Chevalier Callista, je suis diplômée d’une licence LLCER

J’ai eu l'occasion de rédiger un pré-mémoire de recherche portant sur l’inclusion et la différenciation pédagogique. Cette étude m’a permis d’analyser la diversité des mécanismes cognitifs et des leviers de motivation propres à chaque élève. Je suis convaincue que la compréhension des profils est la clé d'une pédagogie inclusive, permettant d'accompagner au mieux les élèves en difficulté tout comme ceux en réussite.