Règles d’orthographe  Cours en ligne de français

« Son » et « sont » sont des homophones en français, c’est-à-dire qu’ils se prononcent de la même façon, mais s’écrivent différemment et n’ont pas la même signification :

« Son » est un déterminant possessif qui s’utilise pour marquer la possession ou l’appartenance. Il précède généralement un nom et est adapté en genre et en nombre avec le nom qu’il précède (par exemple, « son livre » pour un objet masculin singulier). Il peut également indiquer une relation de dépendance ou une relation thématique plus large, comme dans l’expression « faire son devoir » où « son » ne marque pas seulement la possession mais aussi l’appartenance à une pratique ou une obligation générale​.

« Sont », en revanche, est une forme conjuguée du verbe être à la troisième personne du pluriel au présent de l’indicatif. Il sert à décrire un état ou une action concernant plusieurs sujets, comme dans « Ils sont contents ». Cette forme verbale est utilisée pour exprimer l’état ou la condition actuelle de plusieurs personnes ou objets​.

Pour distinguer facilement “son” et sont”, une méthode consiste à modifier la phrase à un autre temps ou à changer la personne du verbe. Par exemple, remplacer « sont » par « étaient » vous aidera à voir si le mot en question est un verbe. D’un autre côté, essayer de remplacer « son » par « mon » peut vérifier s’il s’agit d’un déterminant possessif. Si la phrase modifiée garde un sens logique, cela confirme l’utilisation correcte de « son » ou « sont ».

Définition et étymologie de “son” et “sont”

Les mots « son » et « sont » proviennent de racines latines distinctes, chacun portant un sens et une fonction grammaticale particuliers dans la langue française. « Son » vient de « suo », un terme possessif latin utilisé pour décrire l’appartenance ou la possession. Cette origine est visible dans son usage actuel comme déterminant possessif, qui accompagne un nom pour indiquer à qui appartient cet objet ou cette personne, adaptant sa forme (son, sa, ses) selon le genre et le nombre du nom qu’il précède.

D’autre part, « sont » dérive de « sunt », qui était la forme du verbe être au pluriel dans le latin classique. Cette forme a évolué pour devenir « sont » en français moderne, utilisée comme la forme du verbe être à la troisième personne du pluriel au présent de l’indicatif. Elle sert à exprimer l’état ou l’action de plusieurs sujets, soulignant ainsi l’importance de la conjugaison dans la langue française.

Il est fascinant de voir comment ces mots, bien que proches phonétiquement, divergent dans leurs racines et leurs emplois, reflétant la richesse et la complexité de l’évolution linguistique du français à partir du latin.

 

 

Exemples d’utilisation avec le déterminant possessif « son »

• Son chien est très amical.
• Julie a perdu son téléphone.
• Il a apporté son opinion sur le sujet.
• Elle a ajusté son réveil pour se lever tôt.
• Son idée a été bien accueillie par le groupe.
• Marc a vendu son appartement l’année dernière.
• Son travail influence considérablement notre projet.
• Son sourire éclaire toujours la pièce.
• Elle prend toujours son temps pour répondre.
• Son dévouement à son travail est impressionnant.

Exemples d’utilisation de la forme du verbe être « sont »

• Ils sont arrivés tard à la réunion.
• Les résultats sont encourageants pour la suite du projet.
• Les clés sont sur la table.
• Ces idées sont essentielles pour notre stratégie.
• Les livres sont dans la bibliothèque.
• Ils sont connus pour leur hospitalité.
• Les enfants sont à l’école en ce moment.
• Les fenêtres sont ouvertes, il fait trop chaud ici.
• Les chiens sont dans le jardin.
• Ces peintures sont les œuvres de Picasso.

Exercices pour distinguer « son » et « sont »

Complétez les phrases suivantes avec « son » ou « sont » :

1. Les fleurs _____ dans le jardin.

2. Elle a perdu _____ téléphone hier.

3. Ils _____ allés au cinéma sans nous.

4. _____ équipe a gagné le tournoi.

5. Les documents _____ sur le bureau.

6. Il a pris _____ manteau avant de sortir.

7. Les chiens _____ dans le parc maintenant.

8. _____ approche a toujours été innovante.

9. Les enfants _____ excités pour l’excursion.

10. _____ véhicule est en panne depuis hier.

Corrigés des exercices pour différencier « son » et « sont »

1. Les fleurs sont dans le jardin.

2. Elle a perdu son téléphone hier.

3. Ils sont allés au cinéma sans nous.

4. Son équipe a gagné le tournoi.

5. Les documents sont sur le bureau.

6. Il a pris son manteau avant de sortir.

7. Les chiens sont dans le parc maintenant.

8. Son approche a toujours été innovante.

9. Les enfants sont excités pour l’excursion.

10. Son véhicule est en panne depuis hier.

Quelques tips pour ne plus faire l’erreur entre « son » et « sont »

Pour « sont », essayez de remplacer le mot par une autre forme du verbe être comme « étaient » ou « seront ». Par exemple, si la phrase est « Ils sont heureux », en remplaçant par « Ils étaient heureux », le sens reste correct, ce qui confirme que « sont » est bien la forme conjuguée du verbe être. Cela vous indique que vous êtes en présence d’un verbe.

Pour « son », tentez de remplacer « son » par « mon » ou « ton ». Si la phrase reste logique, cela indique que « son » est utilisé comme un déterminant possessif. Prenons l’exemple « son livre est intéressant » ; si vous dites « mon livre est intéressant », la phrase conserve un sens logique, confirmant ainsi l’utilisation d’un possessif.

Prenez en compte le contexte de la phrase. « Son » est toujours suivi d’un nom (objet ou personne), indiquant une possession. Par exemple, « son chien », « son idée ». Au contraire, « sont » est souvent suivi d’un adjectif ou se trouve à la fin d’une expression de localisation ou de condition, comme dans « Ils sont là » ou « Les clés sont sur la table ».

Une dernière astuce consiste à mettre la phrase au pluriel si ce n’est pas déjà le cas. « Son » deviendra « ses » s’il s’agit d’un déterminant possessif (son livre → ses livres), tandis que « sont » ne change pas car il indique déjà un pluriel.

Pour mieux appréhender l’orthographe et améliorer votre niveau de maîtrise du français, travailler avec un prof particulier français à domicile peut être une excellente solution. Ce type d’attention personnalisée permet une progression plus rapide et plus efficace, car le professeur peut adapter les leçons à votre rythme d’apprentissage et à vos besoins. De plus, un professeur particulier de français peut fournir des retours immédiats et précis sur vos erreurs, vous aidant à comprendre non seulement comment, mais pourquoi corriger certaines fautes.

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