les modèles économiques est d’être une représentation la plus fidèle possible du réel ?

• Vrai
• Faux
  Attention ! Tous les modèles économiques ne cherchent pas à avoir une application empirique pour étudier un phénomène donné. Certains modèle cherchent seulement à représenter la manière dont les différentes variables interagissent entre elles, en se basant sur des hypothèses données. Le but d’un modèle est donc davantage la simplicité que la représentation adéquate du réel, bien trop complexe à obtenir.

2 – Les sociologues utilisent seulement des enquêtes quantitatives : il faut obligatoirement qu’il y ait des mathématiques pour que cela soit scientifique ?

• Vrai
• Faux
  C’est prendre un raccourci que de penser que toute enquête sociologique nécessite l’exploitation de matériel quantitatif. Les enquêtes qualittitaves sont encore largement utilisées en sociologie ; elles sont complémentaires plus que substituables aux enquêtes quantitatives.

3 – Lorsque l’on réalise une enquête statistique et que l’on réalise qu’une variable a un effet sur une autre variable, cela signifie :

• qu’il existe un effet causal d’une variable sur une autre
• que les deux variables sont corrélées
• les deux variables entretiennent une relation de corrélation, et donc une des variables cause nécessairement l’autre

4 – Les modèles de régression…

• utilisent moins de 5 variables pour expliquer une variable d’intérêt
• sont obligatoirement significatifs
• comprennent toujours un terme d’erreur lié aux données et à des variables omises

5 – Un effet causal est démontré

• Par des explications tirées des données qualitatives des sociologues
• Par une démonstration mathématique
• Par un effet statistique

6 – Le sociologue étudie le monde social

• à partir de théories établies par un raisonnement personnel, abstraites mais pertinentes
• à partir des enquêtes poussées des journalistes sur un sujet précis
• à partir de données empiriques récoltées par un travail de terrain et des enquêtes 

7 – Lorsqu’il exploite son terrain, le sociologue

• doit obligatoirement dire qu’il est sociologue, ainsi que le pourquoi de son étude
• n’est soumis à aucune règle déontologique et peut tout faire sous couvert qu’il réalise une étude scientifique
• choisit sa méthode de travail sans que celle-ci l’amène à enfreindre la loi

Certaines des notions de ce cours de SES en seconde sont reprises dans des exercices d’annales de bac. Pour obtenir un maximum de points et avoir un bon résultat au bac, la SES doit être travaillée dès la classe de 2nde. Les programmes au lycée, que ce soit en SES ou en maths se suivent et se complètent, ils ne peuvent être traités indépendamment les uns des autres, d’où la nécessité de s’assurer des acquis tout au long de l’année. Pensez donc à bien vérifier vos acquis sur les chapitres au programme de seconde en SES qui sont :

• création et mesure des richesses
• la formation des prix sur un marché
• devenir des acteurs sociaux
• l’organisation de la vie politique
• les relations entre les diplômes, les emplois et les salaires