Ancien élève de prépa Maths Physique - professeur particulier

Ancien élève de classe préparatoire MPSI/MP. Passionné d'automobile, d'aéronautique et d'aviation de chasse. Voulant initialement devenir pilote de chasse, j'ai été reçu troisième sur 900 au concours de l'école de l'air à l'issue de mes années de MP. Je dispose donc d'une expérience variée et précise sur la classe préparatoire, des écrits aux oraux en passant par la spécificité des concours militaires. J'ai également obtenu une Licence de Mathématiques Fondamentales et Appliquées à l'Université Paris Cité en parallèle de ma classe préparatoire. Actuellement en double cursus : formation ingénieur à l'école nationale de l'aviation civile couplée avec un Master pour l'enseignement MEEF Second degré en Mathématiques à Sorbonne Université. J'alterne donc entre Toulouse et Paris, ma ville natale, afin de combiner mes études avec mon poste de professeur particulier que j'occupe depuis 2021 à mon compte et avec l'agence Complétude depuis 2024. Du fait de mes études, j'ai nécessairement été sensibilisé à l'enseignement au fil des années et suis très attaché à des valeurs comme le travail bien fait et le dépassement de soi. Intervenant très investi dans la réussite de mes élèves, je saurai vous aider dans l'accomplissement de vos cours, concours ou projets !

[Domaine d'expertise favori - Analyse et Algèbre de deuxième année de CPGE scientifique (MP, PSI, PC...)
Ma méthodologie est la suivante : 
• Premier appel téléphonique préliminaire avec le parent et l'élève afin déterminer ensemble les attentes de l'accompagnement et les objectifs à atteindre.
• Recensement des questions et besoins de l'élève.
• Retour approfondi sur le cours : connaître par cœur les théorèmes leur démonstration et les cas d'application usuels.
• Travail sur des exercices d'application directe et sur des exemples tirés d'annales pour générer des réflexes et sécuriser certains points essentiels.
• Réalisation de fiches méthodes / bilans avec le détail des opérations / raisonnements à effectuer à chaque question récurrente afin de bâtir un socle solide qui pourra aider même face à des exercices très singuliers (fonction des besoins de l'élève et de son aisance avec les notions).
• Mise en situation concrète avec utilisation de supports officiels (annales du bac/concours CPGE, Sciences Po, BCE, etc) 
• En fin de séance, bilan de ce qui a été fait / doit être refait / doit être abordé prochainement. 
• Ainsi qu'un bilan par oral à destination des parents et de l'élève pour leur rendre compte de l'évolution, des progrès de l'élève ou des difficultés rencontrées. L'élève a également la possibilité de me contacter entre 2 séances pour faire un point sur ce qui a été fait / reste à faire (service compris dans le prix affiché, quitte à passer 20 ou 30 minutes par téléphone entre deux séances pour être sûr qu'il progresse !)