Épreuves et programme au bac de français

Voici le déroulement de l’oral au bac de français :

• 30 minutes de préparation :
  L’examinateur choisit dans le récapitulatif le texte sur lequel il veut entendre le candidat. Il lui pose en même temps une question de grammaire sur l’extrait en question. L’élève a alors 30 minutes pour préparer son explication et sa présentation.
• Première partie :
  12 minutes / 12 points. « Exposé sur un des textes du descriptif ».
  C’est le cœur de l’oral de français. Les textes officiels la présentent ainsi :
  « Le candidat propose d’abord une lecture à voix haute juste, pertinente et expressive du texte choisi par l’examinateur, après l’avoir situé brièvement dans l’œuvre ou le parcours associé. Cette partie est notée sur 2 points ; Le candidat propose une explication linéaire d’un passage d’une vingtaine de lignes, sélectionné par l’examinateur dans le texte, quand celui-ci excède cette longueur. Cette partie est notée sur 8 points. Le candidat répond à la question de grammaire posée par l’examinateur au moment du tirage. Cette partie est notée sur 2 points. La question porte uniquement sur le texte : elle vise l’analyse syntaxique d’une courte phrase ou d’une partie de phrase ».

  La rigueur de l’analyse, le sérieux ainsi que la qualité de l’expression orale sont fondamentaux ici, de même que la bonne gestion du temps.

• Deuxième partie :
  8 minutes / 8 points. « Présentation de l’œuvre choisie par le candidat parmi celles qui ont été étudiées en classe ou proposées par l’enseignant au titre des lectures cursives obligatoires et entretien avec l’examinateur »

  C’est la partie plus « personnelle » de l’oral, puisque l’examinateur voudra ici entendre le candidat sur l’œuvre qu’il aura préalablement choisie et sur les raisons de ce choix. La bonne expression orale et l’enthousiasme sont essentiels ici.

  L’œuvre choisie par le candidat dans le « récapitulatif » ne peut donc intervenir que dans cette deuxième partie de l’épreuve (les huit dernières minutes).

  Les textes officiels présentent cette deuxième partie de la façon suivante : « le candidat présente brièvement l’œuvre qu’il a retenue et expose les raisons de son choix ; le candidat réagit aux relances de l’examinateur qui, prenant appui sur la présentation du candidat et sur les éléments qu’il a exposés, évalue les capacités à dialoguer, à nuancer et à étoffer sa réflexion, à défendre son point de vue sur la base de la connaissance de l’œuvre. L’examinateur ne revient pas sur la première partie de l’épreuve. Évitant les questions fermées et trop ponctuelles, il conduit l’entretien de manière ouverte, en dialoguant avec le candidat de manière à lui permettre d’expliquer, de justifier et ainsi de défendre son choix ».