Diplômée de Dauphine en maths Je fais décoller le niveau des élèves

Diplômée de l’université Paris Dauphine 

J’ai un parcours où les mathématiques ont été très importantes. 

J’ai un parcours scientifiques au lycée puis je me suis orientée vers une classe préparatoire aux grandes écoles de commerces en Ecs ( les maths avaient une place prepomderante) 

Ensuite j’ai intégré l’université Paris Dauphine en parcours de mathématiques spécialisé aux statistiques. 

Cela fait déjà 4 ans que je donne des cours. Mes élèves ont fait des progrès époustouflant jusqu’à passer dans les premiers de la classe. J’ai une pédagogie douce et à l’écoute je sais m’adapter à tout type de profils peu importe le niveau de départ. 

L’objectif est que les élèves aient une progression durable dans le temps. 

Pour ma part je suis passionnée de mathématiques depuis le plus jeune âge. 

Calcul mental, maths théoriques et applications j’arrive à faire performer mes élèves très rapidement 

D’ailleurs ils sont très heureux de transformer une matière faible et angoissante en un point fort ?? 

Je suis souple douce je sais m’adapter aux élèves et je sais les faire dépasser leurs limites et révéler leurs potentiels. 

Je ne me contente pas de les faire progresser je les aide à ce que ça devienne une matière où ils sont à l’aise et une matière 

Ma méthodologie est simple : 
 

Une première séance d’échange pour faire le point avec l’élève sur ces points forts et ses points faibles 

Une fois les lacunes on va accentuer les efforts les premières sur les lacunes de l’élève et voir quels sont les blocages 

Les séances se répartissent avec un équilibre entre le cours les exercices et aussi surtout préparer et reprendre les corrections des examens 

Plus l’élève travaille ses lacunes plus il se sent en confiance plus il fait d’exercices aussi. 

L’idée est de l’aider à être autonome dans ses révisions 

Lui apprendre à réviser le cours les exercices et reprendre ses contrôles précédents 

Mes élèves décrochent des notes excellentes rapidement avec cette methode