Ingénieur Centrale Paris donne cours de Maths & Informatique

Ingénieur diplômé de l’École Centrale Paris et titulaire d’un Master 2 en mathématiques appliquées de l’École Normale Supérieure de Cachan, je propose des cours particuliers en mathématiques et en informatique pour les lycéens, étudiants en classes préparatoires ou dans le supérieur.
Mon parcours a débuté par trois années exigeantes en classes préparatoires Maths-Physique au lycée Chaptal à Paris, avant d’intégrer Centrale Paris où je me suis spécialisé en mathématiques appliquées.
Aujourd’hui Senior Data Scientist à la Société Générale, je mets à profit mon expérience académique et professionnelle pour proposer un accompagnement personnalisé, structuré et axé sur la compréhension en profondeur des notions.
Tout cela avec rigueur, pédagogie et bienveillance.

Ma pédagogie repose sur deux piliers essentiels : la compréhension profonde des fondamentaux et une pratique régulière et solide à travers des exercices ciblés. Mon objectif est de permettre à chaque élève de construire des bases solides et de développer des réflexes efficaces face aux exercices, en particulier dans les matières scientifiques.

Chaque séance débute systématiquement par un retour sur le cours, un bref rappel de la séance précédente, ainsi qu’un point questions/réponses pour clarifier les éventuelles zones d’ombre. Cela peut occuper entre 20 et 40 % du temps selon les besoins. L’objectif est de s’assurer que les notions essentielles sont bien comprises avant de les mettre en application. Cette revue est suivie d’une phase de pratique, composée d’exercices progressifs sélectionnés pour leur pertinence. Je mets un point d’honneur à identifier avec l’élève les schémas récurrents et les raisonnements types, afin de renforcer sa capacité à résoudre efficacement une grande diversité de problèmes.

À l’approche des examens, la priorité est donnée aux annales et aux sujets issus des années précédentes, dans le but de s’entraîner dans des conditions similaires à celles de l’épreuve.

Le suivi ne s’arrête pas à la fin du cours : mes élèves peuvent me contacter à tout moment en cas de blocage entre deux séances, afin de ne pas rester bloqués sur un point bloquant.

Concernant le premier contact, il se fait généralement par téléphone, avec l’élève ou ses parents, pour échanger sur les attentes, le niveau de départ et les objectifs visés. Cela permet de définir un cadre de travail clair et adapté à chaque profil.